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    漫画老师单元满分作文600字10篇.docx

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    漫画老师单元满分作文600字10篇.docx

    漫画老师单元满分作文600字10篇漫画老师单元满分作文600字篇1 “漫画”老师当然要“画”出来了,让我用文字来勾画一下她吧! 她从三年级就起先教我们了,现在我已经是一名五年级的小学生了。她讲课幽默风趣,性格非常温顺,还常常给我们带好吃的,上课时猜谜语,让我们做实践活动等等,不管怎样,感觉能上她的课,简直就是最华蜜事中的最好。 你们猜到她是谁了吗?对了!她就是我们的李星慧老师,“彗星”老师。 她呀,该怎么说好呢?全部人都说人无完人,但我觉得她就是一个完人。她的性格温顺可亲,就像那大自然的微风,就像暖和的阳光,就像那叶片上一滴晶莹剔透的雨露。她的声音也很好听,但是这得分时候。假如老师不发火时,那声音就像小提琴一样,优雅华丽而不失本音。可要是怒发冲天的时候就不肯定了,那声音就像小号一样,有点高亢却不低沉。 有一次,在我上三年级的时候,我们全班去军训。军训的场地全是坑坑洼洼的土路,当天军训结束后,同学们都往回走,我蹲在地上系鞋带。绑好鞋带,我刚要起身追上同学们,这时正好有一个男同学快速从我身边跑过,一下就把我碰倒在地。我很惊惶,“啊”地喊了一声。“彗星”老师听到我的喊声,赶忙跑过来,上前一把就从地上将我扶起来,还连声地问我“怎么样,有没有哪里受伤?”我感觉了一下,回答说“没事,就是手掌擦破点皮儿。”从这之后,我就越来越喜爱这位“彗星”老师了。 在我看来,爱可以分为两种:一种是温顺的爱,一种是严厉的爱。不过她属于温顺的那种。就算有时很严厉,我也依旧很喜爱这位李老师! 漫画老师单元满分作文600字篇2 我有一个老师,她的名字叫做郑春茂,是我的班主任。她长得高高的,身材略胖,挺直的鼻梁上戴着一副厚厚的眼镜,别以为她戴着眼镜你就可以逃出她的火眼睛睛,那你就大错特错了。她每天衣着得体,显得斯斯文文的,好一个雅而靓的名字,好一个气质非凡的老师。 郑老师的优点多多,不过我印象最深刻的就是她的三宝细、严、爱。 细,是郑老师给我们的第一个感觉,每次改作业的时候她都特别细心,每一个错误都会帮我圈画出来,提示我们留意听讲刚好修改。记得有一天,我做作业的时候,有一个句子忘了加句号,其次天作业本发下来的时候我大吃一惊,原本认为没问题的作业(爸爸昨晚已经反复检查了n多遍了),郑老师尽然也能检查出错误来,我不得不佩服郑老师改作业的仔细和细致。 严,是郑老师给我们最深刻的印象,以前我们班是个不守纪律,学习成果不好的班级,郑老师来到我们班后时刻抓纪律,抓习惯,他制定了很多班级公约,每一项都是经过深思熟虑的,而且都落到实处,只要通过立刻实行起来,也从不模糊。一天下午放学,我们班的小霸王有意不扫地,提起书包就走,连凳子也不抬,班里的人都拿他没方法,老师知道了,把那个小霸王狠狠地指责了一顿,最终郑老师亲自坐镇监督那个男生扫完地才离开,从今以后班上再也没有人敢违反班规了。 爱,是郑老师留给我们最漂亮的记忆,郑老师给我们的爱如春风般温顺,如雨露般甜润,如阳光般暖和,以前妈妈总说我很胆小,上课老师叫我起来回答问题,心里明明已经想好了答案,但是说不出口,自从郑老师当了我的班主任后,他总是激励我主动回答问题,渐渐的我对自己有了信念,成果也跃升到班级前列了,大家都对我刮目相看。 我爱三宝,我爱那藏着三宝的郑老师。 漫画老师单元满分作文600字篇3 在我的印象中,好几位老师都教过我,如亲善的孔老师,严厉的韦老师,教学仔细的孙老师其中给我印象最深刻的还是“怪招迭出”的陈老师。 陈老师是我的启蒙老师,她中等身材,一双炯炯有神的眼睛,有点发红的鼻子。她虽然长得并不出众,但我们特别喜爱她。因为她教化我们怪招迭出。 记得有节体育课,同学们自由活动的时候,吴雨泽和吴嘉豪因为在做操时发生了点小摩擦,吵了起来。结果他们越吵越厉害,最终尽然你一拳我一脚的打了起来。同学们连忙跑来劝架,可是他们打得不行开交,怎么也拉不开。体育老师来了,可是他处理不了。他们两人打红了眼,“战事”正在不断升级。 就在这时,我们班的“飞毛腿”张家瑞叫来了班主任陈老师。陈老师大喝一声“停”!他俩立即停了下来。陈老师笑着说:你俩爱打架,今日就进行一次竞赛,看谁最终能赢!现在把你们的上衣脱掉!”说着陈老师从地上拔了两根草,交给他俩。并说:打仗不能没有武器,你俩就用草当武器吧!”他俩不知所措地看着陈老师,他俩半天都不动兵。我也觉得惊奇,心想:陈老师这是什么意思啊?这时陈老师说:“你俩不是想打架吗?现在拉开架势好好打呀!”于是他们脱下上衣,拿起草打了起来。草打到赤裸的上身可真痒啊!打来打去,他们两个都不谋而合地笑了。他们扔下草,握手言和了。就这样陈老师用怪招使吴雨泽与吴嘉豪化干戈为玉帛了。 这就是我们班“怪招迭出”的陈老师,在她的带领下,我们班的成果始终名列前茅。我们在心里也暗暗地佩服起她了! 漫画老师单元满分作文600字篇4 假如要给我们的语文老师画一幅漫画,那确定是这样的:一头棕黑色的卷发,一双炯炯有神的眼睛,还有一张有着一颗小虎牙的嘴巴,笑起来的时候特别好看。这就是我们美丽而知性的语文老师李老师。 她特别爱笑。我第一次见到李老师是四年级刚开学的时候。当我一进到教室时,就望见了李老师那微笑的面孔。我觉得这个老师肯定是一个既简单相处,又擅长教书的好老师。 以后的日子里,李老师的笑容更是赐予了我们无边的暖和与微小的关切。 记得在四年级上学期的时候,学校带领大家去颐和园当小导游。坐在去往颐和园的大巴车上,李老师的心情特别困难:同学们会不会不敢给大家讲,同学们会不会把导游词讲错。她担忧我们不敢给游客们讲解,便带着甜甜的微笑看着我们说道:“同学们见到游客时,没关系张,要放松心情,大胆地说出导游词。”听完了李老师的一番话后,我们的信念受到了鼓舞,志气自然增加了很多。 到了颐和园,仍旧有一些羞涩的同学不敢给游客进行讲解,于是,李老师再一次露出了那甜蜜的微笑,对同学们说:“你们看,其他同学都英勇地去做小导游了,你们要信任自己,不要胆怯自己会讲错。讲解完之后,老师会给你们嘉奖!”同学们在李老师笑容的感染下,惊慌的心情得到缓解,落落大方地去为游客介绍颐和园悠久的历史了。李老师看着同学们大胆地为游客当导游,又欣慰地笑了。 这就是我们的李老师,爱笑的李老师!这笑容是暖和的关爱,是无私的奉献,是老师与学生密切相处美妙感情的自然流露。 漫画老师单元满分作文600字篇5 我们的数学老师兼班主任是一位男老师,他的穿着非常肃穆,不了解他的人还会认为他是一位特殊严厉的老师呢,其实并不是。 老师每天都戴着他的那副正方形的黑色边框眼镜,穿着擦的发亮的皮鞋,衣服是恒久不会变的西装,每天老师穿的西装都与以前的不一样,似乎他有多数套西装似的。有时候,老师的衣服裤子鞋子都穿的是黑色的,在那些穿着花绿花绿的人群中就会显得特别引入留意。其实,老师一天大部分时候脸上都是笑眯眯的,不过,这样的表情与那套肃穆的西装在一起显得格格不入。当然了,老师是不会管那么多的。 老师的性格就像板蓝根颗粒一样,板蓝根颗粒有点苦,有点涩,但甜味居多。老师有点严厉,有点凶,但亲善可亲居多。其次,老师还很幽默。 比如有一次,有个同学上课始终凝视着窗外,似乎在思索着什么。老师叫他来回答一个很简洁的数字题,起先他竟然没听见老师叫他,后来他的同桌提示了他,他才反应过来。他站起来支支吾吾了半天,我们都没听清晰他讲什么,老师让他大点声,他用牵强让大家听见的耳语说:“老师,我,我不会这个。”老师仔细讲了一遍解题思路,然后说:“同学,记住,外面不会有帅哥,也不会有美女,就算你是在思索人生,那下课再思索吧!”老师这句话逗的全班哄堂大笑,同学也不好意思的表明白歉意。 老师也很关切我们的学习。这次开学时他都说了,这个学期大家要共同进步,不能光一个人进步,但是没有用的。老师还弄了一个好学生辅导差学生,共同进步的教学方案。这使我们班平均成果大大提高,比去年的平均成果提高了五六分。还有一些同学,平常每次考试只考了60几分,这次竟然考了七八非常,这些功劳当然都是老师的! 这就是我的班主任兼数学老师。他很幽默,他很亲善可亲,他很尽职尽责,他值得我们敬重! 漫画老师单元满分作文600字篇6 “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师是人类灵魂的工程师,我的语文老师幽默风趣,对我们时而肃穆,时而诙谐,就和漫画里的人物一般。假如要给一位老师画漫画,我当然要画一画我们最厉害的语文李老师啦。 我们的李老师很有气质。她走路矫捷有力,似乎浑身有使不完的劲。乌黑的头发听话地被扎在耳后,水灵灵的大眼睛搭配一副黑框近视眼镜,特别惹眼。身材不胖不瘦,很相宜。一看,就是一个很干练的老师。估计李老师有四十多岁吧?都说“岁月是一把无情的杀猪刀”。可是,在李老师身上,却看不到岁月的痕迹,只留下了端庄与优雅。 李老师工作起来很有精神,每次上课都是满面春风。她的课堂生动好玩,总能用故事把我们引进新课,让我们对这节课印象深刻,难以忘怀。当同学遇到不会的难题时,李老师再忙也会放下手中的事情,耐性地讲解,直到那个同学学会为止。我们班的同学平常听写词语,无论得到多少分,只要有进步,都会受到李老师的表扬,这让我们每一个同学都有了学习的自信和动力。 李老师有时候对我们很严厉。语文课上,她可以眼观六路、耳听八方,窃窃私语的同学总能被她发觉。她不像别的老师动不动就叫家长到学校来。而是对犯了错的同学进行惩处,让他们抄写课文。这样不仅能让人反省,还能巩固我们学过的学问。通常一篇课文抄下来,下次同样的错误,我们肯定不会再犯了。 同学们最喜爱听李老师朗读课文了。我们也都爱仿照李老师读课文,读到美丽的地方,也学着李老师面带微笑,读得沉醉其间;读到难过处也紧锁着眉头,声音低沉,心情沉重 我们的李老师平常很喜爱写文章,听说拿了好多奖,还自己创建了“墨荷书韵”公众号。除此之外,她还是马拉松爱好者,拿的完赛奖牌更是数不胜数。我太崇拜我的李老师了,文武全能者,堪称完备! 亲善可亲的她,就像一盏明灯,即使在黑暗的地方也能光明清澈。能遇到她,是我的幸运,我要多“偷师”学习她! 漫画老师单元满分作文600字篇7 在四小的某个办公室里,常常有一个正在批改作业的身影,她就是我们可敬又可爱的“电眼”数学老师杨老师。 杨老师扎着一个马尾辫,眼睛像两颗黑珍宝,不大不小的鼻子,樱桃小嘴。特殊是那双炯炯有神的大眼睛,好像带有闪电,望见哪位同学,哪位同学就会被“电”到。 有一次,课堂上我的东西掉地上了,我连忙弯下腰爬到桌子下面捡东西,一不当心身体遇到了桌子,我的名字牌又被我震掉地上了,发出“咣当”一声巨响。完了完了,可要挨批了!我忐忑担心,头一抬起来,发觉同学们都朝我看来,杨老师也正在用“电眼”盯着我,我瞬间感觉有闪电劈头下来,毛骨悚然。唉,下次肯定不敢再这样了! 杨老师虽然没有嫦娥仙女的漂亮,也没有像现代人一样追求时尚,但她有一心教学的品质和对学生的细心、耐性。 刚开学不久,我们就感觉杨老师很严厉,在课堂上只要她望见有学生捣乱不仔细听讲,就用她的电眼放“电”一下,再赏个“栗子”吃。一次,老师正在讲课,后排有一个学生左耳进右耳出,和同桌边玩边说话。杨老师用她的“千里眼”一下子就锁定目标,她“飞毛腿”般走过去,就把他俩揪了出来,狠狠地批了他们,一下子他俩就像被霜打了的茄子蔫了,以后再也不敢上课开小差了。 从那以后,大家都当心翼翼生怕被老师电到了。 有一天课堂上,看到杨老师,我们的嘴巴都快张成o型了,杨老师竟然笑了呀!莫非是太阳打西边出来了?原来一向肃穆的杨老师也有可爱可亲的一面呀!我还发觉她也会常常和同学们开玩笑。在改作业时,她发觉有位同学在做一道求报纸单价的题时,马虎地把小数点弄错了,3.6元写成0.36元了,杨老师用她的电眼“电”了一下那位同学,说道:“这是哪家的店卖的这么便宜,一份报纸才三毛多,下次你也带我去看看,我也去买吧!”大家听了哄堂大笑,老师真会开玩笑! 这就是我的电眼老师,可敬可爱的杨老师! 漫画老师单元满分作文600字篇8 他是一个帅气的英语老师,他是一个上课让我们很快乐的英语老师;他是我们都宠爱的英语老师,他就是廖实老师。 廖老师长着浓浓的一字眉毛;眉毛的下边长着圆圆的大眼睛,里面嵌入了一颗黑宝石,还发出微光,;那黑色的眼镜挂在鼻梁上,显得特别睿智。 开学时,廖老师送给了我们一个“聪”字,我们都很怀疑,为什么要送这个字给我们呢?这时廖老师说:“信任大家都很怀疑,为什么要送这个字给大家吧?因为英语要用耳听,用眼睛看,用嘴巴说,专心总结。而“聪”字就刚好有这些,所以要送“聪”字给大家”。我们这才茅塞顿开。 我们上廖老师的课还很快乐。他上课时总是爱笑,有时候还会请几个同学来演小故事,但假如有同学把单词的读音读错了,他会把这个单词编成笑话,使得我们全班哄堂大笑,好让我们记住怎么读。有的同学没仔细听讲,那鹰一般肃穆的眼神,穿过厚重的眼镜片,直射到他身上,给人一种冷漠的感觉。于是,发呆的同学就会立即坐好听讲。上课时,廖老师的眉毛总会随眼睛一眨一眨,不停的翻动,让我们觉得好笑。我们就沉醉在这快乐、好玩的英语课堂上了! 下课时,我有一题不会,于是我去问廖老师的解题思路。廖老师先让我把这题的中文意思说出来,接着再想想,假如还是不会,再问。等我写出中文意思时,我还是想不出方法。这时,廖老师微笑着对我讲:“你看,这题”等廖老师讲完了,我脑袋还是一片空白,于是,他又讲了一遍,两遍,三遍!可是我仍旧怀疑不解,廖老师深吸了一口气,拍拍胸,平复一下心情,然后特别耐性地又给我更细致的讲了一遍这题,我才豁然开朗。 虽然廖老师只教了我们短短一年,但是在他的教育下和陪伴下,我们从不能开口,到可以流利的朗读一篇小故事!又养成了每天坚持打卡默写的好习惯,始终坚持到现在。我希望廖老师还有机会教我们,这样我们能相处的久一点,更久一点。 漫画老师单元满分作文600字篇9 说起漫画人人都看过,这单元的习作内容就是漫画老师,我漫画老师-张老师。 他长着缩起来的眉毛,像一只小乌龟缩着颈项,眯起来的眼睛,一张会说会道的嘴,一个老往下滑的眼镜,每次都似乎盯着我。随后就构成一张严格的脸。 张老师的性格也不是很严厉,他也很好。有时上课的招牌动作就是微笑,他对每个同学严厉过,也对每个同学微笑过,所以我很喜爱这个语文老师。他有一个特点,就是胖。超过了我的想象,简洁来说就像一只猪,为什么说像一只猪呢?因为是在学校排名胖其次名,现在知道了有多胖了吧,他的四肢就像一根根粗大的柱子。 张老师的爱好是看书,因为每次上课时他知道的真的好多,他的大脑里都放的是学问,我也想成为他那样,只是许多文化许多的人。张老师急着上班就会把衣服穿反,算上这次已经穿反三次了。同学们总是眉飞色舞,他似乎羞涩一样接着上课,下课了他才去办公室换衣服,所以这点就可以证明他真的很幽默搞笑。 有一次,有一道语文题难住了我,我跟到语文办公室找语文老师,老师微笑的给我讲了一下午,我似乎有一点点的思路了,很快我的脑袋一亮,我知道了,感谢杨老师,我匆忙的跑到班级写上了答案。 下午第一节课是语文老师的课,我记得老师为这节课的学问又读了一遍。又看了他备课怎么样。语文老师让我们读了这篇文章,老师的话一落,教室里就响起了读的声音和探讨的声音。我们这个语文老师假如说话快,就会把皱字读成虫子,同学们依次笑起来。 有一次下课,我去问老师,为什么要在这里教学,你的家不是在敖汉吗,他回答说,我的家是在那里,可是我都已经在这里教了好几年学了,说换就换,说的可简单,我心里想每次站在讲台上笑嘻嘻的,也不是老师,而是我们最可信的挚友。 漫画老师单元满分作文600字篇10 竺老师是我的班主任,年龄不详,但她头上的点点银丝和独特的教学方式告知我,她肯定是一位阅历丰富的“老”老师。 竺老师教我们语文。她上的课,不仅学问含量爆表,而且非常诙谐、好玩。记得有一次,她给我们讲解搭石这篇课文,为了让我们身临其境,她在课堂上,众目睽睽之下,尽然真的卷起了裤腿,仿照着人们走搭石的情景,我们每个人都被她的样子乐坏了,教室里的笑声一阵又一阵,竺老师这现学现做的教学方式使我到现在都对这篇课文记忆犹新。 都说人是多面的,竺老师也不例外。 在监督我们完成或者订正作业方面,她总是凶巴巴的。假如谁没有刚好完成或者订正完语文作业,那就麻烦了!她准会大发雷霆,严峻的话,还会取消他上语文课的资格,站在后面补作业,补完作业才能回座位。 她常常挂在嘴上的口头禅是:“没带就是没做,不用说了,执行长,登记来他(她)未完成作业,减三分。”对于常常丢三落四,忘带作业的同学来说,听到这句话,那是相当扎心的,可又能怎么办呢?终归有错在先。 别看竺老师在学习和作业方面那么严苛,在课间休息的时候,她可是非常亲善可亲,平易待人的,我们都喜爱和她闲聊。她也常常给我们讲她小时候的一些糗事,逗得我们哈哈大笑,一下子拉近了我们和她的距离, 在班里,竺老师有一个公认的招牌动作找手机。 许多次中午,她牺牲自己的午休时间,给我们争分夺秒的讲题补课,或许是太投入的原因,或许是中午犯困的原因,她常常找不到手机,然后,她就起先在她身上四处摸寻,非常搞笑,而且嘴里还念念有词:“我的手机呢?我的手机呢?”这时,我们已经被她搞怪的动作弄得哄堂大笑了,但她依旧沉醉在找手机的过程中,接着做着她的“招牌动作”,可爱至极! 这就是我们的竺老师,一个人老心不老的“老”老师。 13 / 13

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