北师版劳动一年级 吹响起床小号角 教案.docx

一年级第1课吹响起床小号角教学设计课题吹响起床小号角活动活动1学科科学年级一年级学习目标一、知识与技能1,能够掌握刷牙、洗脸、叠被子等生活技巧，培养生活自理能力2.教育学生自己的事情自己做，帮助爸妈做力所能及的事情，做父母的好帮手。二、过程与方法通过借助图片视频进行互动交流，引导学生动手实践，掌握刷牙、洗脸、叠被子等 生活技巧。三、情感态度与价值观培养学生自己的事情自己做，从小养成爱劳动的好习惯。重点能够掌握刷牙、洗脸、叠被子等生活技巧，培养生活自理能力难点培养热爱劳动，劳动最有成就感的观念。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课同学们，每天清晨起床，要做的事情可真不少！都有哪些事情呢？就让我们从吹响起床小号角中寻找答案吧！出示课题。设疑思考交流通过设疑，激发 学生的兴趣，从 而引出与本课题 相关的话题，启 发学生，为后文 铺垫。讲授新课一、劳动准备1 .材料与工具：牙具毛巾被子2 .劳动过程闹钟响，快起床，手脚麻利动作快！(1)刷牙出示：刷牙图片请你来判断一下，这样刷牙对不对？播放视频怎样正确刷牙。每天刷牙是十分重要的，牙刷不干净，牙齿就 会生病。力动准备互动交流通过借助图片视 频进行互动交 流，引导学生动 手实践，掌握刷 牙的方法刷牙歌小小牙刷手中拿,早晚刷牙要用它。刷牙方法要记住，顺着牙缝上下刷。上牙从上往下刷，下牙从下往上刷。咬合面要来回刷,里里外外刷仔细。保护牙齿不生病,健康快乐笑哈哈。要选择刷头小、刷毛软的儿童牙刷以保证它 在口腔中能能灵活转动牙刷。牙刷最好每3个月更 换一次。(2)洗脸A.怎样洗脸？把手洗干净,冲洗毛巾，将其拧至半干。把毛巾平铺在手上，然后用它轻轻擦拭脸 庞。冲洗毛巾后拧干，把脸擦干。冲洗毛巾后拧干,挂好毛巾使其晾干。B.温馨提示：不要忘记清洗耳朵后面和脖子。C.怎样护理毛巾？(1)及时清洗毛巾，放到通风处晾干，防止 细菌在上面产生。(2)定时换个毛巾，用过很长时间的毛巾应 该换个新的。(3)毛巾分开用，一家人要有自己个人的毛 巾，不可都用一条，这样不卫生，一旦有人得了皮 肤病，会交叉感染给家里其他人。C.妈妈在洗脸上，我们学至U 了什么？ 我妈妈洗完脸后还会涂上护肤品。 我妈妈经常用洗面奶洗脸。小学生最好清水洗脸，护肤品要选择孩童专用 的。读一读学一学拓展了解，注意毛巾卫生掌握健康洗脸的方法（3）叠被子A.同学们，这两张床，你喜欢哪-张?为什么？互动交流通过借助图片视（展示图片）频进行互动交干净整洁的床铺也能给我们一种精神的感觉，流，组织叠被子所以我们要学会收拾床铺。比赛，引导学生A.怎样叠被子？动手实践，掌握铺平被子。叠被子的技巧沿长边从外往里折被子。学一学沿长边从外往里折被子另一面。折一头,压平。折另一头压平。将被子的一头压在被子的另一头上。放枕头，整理床单。B.叠被子的方法有很多,不妨都试一试吧！同学们，叠被子真的只有这一种方法吗？如果你还知道别的方法，请和同学们提供一下吧视频观看学生思考交流，说出自己叠被子方法。播放视频叠被子的方法。C.叠被子大赛1.女生一组，男生一组，每组10人。2.参赛者必须本人独立完成，不得受他人帮助，否那么视为弃权。赛一赛3.比赛时间为2分钟，超出时间没有叠完被子视为弃权！4.参赛者进入赛场，站在规定区域，然后由计时员后，开始叠被子，如提前叠或不听从计时员命令者取消比赛资格。5.看看谁在最短的时间内完成，并且平整，有形。6.比赛将评选出“最正确叠被子能手”奖并颁发奖状。培养热爱劳D.为什么每天早晨起床的时候，自己的事情要 自己做？帮助爸妈做力所能及的事情，减轻他们的负担 自己的事情自己做是爱劳动的表现，是光荣的。二、劳动评价认真刷牙的我叠好的被子贴照片处贴照片处日期用时学生思考，找出自己刷牙、叠被子的照片。说一说动，劳动最光荣 的观念。展示和评价 自己刷牙、叠被 子的照片，体会 自己的事情自己 做带来的成就 感。评价内容我的奖章我能在10分钟内洗漱完毕晒一晒我们能快速把床铺整理好评一评我能每天坚持早起学生思考、交流，给自己一个正确的评价。学会了这些生活自理的木领后，一定要勤加练 习啊！比一比,看谁做得又快又好。三、拓展延伸为什么要认真刷牙呢？人出生后长出的第一副牙齿叫作乳牙,6岁后 开始换牙，新长出来的牙齿叫作恒牙，为了保护自己,牙齿外表覆盖着一层牙釉质。 糖果里的糖分会导致蛀牙。所以，在饭后或吃过零 食后,一定要刷牙。拓展了解四、劳动日记你学到了哪些洗脸、刷牙的方法?你叠的被子， 爸爸妈妈满意吗？你坚持每天早起了吗？把你的收 获记录下来吧！学生1：叠被子的时候，一次叠不好，就认真 学习，再叠一次，最总我是成功了。我感觉只需努 力学，什么事情都能做好。学生2：我看妈妈妈每天做家务是一件很不容 易的事，我一定要帮妈妈做力所能及的家务活！学生3：自己刷牙和叠被子，感受有一种成就 感，心里特高兴！五、随堂练习：说一说，怎样才能将被子叠得整整齐齐？动脑想一想完成随堂练习题展示自己刷牙、 洗脸和叠被子中 获得经验，让学 生养成学自己的 事情自己做的好 习惯。作业布置请把你叠被子的故事，讲给同学们与他们一起 提供。课堂小结本节课我们了解刷牙、洗脸和叠被子的方法， 让我们懂得从小就要养成爱劳动，自己的事情自己 做的好习惯。总结对本节课内 容进行总结概 括。板书吹响起床小号角 刷牙、洗脸、叠被子的方法 劳动评价 劳动日记