小学语文教师培训心得体会800字.docx

可编辑小学语文教师培训心得体会800字 小学语文老师培训心得体会800字一 8月5日、6日我参与了区教育局组织的暑期小学语文老师培训。虽然只有短短的二天，但培训所赐予我的启发和经历却是一笔永久的财产。几位对教育教学工作很有见解的专家以鲜活的教学课堂和丰富的学问内涵，给了我们详细的操作指导，使我的教育观念进一步得到更新，真是受益非浅。下面是我通过培训获得的点滴体会：一、老师要不断进展学问更新这次培训中听了曹化根副区长的讲座，我明白了阅读的真正意义，从大处说是为了国家的开展，而从小处说那么是为了每一个学生、每一位老师的成长和生活。所以，阅读不应是一句虚无缥缈的口号，而更应当详细地表达在生活的方方面面。我们常说：要想给学生一杯水，老师就应当有一桶水。那么这桶水从哪里来，从书中来，历史、哲学的、自然的、科学的我们都应有所涉猎。这样我们的学问才能时时处于更新的状态，才能更好地去教育学生，去引导学生，并潜移默化地感染学生，让学生真正体会到阅读的欢乐，而不是为应付读书而读书。二、增加学生语文实践的时机新课程改革的终极目标是什么？一句话：为了每一个学生的开展。因此增加学生语文实践的时机，让学生在实践中丰富语言积累，驾驭学习方法，提高根本技能，承受熏陶感染，养成良好的学习习惯，打下扎实的语文根底；鼓舞学生采纳各种手段扩大阅读面，增加学生在一切场合学语文用语文的意识，踊跃参与各种课改活动，促进学生语文素养的整体提高。新课程中也说到：语文是实践性很强的课程，应着重造就学生的语文实践实力，而造就这种实力的主要途径也应是语文实践，应当让学生更多地接触语文材料，在大量的语文实践中干脆造就实力。”可事实上，有多少人真正领悟到新课改的真谛呢？所以我对毛运方教师的讲座深有同感。此外，孙教师的讲座，在言谈之中透露着充溢哲理的思索也无不告知我们：我们老师必需发觉学生的优势智能，开展他的优势智能，为他们的“成才”供应方向，让每一个人都能为社会开展尽己所能。三、把主动权还给学生不应是一句空谈只有把学习的选择权真正归还给学生，学生才有了获得主动开展的前提。作为老师，我们肩上的担子是沉重的，面对如此重大的革新，我们要做什么？关注将来，放飞盼望。首要的是我们要更新观念，要敢于打破传统教学中的条条框框，在教改的路上敢于创新。继而走上务实之路，一切从实际启程，实事求是，讲求实效。弃繁就简，走简洁之路，返朴归真。直至把每一个孩子造就“成人”。这也是我在阅读教学方面最大的感悟。语文是一门独立的课程形态，有特定的目标和任务，有独特的特性，这就是语文的本。在阅读教学中，我们要牢牢把握住这个本，从关注内容到关注语言，从“教教材”到“用教材教”，吸取传统教学中可取的东西。在“以读代讲，以读促悟”中，更要好好地表达老师的引导、点拨作用，在“敬重体验、特性解读、预设与生成”中要有醒悟的理念，尽量幸免走向“脱离文本、无效合作、外表自主、纵容特性”等极端。在今后的日子里，我将不断地学习理论学问，不断拓展自己的阅读面，用理论指导教学实践，把探究和探究教育、教学规律结合起来，努力做一个专家型、学者型的老师，使自己无愧于“人类的灵魂工程师”这一称号。小学语文老师培训心得体会800字二这次培训建立了一个平台，同行与同行沟通的平台，同心同德，把以前的“单打独斗”变成了同心协力，把自己的闭门造车变成了资源共享，使教育资源得到优化，对新老师是一个学习的时机，对老老师是一个新的教学理念的学习与旧的教学理念碰撞与融合的时机。理论学问，为已充电；时代在进步，教育在开展，在新课程改革的当今，更须要每一位教育工作者不断进展自我充电。我的工作必将比原本得心应手些。 3 / 3