初二下学期语文教学计划.docx
绕岭中学初二下学期语文教学计划一、指导思想全面落实党的教育方针，深刻认识语文的人文性和工具性。树立“大语文” 教育观念，努力培养和提高人的语文素质。积极开发每个学生的潜能，培养 学生的健康个性，培养学生自我教育和终身教育的意识。语文不仅要让学生 学到了语文知识和能力，更重要的是要提高思想水平、文化修养、观察能力、 思维能力等，为培养适合未来社会所需要的新人而努力奋斗！二、教学的总要求认真学习新课程标准，更新教学理念，大胆进行教学改革，实施“自主、 合作、探究”的学习方法，确立学生在学习中的主体地位，为学生自主学习、 合作学习、探究学习、创造性学习，创造必要的条件，促进学生语文素养的 进一步提高，为其他学科的学习打好坚实的基础。三、教材分析：本册教材是按照课程标准编排的新教材.，表达了新理念和新目标， 致力于构建新的教材系统，促进学生综合素质的提高，确立学生在学习中的 主体地位。本册共有30篇课文，按主题合成五个单元，每个单元按照主题进行综合 训练，努力吸引学生，提高学生的学习积极性。在综合学科中提高学生的语 文素养，在不断的实践中，提高学生学习语文的积极性，培养实践能力、创 新能力和探究能力。根据对课改精神的学习和对语文教学方向的把握，我们初 步拟定了本学期语文教学的培养目标。思想品德目标：在语文教学过程中，进一步培养学生的爱国主义精神，激发 学生热爱祖国语言文字的感情，培养学生社会主义的思想品质,努力开拓学生 的视野，注重培养创新精神和创造能力，开展学生的智力,培养学生健康高深的 审美情趣，提高学生的文化品位.开展健康个性，逐步形成健全人格.这是初中三 年的最终0标，本学期要创造一个良好的开端，打下基础.知识目标：了解课文中出现的有关重要作家作品的常识，了解描写方法和 修辞方法和词类的有关知识，熟记课文中出现的生字生词的音形义。掌握和运用知识能力的目标：指导学生正确理解和运用祖国语言文字，使 他们具有基本的阅读听话说话的能力,养成学习语文的良好习惯。具体地说, 就是能领会词句在语言环境中的含义和作用,理解思想内容和文章的思路，了 解基本写法，具有一定的语言感受能力，初步掌握精读略读的方法，培养默读的 习惯,提高阅读速度，能用普通话正确流利地朗读课文，背诵基本课文中的一些 精彩片段，初步具有欣赏文学作品的能力,读文言文课文，要了解内容，背诵一些 基本篇目，熟练使用常用字典词典，养成读书看报的习惯。人文素质目标：初步学会在日常生活中能正确运用语言文字来进行交流 表达，把课本中感受学习到的有关人的语文素质的东西灵活运用到生活中，从 而提高自己的文化品位，例如待人接物的仪态，为人处事的心理,读书看报看电 视的习惯等。四、教改措施1、以深化语文教学改革为契机，加大课堂教学改革力度，积极投身新 课改，运用先进教学理念和多媒体手段进行教学，在减轻学生负担的同时、 激发学生地学习兴趣，唤起问题意识，实施教学民主化，努力提高课堂教学 质量。2、从整体上把握教科书，弄清编辑者的意图及内在联系，从本校本地的 实际情况出发，广泛博览参考资料，集思广益，总揽全局，面向全体。做好 试卷分析，找出教学中的薄弱环节，注重补差补缺，争取教学大面积丰收。3、认真抓好听说读写训练，进行口语交际训练，结合教材中的名著欣赏, 诵读欣赏、引导学生进行综合训练，尤其要注重培养语言交际能力和写作能 力。4、注重培养学生良好的学习习惯，掌握良好的学习方法，增强学习的后 劲，为学生今后的开展打下基础，重视人文精神和科学精神的培养，确立语 文教学的新理念。5、搞好第二课堂活动，引导学生扩大阅读面，多读文学名著，多读健康 有益的课外读物，提高文学修养，陶冶高尚情操，使学生获得社会所需要的 终身受用的语文能力。6、注重学科之间的联系和相互渗透，强化综合能力的培养，积极开发课 堂学习资源和课外学习资源，沟通课堂内外，沟通平行学科，创造性地开展 各种活动，努力提高语文素养，实现语文能力的可持续开展，实现终身受用， 为中考打下坚实的基础。7、作文采用全批、抽批、面批，学生互批等方法，快捷、及时反应给学 生，及时指导、评价、交流，激发写作动力，同时结合每周两篇随笔指导、 交流，用最贴近学生生活和学生最容易接受，最容易受感染的学生作品启发, 激励学生写作，把作文教学落到实处。8、指导学生读书和写好读书笔记，每周一节交流随笔和读书笔记课，形 成丰富、生动的语文学习过程，防止死读课本和读死书现象。9、做好开头的扭转工作，扭转以往不良的学习习惯。10、教学过程中抓住学生的闪光点多表扬少批评，让学生树立起学习语文 的信心。六、教学课时安排第一单元总课时11课时：新闻两那么2课时，诗两首1课时，芦花荡2课时，蜡烛1 课时，就英法联军远征中国给巴特勒上尉的一封信1课时口语交际1课时, 综合性学习1课时，写作2课时。第二单元总课时11课时：阿长与山海经2课时，背影2课时，台阶1课时，老王1 课时，信客1课时，冬日看海人1课时口语交际1课时，写作2课时。第三单元总课时11课时：中国石拱桥2课时，桥之美1课时，苏州园林2课时，故 宫博物院1课时，说屏1课时，我国古代的几种建筑1课时，口语 交际1课时，写作2课时。第四单元总课时11课时大自然的语言2课时，花儿为什么这样红2课时，奇妙的克隆 1课时，恐龙无处不在1课时，生物入侵者1课时你一定会听见的 1课时口语交际1课时，写作2课时。第五单元总课时12课时三峡2课时，答谢中书书1课时，记承天寺夜游1课时，观 潮2课时，诗四首2课时，口语交际1课时，综合性学习1课时，写作 2课时。
