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背诵英语课文的几种方法 面对漫长的英语文章，背诵英语课文让许多学生头痛不已，今日我给大家带来了背诵课文的十六个方法，信任大家会找到适合自己的背诵方法。 课文背诵十六法 一、抄诵法 (转) 俗话说：“抄一遍赛过读十遍。”读诗词或短文时先看一句抄一句;再看几句抄几句;最终看一段抄一段，直到看一篇抄一篇，也就是先读再抄，抄完再读。 二、时空法。记住要背内容中表示时间方位依次的词语。 三、人物法。记住文章中依次(或分类)出现的几个人物，这样忆人思情，忆人思言，就有助于理解与背诵。 四、情境法。创设详细情境，依据情境熟读简单理解和记忆。尤其是美丽的诗歌与散文，运用此法效果更佳。 五、情节法。驾驭故事的起因、经过、发展、高潮、结果等详细情节，据情而背就简单的多了。 六、延长法。 背短文或诗歌，可从开头逐句延长背诵，即背会第一句，背其次句时把的一句带上，背会第一二句，背第三句时再把第一二句带上，如此延长，直到全篇。 七、对比法。把课文中具有对比的部分找出来，记住这个对比的性质、特点、作用，就简单背诵了。 八、问题法。提出几个具有连贯性、系统性的问题，依据问题答案的依次，记取背诵内容。 九、提纲法​。列出一个简洁的提纲，然后依据提纲练习背诵。 十、列表法 记忆时先将须要背诵的内容进行列表归纳，使繁杂的内容简洁化、特征化、条理化，一目了然，便于举一反三，加深印象。 十一、间隔法 记忆课文的词语不能怕重复，其次、三天还要再读第一天读的词，温故知新，常读常新。 十二、歌诀法。将要背诵的内容，编为歌诀，读来顺口，记忆深刻。 十三、点线法 抓住文章的脉络，提炼出各层次的关键词语、句子作为记忆的点，如表现人物形象的动词等，依据先后次序排列起来，再连点成线，连线成面，绽开快速记忆，背诵课文，也就是根据文章写作的线索依次，把全文的主要内容联系起来记忆。 十四、分合法 先分句背，在句中背关键词，这样逐句背，而后合背，由词连句，由句连段，再由段连篇。或先抓要背内容的主要部分，再带动次要部分，再合背。 十五、关系法。背诵之前，先弄清文章的结构关系，例如先总后分，先分后总，总分总：有如动静关系，远近关系，等等。 十六、耳听法 这种方法是由一个人或一部分人朗读，大家洗耳恭听。或自己先把要背的东西录音，然后放音，细致听记，用这种方法训练背诵，比单纯反复朗读效果会更好些。 3 / 3