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    小学班班通使用管理制度申请报告.docx

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    小学班班通使用管理制度申请报告.docx

    可编辑小学班班通使用管理制度申请报告 为了加强对学校“班班通”设备的运用与管理,确保教学工作的开展和设备的正常运行,特制定本制度。详细如下:1、班主任为该班班班通设备的管理第一责任人,负责班班通设备的全面管理工作。班主任要经常检查设备运用状况,发觉设备出现故障应刚好报告给学校管理员,以便刚好查明缘由解除故障;如发觉设备硬件损坏或丧失,应刚好报告管理人员和学校领导。班级任课老师为其次责任人,应帮助班主任管理。2、各班要指定一名班级信息管理员(班主任可指派一名品德优秀、责任心强、工作谨慎的学生担当),负责检查班班通设备是否关闭,确保老师上课完毕设备马上关闭。对班班通设备进展清洁除尘,切忌用湿抹布清洁,保持多媒体讲台下地面的枯燥;不得用手触摸电子白板和投影仪,更不能让硬物触及电子白板和投影仪等。3、粉尘、不按程序操作、机器运转时受到振动是损害机器运用寿命的大敌。班主任必需对学生进展教育,未经老师允许学生不得乱动和运用各类设备,以免发生危急和设备损害。要保持教室内卫生,桌面干净,削减粉尘,延长机器运用寿命。保证多媒体讲台桌面干净、干净,不乱放书本、杂物等。严禁将水杯、黑板擦等物品摆放在多媒体讲桌上4、任课老师运用前应先向班主任申请,课前检查设备的完好状况,如需拷贝文件的应先进展杀毒处理,授课完毕后将文件删除。不运用外来磁盘、劣质光盘。运用完设备后,刚好清理桌面、将电子笔等整理归位,再依次正常关闭投影仪、电脑主机等班班通设备,严禁干脆关闭总电源;刚好填好老师运用记录,班主任检查无误前方可离开。假如班主任不做检查,出现问题由班主任负责。班主任每月底将老师运用记录交学校教务处检查。5、授课老师要留意系统的维护保养,发觉故障或计算机有病毒应刚好去除或向班主任报告处理,确保正常运用。授课老师不要在放置主机的操作台上放置其它杂物,保障主机能够正常通风散热。尽量不要保存资料在教室电脑上,严禁在电脑桌面与C盘上保存资料。不得随意更改计算机设置,严禁随意拆卸设备,不得擅自由计算机上安装和卸载软件。教学须要的软件,由学校管理员进展安装。6、老师运用班班通设备须标准操作,不得在教室计算机中运用与教学无关的内容,自觉抵抗有害信息,不在网上阅读有害信息及网上闲聊、玩嬉戏,严禁利用网络制作、发布、传播各种有害信息。杜绝学生非法操作设备,老师不得擅自允许学生单独运用多媒体设施,严禁学生随意开关总电源、计算机、投影仪等设备。7、打雷时和雷雨天气各班禁开电源,严防雷击。8、班班通钥匙不得随意转借他人运用,遇到周五或学校放假,班主任必需谨慎进展检查,做到电脑关机、电源关闭、多媒体讲桌上锁、教室门窗关紧等,做好设备的防潮、防损、防盗工作。9、每到新学期起先,新老班主任要对教室内的班班通设备进展交接,新班主任要参照原教室内的班班通设备配置表检查设备是否齐全,是否损坏,有问题由原班主任负责,新班主任不做交接由新班主任负责。10、班班通的全部设施未经学校领导许可,不得由任何人带出教室。11、凡违反上述规定对相关设施造成破坏者,应照价赔偿,情节紧要者将按校纪校规赐予处理。(正常损耗除外)12、学校加强管理,定期检查,将“班班通”检查评比列入班级检查常规。同时将不定期对各班的运用状况进展抽查,抽查的结果将纳入老师考核中。 3 / 3

    注意事项

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