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    赣州市南康区第十八小学2021-2022学年第二学期德育工作总结.docx

    • 资源ID:36160823       资源大小:11.58KB        全文页数:3页
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    赣州市南康区第十八小学2021-2022学年第二学期德育工作总结.docx

    南康区第十八小学2021-2022学年度第二学期德育工作总结一、基本情况一学年来,我校坚决落实“双减”政策,坚持“以学生为本” 的教育思想,继续贯彻德育为首,走“以德育人、严抓常规、形 成特色”的德育工作之路,着力创新德育活动形式,提高德育 工作成效。二、主要成绩1 .能做到依法治校、依规办学,严格抓好师德师风建设,形 成了教师“敬业、勤业、爱生、奉献”的良好形象,教师队伍朝 着师德高尚、业务精良的方向开展。2 .加强了学生思想教育和行为管理,进一步树立了良好的校 风校纪,展示了师生崭新的精神风貌。3 .开展了丰富多彩、形式多样的主题活动,全面提高了学生 思想首先素质。4 .学生中没有出现重大平安事故和责任事故,学生违法犯罪 率为零。三、主要做法(一)、加强德育队伍建设,提高德育队伍整体素质L加强师资队伍学习,深入学习关于进一步加强和改进未 成年人思想道德建设的假设干意见,学习未成年人保护法、 预防未成年犯罪法、中小学心理健康教育指导纲要等有-1- 关法律法规,牢固树立“以人为本,德育为先,全员育人,全能 育人”观念,组织学习班主任工作职责,进一步明确班主任 的工作职责,增强每一位班主任老师的工作责任感、使命感,规 范制度,强化管理。2.定期召开班主任例会,加强班主任之间优秀管理经验和管 理案例的交流,在学习、交流和思考中博采众长,积淀经验,更 新观念,引领实践。进一步提高我校德育工作水平。让“孩子的 习惯是我的责任,孩子的智慧是我的品味,孩子的未来是我的动 力”成为全体班主任的共识。(二)继续深化德育管理,提升学生文明素养良好的行为习惯将使学生终身受益,让人人都能自觉做到 “三好”:在学校,做有个性,会学习,知荣耻的好学生;在家 里:做有孝行,会自理,担责任的好孩子;在社会:做有教养,有 责任,守公德的好公民。1 .扎实开展文明礼仪教育,把语言文明作为抓学生规范的切 入点,要求校园内外使用礼貌用语,倡导主动问好、排队礼让等 “礼仪行动”。2 .进一步加强文明班检查评比制度,促进各班班风班纪不断 好转,学校每天加强对各班班容班貌、班风班纪、学风、学生仪 表、卫生、两操、集队集会等情况的检查,做到每天检查、每周 小结、每月评比,表扬先进班,鞭策后进班。3 .利用好班会课、队活动课,加强文明礼貌、遵纪守法教育,-2- 促进学生良好行为习惯的养成,根据本班情况备好每节班会、队 会课,重在对学生的品德表现、学习活动等情况做阶段性的点评, 培养学生自主、自理、自护能力,颁发各类“进步奖”。4 .为了活跃学校的气氛,丰富少年儿童的学习生活,使之从 中得到锻炼,让学生度过一个快乐、精彩、向上的六一。我校特 开展本次游园活动。通过活动,使小学生人人自主地参与游园活 动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养能 力。赣州市南康区第十八小学 2022年7月1日-3-

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