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    高三数学总复习优秀ppt课件(第21讲)三角函数的图象与性质(53页).ppt

    • 资源ID:3612774       资源大小:1.51MB        全文页数:53页
    • 资源格式: PPT        下载积分:1金币
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    高三数学总复习优秀ppt课件(第21讲)三角函数的图象与性质(53页).ppt

    第21讲 三角函数的图象与性质,江苏省南通第一中学,二、廓清疑点 三角函数的初相 的确定,主要内容,一、聚焦重点 三角函数的周期性与单调性,三、破解难点 三角函数的图象变换,聚焦重点:三角函数的周期性,问题研究,2函数,(其中,为常数,,的周期为,基础知识,经典例题1,思路分析,求解过程,(3)思维误区:忽视 的正负; 混淆弦、切的周期计算公式,回顾反思,(1)解题关键:周期计算公式.,(2)基本策略:先确定 .,聚焦重点:三角函数的单调性,问题研究,基础知识,基础知识,y=cosx,y=tanx,基础知识,经典例题2,思路分析,此法有误!,思路分析,诱导公式错!,易错点,求解过程,易错点,解法1,求解过程,易错点,求解过程,回顾反思,(1)思想方法:换元化归转化;注意整体代入.,(3)方法比较:三种解法均可,方法三经济简洁,(2)基本策略:注意复合函数,回归基本函数.,(5)思维误区:错误解读A、正负、函数的周期,(4)误点警示:解法一易忽视周期性; 解法二易忽视内函数的单调性 ; 解法三易忽视诱导公式,廓清疑点:三角函数初相 的确定,问题研究,?,基础知识,经典例题3,思路分析,疑点:如何确定初相呢?,思路分析,思路1:将最高点 代入.,思路2:将最低点 代入.,思路3:将零点 代入.,思路4:图象平移.,求解过程,求解过程,易错点,求解过程,易错点,求解过程,怎样得到?,回顾反思,(2)基本方法:数形结合;待定系数法,(5)思维误区:从图形中获取错误信息.,(1)知识依托:依据图象正确写出解析式,(3)解题策略:逆用“五点法”作图,(4)方法比较:用最值点待定求初相最佳.,破解难点:三角函数的图象变换,问题研究,基础知识,基础知识,基础知识,经典例题4,思路分析,思路分析,左、右?,移多少?,伸长还是压缩?,易错点1,易错点2,思路分析,左、右?,移多少?,伸长还是压缩?,易错点,求解过程,求解过程,回顾反思,回顾反思,(1)方法比较:方法一先平移后伸缩 , 方法二先伸缩后平移 (2)解题策略:先平移后伸缩 (3)解题关键:变换都是对x而言 (4)思维误区:平移变换左右不分; 变换是对x还是x+分不清,拓展延伸,思路分析,求解过程,解,总结提炼,一、聚焦重点:三角函数的周期性与单调性,三、破解难点:三角函数的图象变换,二、廓清疑点:三角函数初相的确定,知识与内容,总结提炼,思想与方法,(2)换元法,(3)化归转化思想,(1)整体代换,(4)数形结合思想,再见,同步练习,参考答案,

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