通用班主任工作计划范例.docx

通用班主任工作计划范例通用班主任工作安排范例1 一、指导思想： 本学期将以学校工作安排、德育工作安排、教学工作安排为指导，结合班级实际，与各科老师紧密合作，从点点滴滴做起，时时到处向学生进行有针对性的教化。 二、学生现状分析： 本学期全班学生共计28人，男生13人，女生15人。本班学生酷爱班集体，主动向上，活拨可爱，大多数孩子有了初步的学习意识，能够按时的完成作业，维护班级纪律，大胆参加学校班级的事情，从中熬炼和提升自己，可塑性极强。可是也有一小部分孩子，入学前的行为习惯不良，学习意识不足，半个学期还没有进入学习状态，还须要花大力气在这部分孩子身上，虽然有难度和挑战，但我信任在大多数同学的影响和帮助下，在老师的悉心教化下，他们本学期会有所转变。 三、班集体的目标： 每天进步一点点。 四、工作目标： 第一：建立完善的管理制度。 班级里实行班干部责任制。选择和培育主动分子，形成班级集体领导核心;形成集体纪律;做好个别教化工作。 其次：狠抓学生的学习，促使良好学习氛围的形成。提高学生学习的主动性。 为了让学生在学习上充分地绽开竞争，提高自我学习的能动性，要多开展相应竞赛活动激发每个学生的学习主动性。 第三：低年级的学生自护意识还比较弱，所以老师要不断通过讲解、反复强调，在活动中加强平安教化，以确保学生的身体健康。 第四：重视主题班会和各种活动的开展，培育学生团结协作的精神。用活动来达到教化的目的，增加班级凝合力;要开展好主题班会合理利用升旗仪式、重大节日，加强对学生的德育教化。 第五：在感恩教化的基础上，进行志向教化。 第六：在班级卫生方面，首先培育学生的维护意识，引导他们爱惜校内一草一木，班级的角角落落。其次指导学生开展检查督促工作，每天请同学来做检查员，让卫生不太好的同学帮助检查员工作。再次，指导学生学习简洁的劳动方法，培育爱劳动、会劳动的意识。 五、详细措施： 1、重视养成教化：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教化是非常必要的。依据学生的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好小学生日常行为规范，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和主动的学习看法，不使一个学生掉队。 2、加强后进生管理：面对全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关切、爱惜学生的角度动身，了解关切学生。刚好了解学生的心理改变，驾驭他们成长道路上的发展状况。 3、刚好了解学情：精确把握学生对学问的驾驭，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升。课后，多花点时间辅导驾驭较差的同学。同时建立“一对一”帮扶活动，让驾驭好的同学帮驾驭较差的同学， 4、家校结合：常常保持与学生家长联系，远的可以通过电话联系家长，上下村的可以上门向家长反应学生在学校的状况，使学校教化和家庭教化有机地结合起来。本学期，要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。 5、培育班级干部：刚好召开班干部会议，指导他们工作，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，同心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创建机会，熬炼和培育他们的实力。 6、重视关怀教化：要关切学生的生活，刚好和家长联系，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立同等和谐的师生关系，做学生的知心挚友，以使班主任工作做的更好。 7、重视文体工作：教化学生上好全部学校开设的课程，主动参与体育熬炼，主动参加学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的主动参加，培育学生的参加意识。 通用班主任工作安排范例2 本学期接着担当11级焊接班的班主任工作，依据班级的实际状况现制定工作安排如下： 一、班级基本状况： 11接班现有学生14名，其中一人已就业，另一个人应召入伍为保卫国家做贡献。经过两年的学生与生活，学生们的理解实力和学习实力也有很大的转变，大部分学生的已有了就业前的心里打算。针对学生实际成熟状况本学期有待于对他们进一步进行企业制度上的学习和就业上的思想教化和行为上的引导。 二、班级管理目标 一、接着加强班级学生的德育教化与管理，使班级形成一种相互团结，相互帮助，主动向上的合作团体，接着保持三好班级的荣誉。 二、进一步强化学生的就业教化，使学生提前相识企业的管理制度，帮助学生做好就业前的打算和目标规划。 三、详细措施方法 一、坚持每天对学生进行日常行为的管理要求，抓好自习课、课间纪律，提高班级的稳定性，分析企业中如何对待请假、迟到、旷课的现象发生。 二、加强班级团体合作的训练，发掘学生自身的潜质，培育学生自我管理实力，并能帮助班主任老师管理好班级的一切事物。 三、班级各项事务坚持做到“人人有事干，事事有人干”。充分发挥班级各委员的作用，利用榜样效应营造团结和谐的班级氛围。 四、树立班级是我的家的主人翁意识，增加班级的凝合力，让学生自觉遵守学校的规章制度为班级争光添彩。 五、加强对学生的文化修养、卫生、校服、发型、寝室、两操等教化管理。让校内、教室少一些污言秽语，多一些文明用语，多一些感谢的用语，进一步规范学生的生活与学习习惯。 六、激励学生多参与学习和实践，不断积累阅历，提高自身的技术水平，为将来走向企业奠定坚实基础。 七、时刻关切学生，刚好了解学生的生活与学习状况：如学习爱好、学科优势、学习潜力、身体状况、人际关系、性格特长等，有针 对性的进行教化。 八、常常与家长勾通沟通，争取得到家长的支持与协作。 九、通过常规的教化与管理，提高学生的自我管理实力，加强学生的自我管理意识，使学生从本质上得以提高。 十、利用学生各自的特点，组织学生主动参加学校组织的各项文体活动，力争在各项活动中取得好成果，培育学生的集体荣誉感，团队合作精神，增加团体的凝合力。 四、活动支配 第一周：了解学生假期中学习生活状况，支配好在校的生活和平安。 其次周：布置本学期要实行的“汉字听写大赛”竞赛事宜。 第三周：响应学校号召，进行汉字听写训练，增加学生的语言规范。 第四周：主题班会平安。 第五周：打算老师节节目，进行卫生清扫。 第六周：主题班会汉字的起源。 第七周：进行一次“汉字听写自选”活动，通过自选活动的进行，评出班级的汉字大王。 第八周：主题班会谈合作 第九周：打算学校支配的竞赛活动。 第十周：主题班会就业指导。 第十一周：打算学校篮球赛。 第十二周：主题班会如何面对企业面试。 第十三周：打算专业技能考试。 第十四周：为参与学校支配的“汉字听写大赛”做打算。 第十五周：打算元旦的庆祝活动。 第十六周：打算技能鉴定实践考试。 第十七周：打算期末考试。 11焊接班班主任：葛述辉 通用班主任工作安排范例3 寒冬已过，万物复苏。转瞬间迎来了八年级的其次个学期。本学期我接着担当八年(1)班的班主任，八年级是学生最简单产生两极分化的年级。我所担当班主任的八(1)班共有40名学生，其中男生13人，女生27人，经过一学年的努力学额巩固率101%，班级的学风、班风都有了很大的进步，但还存在着许多的不足，为了做好本学期班主任工作，接着建设好这个班级，结合校长所做的班主任工作安排的各项要求，本人特制定如下的安排： 我将接着狠抓班风建设，主要通过班会时间，进行教化;同时多给学生一些时间，班会上探讨、评论近期班级出现的好与不好的事情，增加学生们自觉管理班级的责任感，使学生们在自我反思和自我指责的过程里，更能明确是非黑白，实现自律;接着抓好常规工作，健全和完善班级制度;接着狠抓学生的学习，争取取得佳绩。详细如下： 一、班级状况分析 (一)班风方面。 我们的一班是一个团结、向上、活泼的班级体，并培育了一批班干部和科代表，成为老师工作的好帮手;形成了良好的班级舆论导向，学生较明事理;常规工作成果很好，接着保持。 (二)学生方面。 经过努力，尖子生的培育初见成效，班级前几名稳定，且居年级前列，并能自觉、主动的学习。中游学生较有上进心，能在比、学、赶、帮、超中不断前进，但缺少适当的方法和持之以恒的学习品质。而学习较吃力的学生数量增加是一班在新学期进步发展的一大问题。他们普遍基础薄弱，上进心不强，问题较突出。 二、新安排新目标 本学期，我安排把我假期进修的理论尽快运用到班主任工作中来，并结合一班的基本状况和自身特点，从以下几个方面入手： (一)班级管理方面。 (1)作业收发制度： 每天到校后放于桌角，早自习前10分钟，统一收齐，并于课前交给各科老师，同时照实上报作业的完成状况。 (2)平安制度： 针对初二详细状况，再次集体探讨班级平安公约，要简约易行，不走过场，落到实处。 (3)卫生制度： 八个小组，每组值日一周，组长负责制，分工到人并制定奖惩措施，组长和卫生委员每天检查，班主任抽查，特殊楼下卫生区和教室门、墙、死角等。 (4)班级布置： 板报每月一期，内容不要盲目，而是针对当阶段的班级不怜悯况，真正起到教化学生的目的。使学生们一近教室就能看到，并不断加深印象和理解。 首先，培育和利用好学生干部。班长、班委、团支部成员及各科课代表和各组组长分工明确，责任到人，并形成定制，使班级工作能按部就班的完成。 其次，利用好团组织的吸引力。大力树立已选的几位团员的榜样，利用他们的带头作用，使更多的学生主动向团组织靠拢，结交入团申请书。然后对准团员们加强引导教化和管理，入团选用及照片张贴上墙，接受每一位同学和老师的监督。 同时建立每月团员评议的制度，既能对团员同学加以督促，更能使准团员同学留意平常表现。而以每次成果的累积来确定下一批团员的名单，比起一次性投票，也更公允、更民主。 (二)思想教化方面。 初二年级下半学期是学生在思想方面极简单出现问题的时候。部分学生压力不足，简单放松，而部分后进生则由于功课变难，而起先放弃努力，这些都不利于学生成长和班级的管理工作，因此思想教化工作必需时刻留意。 1、尽可能多的利用自习、课间等多视察学生的一举一动，随时关注每一个学生的思想波动和成果起伏。 2、多向各位任课老师了解学生上其他科目时的状态，以便于更全面的了解学生，而不是只看他的言语和在班主任面前的表现。 3、利用好班会，对学生加强思想教化，但要留意避开单纯的说教，尽可能找寻适当话题，引发学生爱好，让学生参加进来，以期收到更好的教化效果。其他依据当时状况，设计和进行。尽力做到班会不盲目，学生堂堂有收获。 4、通过家长会、家校通、单个电话联系等多种方式取得与家长的联系与沟通，了解学生在家状况，并刚好反馈学生在校状况。同时通过面谈、家长会上部分家长的阅历介绍等方法对家长的教化方式提出建议和帮助。双方协作，以达到最佳教化效果。 (三)学习方面。 1、通过班会、谈话等方式进一步端正学生的学习看法，提高学习爱好。 2、通过开学之初对升学目标、竞争伙伴的选择，使学生树立较高目标和竞争意识，以增加学生的学习动力。 3、通过班会等形式引导学生活学活用别人的阅历，渐渐形成适合自己的学习方法和习惯。教会学生制定安排，使之能真正实现“日日清、周周清、月月清。” 4、在班内开展多种形式的学科竞赛，增加学生的紧迫感，形成“比、学、赶、帮、超”的良好的学习氛围。 5、让学生重视每一次小测验，并在测验后，帮助学生分析成果，更重要的是分析差距与缘由，以便于尽快查漏补缺。 6、常与任课老师联系，了解各科状况，并尽量抽时间帮各科老师紧抓学问的落实工作。 7、常与家长联系，请家长协作检查基础学问的落实状况。 初二下学期的钟声已敲响，我将接着带领一班的全体同学，更进一步，勇创佳绩。 通用班主任工作安排范例4 金秋送爽，瓜果飘香。告辞了炎炎烈日，迎来了屡屡秋风，此时，新的一学期又静静来临。本学期，我担当三年级班主任，为了确保班务工作在新的学期有个新的改变，大的飞跃，特拟定安排如下： 一、指导思想。 使学生明确奋斗目标，端正学习看法。整顿班纪班风，建立一个团结、文明、守纪、刻苦、勤奋、互助的班集体。因材施教，面对全体、全面发展、发展特长。 二、状况分析。 通过开学这几天与前任班主任老师的交谈及自己的留心视察，对本班学生有了初步的了解，大部分学生已经养成良好的学习习惯，能仔细完成作业，用心听讲，主动动脑，酷爱集体，乐于参与班级的各项活动。由于学生年龄特征，自控实力较差，课堂上，有部分学生留意力不集中，爱说话，影响四周的学生学习。还有少数学生至今没有养成良好的学习习惯，不能较好的完成家庭作业，甚至不写家庭作业。因而，这些同学的成果也较差。针对此现状，特制定一下任务。 三、任务与目标。 1、做好学生开学的思想整顿工作，使孩子们尽快把心收回学校，用到学习上。 2、依据学校各项要求，制定班纪班规，明确新学期班级各项规章制度，使每位学生自觉遵守班级纪律。 3、选拔得力的班干部，做好模范带头作用，明确分工，各负其职，当好班主任的得力助手。 4、开展“结对子，一帮一”互助活动，形成深厚的学习氛围。 5、开展榜样之星活动，评比“文明之星”、“纪律之星”、“才智之星”、“小蜜蜂之星”。 6、加强平安防范意识，确保学生在校平安。 7、协同科任老师搞好教学工作，刚好了解各科教学的动态，做好学生的思想工作。 四、方法措施。 1、加强思想教化，让学生从小学会做人、学会生活、学会学习。加强每位学生的主人翁意识，让学生从小树立我为班级服务光荣的集体主义精神，形成一种“人人爱班，人人管理”的现象，人人争做班级小主人。充分利用各项活动，发挥教化阵地的作用，增加学生的集体荣誉感，使学生心中有他人，有集体。 2、培育学生良好的纪律。小学生好动，课堂纪律的好与坏干脆关系到教学质量的凹凸，因此，我将利用一个月的时间好好整顿班级的纪律，保证课堂教学顺当进行。在课堂上，尽量运用赞扬的语言，树立孩子较强的自信念，培育良好的班风。教化学生能做到课堂上遵守纪律，用心听讲，课后不骂人、不打架、不欺压小同学。平常，多与其他任课老师多沟通、联系，对于不遵守纪律的学生同任课老师联合起来一齐进行教化，使他们逐步养成良好的遵守纪律的好习惯。 3、加强常规教化，养成良好行为习惯。充分利用班队会时间学习小学生守则和小学生日常行为规范，从行为习惯上、生活上、言行上、思想上、纪律上加强管理，使学生养成良好的学习和生活习惯。对表现不够好的学生刚好进行指责指导，帮助改正。使学生规范言行，表里如一。教化学生敬重师长，团结同学，酷爱集体，人人争当讲文明，懂礼貌的好孩子。 4、依据上学期干部的表现，采纳民主选举的方法，选出自己信任的班委成员，然后明确分工，各负其职，并对班干部的工作刚好予以指导和激励。 5、开展榜样之星活动，在班级里形成竞争意识。评比文明礼貌的“文明之星”、遵守纪律的“纪律之星”、努力学习的“才智之星”酷爱劳动的“小蜜蜂之星”。 6、仔细做好家访工作。 通过电话，走访等形式与家长保持亲密联系，刚好反馈学生的思想动向。要让家长多关切孩子的生活、学习状况。尤其是留守儿童和学困生，更要多与家长沟通，家校结合，用正确的方法和看法来教化孩子，帮助学生找回自信，不断上进。 7、加强平安教化。 平安问题要每天讲、时时讲，利用课前三分钟和班会课常抓不懈，并实行平安学问讲座，全面系统地让学生明确平安的内容及其重要性。让全班同学相互监督，强化平安意识，确保全班学生度过一个平安的学期。 8、做好学困生转化工作。 关切和敬重学困生，依据其心理特点，从感情上亲近他们，从学习上帮助他们，从生活上关切他们，多给他们一片阳光，在班级中形成一种团结、互助、友爱的氛围，使之感受到老师的关怀和集体的暖和。捕获他们的闪光点，对他们的点滴进步赐予表扬、激励。 假如说每个孩子都是一颗小星星，我愿用爱心、耐性、宽容为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪耀出最绚丽,最动人的光辉!能让每个孩子健康的成长，欢乐的学习，这是我最大的心愿。 通用班主任工作安排范例5 我所带的班级转瞬间已经成为毕业班，作为班主任，我深知自己肩上的担子有多重。为了这个班集体有一个更好的发展，最重要的是与初中更紧密地结合，特制定本学期的班主任工作安排如下： 一、学生状况分析： 我班共有学生49人，男生22人，女生27人。大多数学生听话、懂事，也有几位学生成果较差，爱淘气捣蛋，他们对班中的影响很不好，所以针对这些特别学生也要作一番特别的思想工作。 二、本学期总体目标： (一)上好开学第一课，强化学生的意识。 主要对学生的行为规范做要求，其次在学习和平安方面也要提出新的要求。 (二)狠抓养成和常规教化，培育雅行文明生。 1、通过班会课接着加强小学生守则和小学生日常行为规范教化。利用开学第一周的“行为规范周”，以日常行为规范教化为指导，着重对学生进行以仪容仪表、行为习惯、文明礼仪为重点的基础文明养成教化，做到“四个规范”(规范着装、规范仪表、规范语言、规范行为)。 2、加强学生自理、自律、自治、自主四自实力，培育学生雅行文明行为。以孝雅文明行为手册为内容，加强对学生雅行文明行为的培育，遵守小学生守则和行为规范，学校规章制度，着重开展一声问候，两个轻声，三处整齐，八个自觉文明习惯活动。通过形式多样活动，让学生由他律向自律过渡，形成良好的行为习惯。 3、抓好两操、出操和两放学的队列队形，上下楼梯和楼道内的秩序。要求成队形后，在校内内走直线，转直角，有口号，两放学自觉排队，接送到指定地点，上下楼梯自觉排队靠右行，不在楼道内追逐打闹，大声喧哗。保持校内良好的秩序和风气。 (三)注意阵地建设和丰富活动，提高德育实效。 1、开好每周一的班会课，突出主题、注意实效。 2、加强校内、班级文化建设，营造良好的校内和班级氛围，树立班级形象，争创“四自”中队和“一二三八”活动先进集体。 3、凭借各学科教化资源充分挖掘德育因素，加强学生道德品质的培育。 4、加强心理健康教化和平安、法制教化。通过专题讲座、学问竞赛、主题班会、演讲、手抄报、黑板报等形式，增加学生的自我爱护和遵纪遵守法律的意识。刚好发觉和矫正某些学生的畸形心里，特殊是对一些单、离、贫家庭的学生和留守儿童进行心理辅导，尽最大的努力使每一位同学的身心健康成长。 (四)发挥整合优势，促进学生全面发展。 落实好家庭、学校的结合教化。利用校讯通、网站、家长培训等方式，对学生进行教化。 三、主要活动支配： 九月份：规范行为教化月 1、制订好班级工作安排。 2、选举班干部，组织学生仔细清洁教室，布置好教室及班级文化墙。 3、出好以“规范行为教化”为主题的板报。 4、落实9月10日老师节“感恩老师”主题活动。 5、9月18日校内应急疏散演练。 6、向学校德育处交五份“学守则遵规范”手抄报。 十月份：爱国主义教化月 1、参与学校组织的庆国庆合唱竞赛。 2、出好以“爱国主义教化”为主题的板报。 十一月份：平安宣扬教化月 1、出好一期“新芽电子小报”，送五份到德育处参与评比。 2、组织学生参与好期中考试。 3、出好以“平安健康教化”为主题的板报。 十二月份：诚信、遵守法律教化月 1、出好以“诚信、遵守法律教化”为主题的板报。 2、“感动校内”十高校生颁奖会暨“四自”优秀中队评比表彰。 3、写好本学期班主任工作小结。 4、开展期末班级学生评优工作。 5、组织学生参与好期末考试。 16 / 16