初四中考模拟试题 莱西四中.docx

二零一六年初中语文中考模拟试题温馨提示：亲爱的同学们，欢迎你参加本次考试，祝你答题成功！本试题由语言积累与运用、阅读、写作三局部组成，总分120分。考试时间120分钟。2 .答卷前务必将答题纸密封线内的工程填写清楚。所有答案都必须填写在答题纸相应 位置，答在本试卷上一律无效。3 .用蓝色或黑色钢笔作答。一、语言积累与运用（此题总分值27分）（一）诗文默写与理解（此题总分值13分）1、根据提示默写（此题总分值10分）何当共剪西窗烛，<1,随风直到夜郎西。臣本布衣，躬耕于南阳， ,不求闻达于诸侯。（出师表） ,村南村北响绿车。曲径通幽处， o （常建题破山寺后禅院）© ,夜泊秦淮近酒家。（杜牧泊秦淮）三军可夺帅也， o （论语十二那么）春天像刚落地的娃娃，它生长着。, 天与云与山与水，上下一"白。为什么我的眼里常含泪水，O2、以下对诗词理解不正确的一项为哪一项（）（此题总分值3分）A、杜甫的石壕吏以安史之乱为背景，通过诗人亲眼所见的石壕吏乘夜捉人的故事，揭 露封建统治者的残暴，抒发了诗人对劳动人民的深切同情。B、苏轼浣溪沙山下为芽这首词上阕表现词人面对清新春景的愉悦心情。下阕由西流的 溪水，联想到人生也可老当益壮，充满积极乐观的情绪。C、李白的送友人开头两句“青山横北郭，白水绕东城”描绘了清新明丽的乡村之景， 表达了作者对农家生活的向往与喜爱之情。D、孟浩然望洞庭湖赠张丞相借望洞庭湖有感，婉转地向张九龄表白了自己希望做官的 心愿。（二）语言运用与名著阅读（此题总分值14分）3、阅读下面的一段文字，给加点字注音；根据拼音正确、美观、规范的书写汉字。（4分）散文源远流长。散文开展到今天，更是群星灿烂，出现了波（lan）壮阔的景象。散文 犹如中国文学园地中的一朵奇葩，在几千年的开展中，留下了许多脍炙人口的经典名作，滋 润着一代代炎黄子孙，每一篇佳作都是历史的折射，记录着历史的沧桑。我们从中不仅能（ji） 取文学的精髓，还能了解时代的变迁。Ian（）ji（）波（）壮阔脍炙人口 （）取 精髓4、下面文段在表情达意上有两处毛病，请选出所在句子的序号，并改正。（2分）有关医学人士与心理学家认为，一些青少年长期迷恋上网，会患上一种病一一“网络 成瘾症二这种病的主要病症有：精神依赖、茶饭不思、记忆力减退和焦躁不安等。一 些家长没有意识到这是种病，而采用简单粗暴的方式阻止孩子不上网。为此，专家建议, 我们在强化网络监管的同时，也要有效的寻找治疗疾病的方法。第 句有语病，修改为：40(60(2016年中考语文模拟试题参考答案一、语言积累及运用（一）诗文默写与理解1.答案略2. C（二）语言运用与名著阅读3 .澜 zhi 汲 sui.要点：第3句，删掉“不”；第4句，“有效的”调到“方法”前4 .答案例如：王刚，这几年我们家乡大旱，水资源已经非常短缺了，如果我们再肆意浪费水资源，万一 有一天真的无水可用怎么办呢？以后不要再浪费水了吧！让我们一起为保护水资源而努力！（可从面临的危机，做法等两方面谈）. B 7,C二、阅读（一）文言文阅读8.D9.C10. D 11. C12. （1）番人正是倚仗这个坑为险阻，没有想到大队敌军突然到来了。（2）这里距离西南十里的地方，有茂密的树林，栖息的飞鸟肯定很多，我料想是贼兵来埋 伏，所以惊起鸟群来.（每句2分，意对即可）（二）现代文阅读13、我们都是成功者。14、每点微小的进步都是成功。遭受了挫折后提高了认识也是一种成功。15 .举例论证，通过列举事例具体真实的证明了“我们把自己的每一点进步，哪怕只是微 小的进步，都看做是一次成功，都认认真真地品味一番，那么，幸福和快乐就会长伴于我 们身边，我们的人生也就会变得格外地丰富和生动”使文章更有说服力。（三）现代文阅读。16 .文章通过列举今年来社会语言文字中过失普遍存在的现象，提醒我们要咬文嚼字，纯 洁汉语，传承中国文化。17 .举例子，列举社会语文中的种种文字类错误现象，从反面说明咬文嚼字对保持汉语之 美的重要性。18 . （1）敬辞与谦辞错用；（2）读音混淆；（3）词义混淆；（4）名和字使用场合不分。（4 分。每点1分）.例如：平时就应该养成咬文嚼字的习惯，保持汉语之美；在使用时更多一些对语言文 字的珍惜和警觉；保持谦虚的态度，知错就改。（3分。意思正确即可）（四）现代文阅读20.围绕“开门”这一中心事件展开情节变化可以概括为：大门紧闭一一想方法开门一一希望破灭推门门开。（第一问1分，第二问每个要点0.5分，意思对即可，3分）.可能是诅咒那个中年人，因为他不是本院的人；也可能诅咒自己；还可能是诅咒天气， 诅咒自己运气差。羡慕拥有温暖、舒适的家庭生活，羡慕享有亲人间彼此的关爱和体贴。（每 个要点1分，意思对即可，4分）21 .小说大量运用心理描写，在心理描写中，即完成了主人公形象的塑造，刻画出了一位 心地善良、渴望得到温暖生活的返城未婚女知识青年形象。同时又写出了一些世态人情。（举 例2分，分析2分洪4分）.略第 句有语病，修改为：5.仔细阅读下面的材料，按要求作答。（4分）随着气温的回升，眼下正是小麦返青，浇灌麦田的时节，也是种花生的季节。但从2015 年以来，莱西市遭受了多年未遇的大旱，各地相继出现了水源紧缺的情况，地下水位不断下 降，塘坝干枯，河流断流，而此时，我们的同学们在用过水之后不关水龙头，肆意浪费水资 源，如果你的好朋友王刚是这样做的，你会怎么劝说他呢？ 阅读下面的文字，完成6-7题。（此题总分值4分）外祖母坐在窗下快速的织着花边，线轴快乐的击打着，密密麻麻插满/铜针的枕头在春 天的阳光下像金刺猬似的闪光。外祖母本人像铜铸的一般,一点儿没变！外祖父更干瘪了， 满脸皱纹，他那棕红色的头发已经灰白了，安详的大模大样的动作变为急躁的忙碌，一对绿 眼睛疑神疑鬼地张望。6、选出以下选项中正确的一项（）（2分）选文出自 的著作童年，主要写出了A、英国作家高尔基，外祖母和外祖父之间真挚的感情。B、前苏联作家高尔基，外祖母的勤劳和外祖父的贪婪，自私，疑心重。C、前苏联作家奥斯特洛夫斯基，外祖母的勤劳和外祖父的贪婪，自私，疑心重D、前苏联作家高尔基，外祖母对我的疼爱和外祖父的残暴7、以下各项中表述有误的一项为哪一项（）（2分）A、“快乐的”在句中做状语。B、划横线的句子主干是枕头闪光C、“像铜筑的一般”在句中做补语。D、“更干瘪”是一个偏正短语。二、阅读（此题总分值43分）（一）文言文阅读（此题总分值12分）年羹尧镇西安年葵尧镇西安时，广求天下才上，厚养幕中。蒋衡应聘而往，年甚爱其才年征青 海日，营次，忽传令云：“明日进兵，人各携板一片、草一束。''军中不解其故。比次日，遇 塌子沟，令各将束草掷入，上铺板片，师行无阻。番人方倚此险，大意大兵骤至也。遂 破贼巢。又年征西藏时，一夜漏三下，忽闻疾风西来，俄顷即寂。年急呼某参将，领飞骑 三百，往西南密林中搜贼，果尽歼焉。人问其故，年日：“一霎而绝，非风也，是飞鸟振羽 声也。夜半而鸟出，必有惊之者。此去西南十里，有丛林密树，宿鸟必多，意必贼来潜伏， 故鸟群惊起也。”（节选自啸亭杂录和郎潜纪闻。有删改）【注释】年羹尧：人名，清朝名将。塌子沟：淤泥深坑。番：我国古代西南少数 民族的统称。漏：古代计时用的漏壶。8、对以下语句中画线的词解释有误的一项为哪一项（）（2分）A、军中不解其故故:缘故B、比次日，遇塌子沟比：等到C、一霎而绝绝:消失D、此去西南十里去：离开9、以下句中与“夜半而鸟出”的“而”用法相同的是（）（2分）A见贤而内自省也B任重而道远C学而不思那么罔D使之冲烟而飞鸣10、以下句子中，与“领飞骑三百”句式相同的一项为哪一项（）（2分）A、是非木柿，岂能为暴涨携之去。B、南阳刘子骥，高尚士也。C、孤不度德量力，欲信大义于天下。D、但少闲人如吾两人者耳。11、下面对年羹尧事迹的概述，不符合文意的一项为哪一项（）（2分）A.重视人才，广招天下才士。B.预备板、草，越沟攻破贼巢。C.闻风而起，苦练夜战本领。D.派骑三百，密林搜歼敌人。12、用现代汉语翻译下面的句子。（4分）（1） 番人方倚此险，不意大兵骤至也。（2）此去西南十里，有丛林密树，宿鸟必多，意必贼来潜伏，故鸟群惊起也。（二）现代文阅读（此题总分值6分）我们都是成功者说到成功，人们有一个错误观念：成功只等于成名。有人认为，只有扭转乾坤的壮举, 才算是成功的举动；有人认为，只有领袖、名人，称得上“家”的人，才算是成功者；有人 那么干脆断言，世界上没有一个成功者，因为人生最终的结局是悲剧一一后人肯定超越前人。 这实在是一种可怕的自卑。其实，我们都是成功者，因为成功只是一种感受，一种自我意识的主观感受。加果我 们把自己的每一点进步，哪怕只是微小的进步，都看做是一次成功，都认认真真地品味一番, 那么，幸福和快乐就会长伴于我们身边，我们的人生也就会变得格外地丰富和生动。不是吗？ 作为一名学生，他考试及格了，成绩提高了，这是成功，应当感到高兴；作为一个农民，他 播下的种子发芽了，庄稼收割了，这也是成功，也应当感到高兴。在更多的时候，成功无须 旁人认可，更不需要别人来裁判；我们也不要把成功的刻度画得太高，不要把成功看得过于 神圣。然而人的一生，不可能永远一帆风顺，不可防止地要遭受这样那样的挫折和败。每经 过一次失败，对事物的认识就深入一步，对人生的感受就加深了许多，自己的意志就增强了 不少，这种种经历和感受，不是另一种意义上的成功吗？不也应该感到快乐吗？否那么，我们 就会对人生失去一份应有的信心，面对困难，我们就会望而却步。大胆而自豪地成认成功吧。认认真真地品味自己的每一次成功，从品味中汲取动力， 开启智慧，从而获得更大的成功，这也许就是人生的意义所在。13 .请简要概括本文中心论点，并工整地书写在下面。（不超过10个字）（2分）.全文围绕中心论点，是从哪两个方面来论证的？ （2分）14 .第段作者主要运用了 方法来论证的，作用是（2分）（三）现代文阅读（此题总分值II分）咬文嚼字，纯洁汉语王敏近年来，社会语文中的文字过失普遍存在，有的甚至成为广受关注的热点。2007年4月19日播出的艺术人生，请毛岸青的儿子毛新宇当嘉宾。当时毛岸青刚 去世不久，主持人因此对毛新宇说：“在这里，首先对家父前些日子的过世表示深切的哀悼。” 这里把人家的父亲称做“家父”，引得一片哗然。更糟糕的是，艺术人生辩护说：“为了 拉近采访者与受访者的距离，更好地进行沟通，用家父也是可以的。”这种说法完全不 顾“家父”是个谦词，指的是说话人自己的父亲，宾可谓强词夺理，自然引来更多批评。2008年8月8日，北京奥运会开幕式博得全世界的喝彩。开寐式上表演者扮演的孔门 三千弟子齐诵论语中的名言：“有朋自远方来，不亦乐乎。”但是一些电视节目主持人都 把“不亦乐（16）乎”说成了 “不亦乐（yui）乎”。乐读10,意思是快乐；读y*,意思是 音乐。朋友远道而来，是件令人快乐的事情，跟音乐却没必然联系。有人辩白道，这里念“乐 （yu。）”，因为它通的是'悦”字。其实，与“悦”相通的，不是这个“乐”，而是“学而时 习之，不亦说乎”中的“说”字。2009年，湖北安陆与四川江油闹出“李白故里”之争。国家工商行政管理总局商标局 就此作出批复，表示“安陆市作为李白长期居住地，被称做李白故里'具有合理之处”。 这个判断非但没解决问题，反而引起更多争议。李白曾在山东济宁安家10多年，那么，济 宁也是“李白故里”？羊城晚报刊文继续引申：“所谓故里，无非就是居住过的地方， 住上一天，也可以说是故里，何况诗仙曾经在安陆生活过10年，说是李白故里，何错之有？ ” 这个说法更令人愕然。李白足迹遍布大江南北，长安、幽州、金陵、江夏、秋浦、白帝 他都去住过，难道这些地方都是“李白故里”？商标局和上面那篇文章，显然没弄清“故里” 与“故居”的区别。在语文教育界，人们一直在讨论：“语文是什么？ ”有人说是“语言文字”，有人说是“语 言文学”，两种观点长期对峙。其实，对“语文”更到位的理解、应该是“语言文化二语言之美，美在文化。传承汉语之美，其实质是传承中华文化。在社会整体语文素养不 是、文字使用心态浮躁、语言本身尚存复杂问题的背景下，要想传承文化、保持汉语之美， 咬文嚼字已成为不可或缺的手段。只有咬住文字不放松，深入细致地济析语词的意义与正误， 准确得体地使用语言，才能保护汉语丰富的文化内涵，推动汉语符合规律地开展，维护中华 文化的健康与美丽。首先，文化的认同需要语言素养的支撑。比方使用一些尊称与谦辞，说明人们对传统文 化的这些礼仪是认可的，但是因为语言素养不够，常常使用出错，闹出笑话，反过来还伤害 了这种礼仪的传承。其次，文化的传承，离不开咬文嚼字的传统。中国历来有咬文嚼字的传统，在文字运用 时字斟句酌，务求准确、得体、完美。“推敲” 一词，就来自一个“咬文嚼字”的故事，如 今已成为汉语文化中的经典。这类“一字师”的故事说明的正是传统文化对完美地用字行文 的追求与推崇。还有一些过失，那么称得上是有辱斯文。有本书中这样写道，北大校长胡适赴南苑机场经 过宣武门时，守门军人不肯放行。胡适自报“我是胡适之啊:当晚他打 找傅作义，又 说：“我是北京大学胡适之”胡适，名适，字适之。他怎么可能以字自称呢？名与字关 系密切，互为表里，“名以正体，字以表德”。自称应当用名，尊称他人那么用字，因为字往往 是对名的颂扬。假设以字自称，岂非自我招举？如周瑜自称为“瑜”，而蒋干那么称周瑜为“公 理”。胡适是当时学者，估计不会做出以字自称这种事来。而今人如此书写前人，岂非有辱斯 文？（选自人民日报2010年11月2日）.通读全文，概括选文的主要内容。（2分）15 .文章开头2、3、4段主要运用了 的说明方法，其作用是 o （2 分）16 .从文中列举的事例可以看出社会语文中的文字过失主要表现在哪些方面？ （4分）（1）;（2） ；（3） ；（4） o合课文，请你探究，我们应该怎样做才能保持汉语之美。（3分）（四）现代文阅读（此题总分值14分）风雪夜归何蔚萍早归者与晚归者的心理是不一样的。她是个晚归者，街上早已冷冷清清，多的是风，是 雪，是脚印。拐过这个弯，就可以看见大门了，她觉得心里跳得很急但愿门不要关。但愿她觉 得手脚冰凉。在大街的拐弯处，在雪花12。（）绕的惨淡的灯光下，大门紧紧得闭着。只得叫门了。她绕着墙走过去。叫谁呢？金娣是她最好的朋友，可上个月出嫁了，要 是在上个月看场电影就好了，她立刻觉得自己很好笑。算了，叫刘安婶吧，在大院里，打招 呼数她最亲热。可她嫌这胖老婆子势利，平常是不大搭理她的。那是好多年前了，她读完高 中被下放，妈妈难过得哭。刘安婶却说：“你下放以后就是贫下中农，以后生了伊儿也是贫 下中农了。”后来她招工回城，这刘婶对她并不坏，可她总忘不了那句话，不能叫她。再说， 既然平时没交往，现在打搅人家也不合适。那么只好叫马平平了。这个14岁的男孩，父母在外省工作，他跟姥姥住。打小时候， 他就总缠着她讲故事，她也不叫他失望。她啾准了平平家的方向，她像是第一次觉察，墙头 怎么这么高哇！声音该传不进吧？唉，就传进又怎么样呢？ 14岁的孩子，哪怕在旁边敲大 鼓也不会醒的。那就叫平平的姥姥吧。那是再慈祥不过的老太太了，全院里也就她最关心她的婚事， 三天两头要给她介绍对象。但她却“对”得怕极了。那些衣冠楚楚的小伙子审视的目光，能 把她的人看姣了一截，她心里很痛切地感到了悲哀。她在广阔天地里磨去了最美好的年华。 人说，十七十八无丑女，可她已经30岁了。如果再年轻5岁，哪怕3岁呢，她也要争取一 下。她并不笨；可现在，都晚了，就像去看这场电影，不防门已关上一样。那么，就听天由 命，随便找一个，她又不愿意。于是人们背后都讲她会挑剔，只有平平的姥姥没讲过。可是， 叫这60岁的老人深更半夜、又冒着大雪来给自己开门，这万万使不得。她觉得很冷。才发现雪更大了，风更紧了，远处近处，都是白茫茫的世界。当看到大 街尽头时，有个黑点朝这边走来。她的眼猛然睁大，如果是大院里的人该多好啊！她一定会 对他说一千声一万声的谢，不管他在不在意。终于走近了，一个提篮子的中年人。但他丝毫 没有拐进大院的意思，匆匆过去了。她真想顿脚，真想诅咒。她眼巴巴地盯着他的背影，一时充满了羡幕。他是提着东西 的，回家一定有人给他开门，是母亲，是妻子？那家，一定是温暖极了的。她也有家，有床， 有被，有炉子；尽管有点孤独，却是暖和，然而她进不去，咫尺天涯，该死的电影。她不能设想在门外过一夜。喊吧，笼笼统统地喊，谁愿意谁来开，她发誓，不管开门 的是谁，以后都要对她很好很好。她终于放开了嗓子，并用手去推，“开开门”“吱”的一声，门开了。原来门并没有关上。20、全文是围绕着怎样的中心事件展开的？故事情节又是如何开展变化的？请用最简洁的词 语概括。（3分）21、第段“她真想顿脚，真想诅咒。她眼巴巴地盯着他的背影，一时充满了羡慕”中, 她应该在“诅咒”什么，又在“羡慕”什么？请结合文意说说你的理解。（4分）22、文章在表达上，大量运用了心理描写，试结合文章分析其作用。（4分）.最后一段，作者运用戏剧性的结尾，给人深刻的启示。你从中获得了怎样的感悟？ （3 分）三、写作（50分）.从以下两题中任选一题作文。（50分）（1）岁月的流逝，带给我们每一个人一份礼物。健康的身体、丰富的学识是礼物，难 忘的经历、深刻的教训也是礼物这些礼物，无不成为我们人生道路上一笔珍贵的财富。 请以“岁月的礼物”为题，写一篇文章。要求：1、不少于600字，书写工整；2、文章中不出现真实的校名、班名、人名；3、除诗歌外，其他体裁不限。（2）欣赏包含着赞美和肯定，渗透着喜爱和尊敬.请以“欣赏”为话题写一篇文章， 文体不限，题目自拟，不少于600字。二零一六年初中语文中考模拟试题语文答题纸客观题答题区（须用2B铅笔填涂）2.ABCD6.AB CD 7.ABCD8.ABCD9. AB CD10. ABCd11. AB CD主观题答题区一、语言积累及运用【此题总分值27分】（一）诗文默写与鉴赏【此题总分值13分】1.请将下面的诗歌补写完整。（10分）得分阅卷入复核人（-）语言运用与名著阅读【此题总分值14分】必夕 人）Z十用国左 尔旦4.修改后的句子：5.二、阅读与探究【此题总分值43分】（一）文言文阅读【此题总分值12分】（4 分）（1） （2）（二）现代文阅读【此题总分值6分】12.（三）现代文阅读【此题总分值11分】13. （1）（2）（3）（四）现代文阅读【此题总分值14分】21.22.三、24.写作【此题总分值50分】