挫折中成长九年级作文600字.docx

挫折中成长九年级作文600字挫折中成长九年级作文600字1 闲逛在河畔，水上覆盖着一层簿雾，天，亦是那么阴暗。 当语文试卷发至我的眼前时，仿佛天一下便阴沉了下来，同学们的开怀大笑、吵吵闹闹我好像都听不到了，我听到的是眼泪涮涮落下的声音。 最终放学了，那天，轻快的书包也变得特别的沉重，我眼前充斥着一个个艳丽的红叉，它们好像不曾打在试卷上，而是打在我的心上。 我沿着小河，向未知的前方走去。 突然，一条古巷出现在我的面前。它是那样的古老，青砖黛瓦上有着时间的烙印，墙上布满了青苔，连地上的青石板也被岁月打磨得特别光滑。 我怀着新奇的心理向古巷中走去。里面没有人烟，似一个被遗弃的角落，铁质的大门上已是锈迹斑斑。 走了好一会儿，还是没有走到小巷的终点。我心中迟疑不决，向前走不知何时才到古巷的终点;回头吧，又不甘心，莫非还只能看一路走过的风景那多无趣。正值我不知所措时，一转身，惊喜地发觉墙角竟然有一株蒲公英。 那是怎样的一株蒲公英啊!大大的花冠似公主的皇冠般雪白无瑕，叶子青翠欲滴，枝干是那样细，似一支玉箫。再往下看时，看到了它的根，柔弱的根紧紧地插在古板与墙之间微乎其微的泥土里。 我惊异地张大了嘴。是呀，连一株小小的蒲公英遇到挫折还不泄气，英勇地与挫折做斗争，何况我呢?莫非我还要退缩吗?它是与死神在搏斗，我仅仅是学习之路上的坎坷。狭路相逢勇者胜，只有敢于和挫折做斗争才能凤凰涅槃，浴火重生。 一阵风吹过，吹起一朵蒲公英，飘飘悠悠地向前方飞去，我循着它的脚步，过了一个拐角，便是古巷的出口。 没有一个人的成长没有挫折，人生须要挫折，这样才能感悟人生的真谛，成就自己的辉煌。 挫折中成长九年级作文600字2 坚毅是通向胜利的一条路，而这条路，不是那么好走，这条路上到处存在着坎坷，到处存在着困难，而制造这些坎坷和困难的是挫折。 坚毅是在挫折中磨炼出来的，而挫折是坚毅产生的缘由。坚毅是由挫折表现出来的。二者既是对立的，又是相辅相成的。 作为初中生的我们，时时要面对挫折，一方面是学校，假如考试考不好，我们成果一落后，我们心里的压力将增大，从而给我们造成挫折;另一方面是家庭，父母对我们的期望值太高，我们每次考不好，都觉得辜负了父母对我们的爱，我们将感到无地自容，从而造成压力形成挫折。由此可见，我们中学生的挫折是特别多而又困难的，所以我们应当加强我们的承受力，而如何去加强我们的承受力，这又是一个问题。 中学生的我们正处于人生道路的关键时期，一步走错，一生将走错，这不是危言耸听。所以中学生如何面对挫折，如何坚毅地击败挫折，这是关系到我们人生的问题。 承受力，我认为就是坚毅的另一种表现形式。我想每一个中学生都应当知道坚毅的含义吧!表面上我们遇到挫折不再像小时候那样大声地哭，变得坚毅了，但这只是表面的，这只能说是比以前成熟了，而不能说是坚毅了，其实我们的内心还是比较脆弱的。 所以我们应当努力增加自己内心对挫折的承受力，使自己内外都坚毅，这才能真正提高自己的承受力。除此以外，我们还应学会自我调整和自我劝慰，在心灵上给自己以信念，这样才能提高自己的承受实力。 我认为父母老师在外界对我们的影响也是关键的，父母与老师应当激励和启发我们。在我们遇到挫折时，父母与老师应多与我们谈谈心，让我们放开心来相互沟通，相互了解。 挫折是多方面的，承受力也应当是多方面的，我想这就是说的“以毒攻毒”吧!我信任，只要坚毅，中学生心中的挫折也会变成欢乐，脸上恒久微笑。 挫折中成长九年级作文600字3 在这个世界上，有阳光，就必定有乌云;有晴天，就必定有风雨。从乌云中解脱出来的阳光比从前更加绚丽，经验过风雨的天空才能绽放出美丽的彩虹。 人们都希望自己的生活中能够多一些快乐，少一些苦痛，多些顺当，少些挫折。可是命运却好像总爱戏弄人、熬煎人，总是给人以更多的失落、苦痛和挫折。记得我曾读过这样一则故事：草地上有一个蛹，被一个小孩发觉并带回了家。过了几天，蛹上出现了一道小裂缝，里面的蝴蝶挣扎了好长时间，身子好像被卡住了，始终出不来。 天真的孩子看到蛹中的蝴蝶苦痛挣扎的样子非常不忍。于是，他便拿起剪刀把蛹壳剪开，关切蝴蝶脱蛹出来。不过，因为这只蝴蝶没有经过破蛹前必需经过的苦痛挣扎，以致出壳后身躯臃肿，翅膀干瘪，根本飞不起来，不久就死了。自然，这只蝴蝶的快乐也就随着它的死亡而永久地歼灭了。这个小故事也说明白一个人生的道理，要得到快乐就必需能够承受苦痛和挫折。这是对人的磨炼，也是一个人成长必经的过程。 当挫折站在我们的面前时，我们起先了选择。正如世上没有完全相同的树叶一样，人与人的选择也是不尽相同的。我们可以选择放弃挫折，绕道而行，不必为了遇到挫折而难受，也不用去付出些什么努力;我们也可以选择迎接挫折，毫无畏惧，虽然我们为此付出了辛勤的劳动，可是我们却可收获很多，有战胜苦难的喜悦与兴奋，有“苦中寻乐”的甜蜜，也有了今后战胜困难的志气。 我们成长的过程曲折坎坷，总是伴随着辛酸与苦恼。而挫折好比一块锋利的磨刀石，我们的生命只有经验了它的打磨，才能闪烁出夺目的光线。“不经验风雨，怎能见彩虹?”经验了挫折的成长更有意义，挫折其实是一笔财宝。多少次艰辛的求索，多少次噙泪的跌倒与爬起，都犹如花开花落一般，为我们今后的人生道路作下了铺垫。 成长的过程好比沿着沙滩走，一排排歪歪曲曲的足印，记录着我们成长的踪迹，只有经受了挫折，我们的双腿才会更加有力，人生的踪迹才能更加坚实。 挫折中成长九年级作文600字4 “困难是由自己造成的。只要你战胜了它，你就战胜了自己!”教官那坚毅的声音又一次在我耳边响起。在这万籁俱寂的夜里，我独自坐在书桌前，心却难以安静。回想起两天一夜的素养拓展训练，它不仅仅教会了我英勇，坚毅，更让我学会了去面对挫折，挑战挫折，战胜挫折。 难忘那天下午，教官带我们去挑战“高空走钢绳”项目。抬头看着8米高的绳子，我的内心产生了一丝恐惊，不过它很快稍纵即逝了。经过安排，我和另外一个同学作为本团第一组挑战者，在其他同学的加油激励声中，爬上高空。 望着地面，剧烈的恐惊感涌上心头。我闭上眼，深深的呼吸，懊悔自己不应当第一个上去。这时，我的同伴在一边激励我：“别胆怯!抓住我的腰带，别看下面，向前一点点的走!”同伴的话鼓舞着我，我渐渐使自己的心安静下来，左手一下子抓住同学的腰带。一瞬间，我感到身体在前后不停地猛烈晃动，一阵眩晕的感觉使我脚下差点失足。此时的我早已两腿发软，衣服也湿透了。 我们向前渐渐挪动着，此时我们要做一个关键性动作。我们须要交换手中维持平衡的绳子，也就是交换两个人的平衡点。突然，一个声音从地面传上来：“困难是由自己造成的!只要你战胜了它，你就战胜了你自己!”教官又向我们喊：“加油，只剩一点点了!”我看了一眼只离我们不到两米的终点，心一横，在同伴传绳的那一刻，我一把抓住它，快速找到重心，并拉紧同伴。 我再也不在感到胆怯，因为我战胜了自己，我克服了心理上的压力，从而在这个关键点上没有失误。我们很快回到了地面。顺当回到地面后，教官走过来拍拍我的肩膀说：“好样的!记住，不论你遇到什么困难，挫折，你都要战胜你自己，激发身上全部的潜能，这样，你才能够更好去向前挑战!” 这个惊心动魄的过程至今令我难忘。这让我感到，当我们遇到困难或挫折时，我们必需让自己明白，自己可以战胜它。我们要拿出不服输的精神，英勇的去面对，挑战。如此这样，才能在广袤的天空中，飞的更高，更远! 挫折中成长九年级作文600字5 假如，生活是一棵小苗，那么挫折就是雨，小苗只有经过雨的滋润，才会更好的生长;假如，生活是一棵长满枝杈的树，那么挫折就是一把刀锯;假如，生活是长了虫子的果实，那么挫折就是农药。总而言之，挫折对我们的人生有很大的意义。 音乐家贝多芬在中年时失聪，但他没有放弃音乐，他靠着自己对音乐的感觉，对音乐的熟识，仍旧创作出很多好听的曲子。现代“超人”张海迪，因疾病导致胸部以下没有知觉，但她靠着坚韧的毅力自学完小学和中学的课程，自学三国的语言，还获得了硕士学位。 挫折可以使我们的生活更丰富，更精彩!俗话说：“不见风雨怎么见彩虹呢!”这就是人生不遇挫折怎能胜利的道理，我就是一典例。 在我七岁的时候，父亲因为肝病晚期而去世。从今，我就成了没有爹疼的孩子。为此，我也常常埋怨，为什么别人的孩子可以拥有父亲而我却不能呢我的童年始终生活在这个阴影里。但等到我上学的时候妈妈的一番话，使我变更了。明天我就要去上学了，妈妈拉着我的手，对我说：“梦文呀!你是一个可怜的孩子，但你假如想起了可怜，走出可怜，那么你肯定要好好学习，你要让别人知道有娘没爹的孩子，一样可以上高校”。我小小的心灵受到了很大的振动，我立志要好好学习，长大报效母亲。 因为我的努力，我的成果还不错，但我在平常生活质量总比别人差，但是我不再埋怨，妈妈的腰曾经受过伤，不能做事。到了我上初中时，妈妈彻底失业了，只好跟着亲戚去外地打工。于是，我又承受思念母亲的苦。有时想起妈妈，不由自主地流下泪水，所以我的成果有点下降，何老师似乎明白什么，好几次找我谈话，说：“你要好好学习，争取考到好中学，老师信任你，记住一句话：学问变更命运”。老师的话激励了我，而且我每天都会在心中默念三遍“学问变更命运”。我的成果又上来了。 现在，我的成果比较好，也渐渐适应了妈妈不在身边的生活。上天已经给我的努力做出了回答：接着努力。 总之，遇到挫折肯定要冷静，要选择正确的方法克服它，千万不要胆怯，每个人的成长中和生活中都会遇到挫折。但是，只要战胜了挫折，就能获得胜利。 7 / 7