人教版七年级上册语文期末总复习提纲.doc

七年级（上册）语文复习提纲人教版七年级（上册）语文复习提纲 一、词汇积累（加点的要注音） 痴想  隐秘  凝成  喧腾  一瞬间  啜泣  纳罕  头晕目眩  小心翼翼  骚扰  小憩 糟蹋  庸碌  擎天撼地  迸溅  伫立  伶仃  忍俊不禁  仙露琼浆 蜂围蝶阵 盘虬卧龙 缀连  倔强  洗濯  玷污  诅咒  冉冉  雏形  繁弦急管  玲珑剔透  具体而微  慧心 嬉戏  闲适  禀告  厄运  心旷神怡  险象迭生  执著  鞭策  奢望  蹂躏  猝然长逝 酝酿  黄晕  抖擞  镶  水藻  贮蓄  澄清  逝川  湛蓝  唱和  玄奥  犬吠  凝神 津津乐道  丁丁  栖息  归泊  寥阔  枯涸  清洌  梦寐  竦峙  澹澹  骸骨  葱茏 峰峦  预兆  一霎间  狩猎  喑哑  静谧  窸窣  开膛破肚  海域  一叶孤舟  高插青冥 碧瓦飞甍  直接霄汉  黯然缥缈  一切乌有  丫杈 憔悴 肃杀 诀别 荡漾 嫌恶 什物 惊惶瑟缩  傲然  虐杀  宽恕  恍然大悟  苦心孤诣  攥 逮  怦怦 寒颤 嫩芽 霎时 水波粼粼 罗摩衍那  匿笑  花瓣  沐浴  祷告  妄弃 至爱  炫耀 称职 妥当 头衔 爵士 骇人听闻 随声附和 缥缈 笼罩  疏星  女娲  澄澈 莽莽榛榛 嬉戏 哞哞 潺潺 孪生 痒酥 踉踉跄跄 三、文言文 1、加点词义 项为之强         凹者为壑               作青云白鹤观 徐喷以烟         鞭数十                  方出神 鹤唳云端         为之怡然称快            以丛草为林     时有物外之趣     心之所向                驱之别院 舞于空中         拔山倒树而来            舌一吐而二虫尽为所吞 蹲其身           必细察其纹理            盖一癞虾蟆 不亦说乎         人不知而不愠            吾日三省吾身 传不习乎          可以为师矣              不思则罔 不学则殆          与朋友交而不信乎        诲女知之乎 是知也           必有我师焉               然后知松柏之后凋也 其恕乎            己所不欲                士不可以不弘毅 水何澹澹          山岛竦峙                 幸甚至哉 次北固山下        行不足                  听取蛙声一片 恒不一见          无何                   始悟 居然城郭 莽莽然 乌有        危楼       裁如星点       黯然缥缈       或凭或立 人烟市肆     俄而雪骤      差可拟       与友期       去后乃至 尊君在否     相委而去      下车引之     入门不顾      智子疑邻 不筑     大亡其财      塞翁     亡而入胡      何遽     将胡马 人皆吊之 居一年 此独以跛之故 2、句子翻译： （1）能张目对日，明察秋毫：能睁大眼睛对着太阳，非常细小的东西也看得很清楚。或：能睁大眼睛对着太阳，目力足以看清秋天鸟兽身上新长的细毛。 （2）心之所向，则或千或百，果然鹤也：心里这样去想，那么成千成百的蚊子果然像变成鹤一样。或：心时想的是鹤，那么呈现在眼前或是成千，或是上百飞舞的都是鹤了。 （3）故时有物外之趣：所以常常有超出事物本身的乐趣。 （4）神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院：定下神来，抓住了癞虾蟆，用鞭子打了几十下，把它赶到其它院里去了。 （5）三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之：几个人在一起行路，一定有可以做我的老师的人在中间；选择他们的长处来学习，他们的短处，自己如果有，就要改掉它。 （6）学而不思则罔，思而不学则殆：光读书学习，却不知道思考，就迷惑不解；光思考却不去读书学习，就会疑惑而无所得。 （7）温故而知新，可以为师矣：温习旧的知识，进而懂得新的知识，这样的人可以做老师了。 （8）学而时习之，不亦说乎？学习了以后时时温习它，不也是快乐的吗？ （9）吾日三省吾身：我每天多次地检查我自己。 （10）士不可以不弘毅：士人不可以不胸怀宽广，意志坚定。 （11）己不所欲，勿施于人：自己不喜欢的事，不要施加在别人身上。 （12）孙公子禹年与同人饮楼上：公子孙禹年和同业朋友在楼上喝酒。 （13）念近中无禅院：想想附近没有这样的寺院。 （14）或凭或立，不一状：有的靠着，有的立着，姿态各不相同。 （15）然数年恒不一见：但经常几年也不出现一次。 （16）中有楼若者，堂若者，坊若者，历历在目，以亿万计：其中，有的像楼台，有的像殿堂，有的像牌坊，清清楚楚地呈现在眼前，数量有亿万个。 （17）既而风定天清，一切乌有，惟危楼一座，真接霄汉：不久，风住天清，一切都没有了，惟独有一座高楼，上与天接。 （18）撒盐空中差可拟：跟把盐撒在空中差不多。 （19）未若柳絮因风起：不如比作风吹柳絮满天飞。 （20）即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也：（谢道韫）就是太傅大哥谢无奕的女儿，左将军王凝之的妻子。 （21）非人哉！与人期行，相委而去：真不是人！跟别人约好一块走，却丢下我走了。 （22）日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼：您正午不到，就是不计信用；对着人家儿子骂他的父亲，就是失礼。 （23）暮而果大亡其财：晚上果然丢失了大量的财物。 （24）其家甚智其子，而疑邻人之父：这家人很赞赏儿子聪明，却怀疑是隔壁的老人干的。 （25）家富良马，其子好骑，堕而折其髀：家里有的是好马，他儿子喜欢骑着玩，从马上摔下来，摔断了大腿。 （26）居一年，胡人大入塞，丁壮者引弦而战：过了一年，胡人大举进攻，进了长城，壮年男子都拿起武器作战。 四、诗文默写： 1、观沧海中，诗人借助奇特想象来表现大海吞吐日月星辰的句子是：日月之行，若出其中，星汉灿烂；若出其里。 2、观沧海中表现诗人博大胸怀的句子是：日月之行，若出其中，星汉灿烂；若出其里。 3、观沧海中着力渲染大海那种苍茫浑然的气势，给人一种坚定倔强的感觉的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。 4、次北固山下中，把平野开阔，大江直流，波平浪静的景象表现出来的句子是：潮平两岸阔，风正一帆悬。 5、次北固山下中，“形容景物，妙绝千古”的诗句是：海日生残夜，江春入旧年。 6、次北固山下中，在描写景物、节令之中，蕴含着一种自然理趣的句子是：海日生残夜，江春入旧年。 7、次北固山下中，表达作者思乡之情的句子是：乡书何处达？归雁洛阳边。 8、钱塘湖春行中描写莺歌燕舞的诗句是：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 9、辛弃疾西江月中，表达诗人喜悦心情的句子是：稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 10、马致远断肠人在天涯。中点明主题的一句是：断肠人在天涯。 11、马致远天净沙秋思中，表达作者思乡之情的句子是：断肠人在天涯。 12、唐代诗人在题破禅寺后禅院中描写禅院幽静的句子是：曲径通幽处，禅房花木深。 13、人们常用曹操的龟虽寿中的诗句：老骥伏枥，志在千里来比喻人虽老了却仍有雄心壮志。 14、孟浩然的过故人庄中描绘山村中优美宁静的田园风光的句子是：绿水村边合，青山郭外斜。表现对田园喜爱之情的诗句是：开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。15、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中，把明月人格化，表达对友人不幸遭贬深切同情与关怀的名句是：我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。 16、论语中表达要善于向周围有长处的人学习的名句是：三人行，必有我师焉。 17、论语论述学习和思考的辩证关系的句子是：学而不思则罔，思而不学则殆。 18、钱塘湖春行一诗中的颔联是：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 19、马致远的天净沙秋思的主旨句是：断肠人在天涯 20、题破山寺后禅院中，表现了华夏文化常常讲究曲折美、层次美的美学思想，诗句是曲径通幽处，禅房花木深。 21、杜牧的泊秦淮中表现诗人忧国忧民的思想感情的诗句是：商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花 22、晏殊的浣溪沙一曲新词酒一杯中被誉为“天然奇偶”的两句是：无可奈何花落去，似曾相识燕归来 23、朱熹的观书有感中告诉我们，要不断地积累，不断地创新，方能达到一个新的境界。其诗句是：问渠那得清如许，为有源头活水来 24、李商隐的夜雨寄北中，通过想像，具体细腻而又无限传神地描绘出了一幅良宵美景图的句子是：何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时， 25、杨万里的过松源晨炊漆公店中，充分表现了前进道路上会有一定困难，要做好充分的准备，不可以被一时的成功所迷惑，失掉了长远的目标的诗句是：正入万山圈子里，一山放出一山拦 26、李清照的如梦令中，表达了主人公急于从迷途中找寻出路的焦灼心情的句子是：争渡，争渡。4 / 4