《记承天寺夜游》《水调歌头》阅读训练（部编人教版八年级语文上册第11课）.docx

记承天寺夜游水调歌头阅读训练比拟阅读苏轼两篇作品，完成3-7题。(10分)甲水调歌头丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。明月几时有？把洒问青天。不知天上宫阙，今夕是保年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉 宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴情圆 缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。乙记承天寺夜游元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天 寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、替交横，盖竹柏影也。 何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。3.解释句中加点的词语。(2分)(1)把洒问青天() (2)念无与为乐者() .4 .以下句中的表示朗读时的停顿，其中读法不正确的一项为哪一项()(1分)A.不知/天上宫阙B.我/欲乘风归去C.遂至承天寺/寻张怀民D.相与/步于中庭5 .按要求回答以下问题。(3分)(1)请出与“月下起舞，清影随人，清冷的月宫怎比得上人间”想对应的作品原句。(2)用现代汉语写出下面句子的意思。庭下如积水空明，水中藻、行交横，盖笔下柏影也。6 .以下说法不正确的一项为哪一项()(2分)A.甲、乙两篇均写于作者仁途失意之时，甲表现旷达的胸怀和乐观的情致；乙透露出 随缘自适、自我排遣的特殊心情。B.甲、乙两篇都写月，甲以美丽的想像、明睿的哲理，创造出幽深高远的境界；乙用 形象的比喻、传神的文字，描绘了空灵澄澈的景象。C.甲中的“婵娟”指月中的仙女；乙中的“闲人”指无所事事之人。D.甲、乙两篇分别是词和散文，体裁不同决定了语言风格的不同：前者浪漫洒脱如行 云流水，后者凝练含蓄饶有余味。7 .仔细体会以上两篇作品的诗情文意，谈谈你对“人有悲欢离合，月有阴情圆缺，此事 古难全” 一句的认识。(2分)答案：3、(1)端起洒杯考虑或：想着4.B5 .(1)起舞弄清影，何似在人间。(2)月光照在院中，如水一般情明澄澈，竹子和松柏的影子，就像水中交错的藻荐。6 .(C)7 .例：世界上不可能有永远圆满的事情，人生有欢聚，也必然有离别为；一一正与月亮有圆时，也总有缺时一样，原本是自然的规律。