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    小李小学五星少年评比细则.doc

    • 资源ID:36178827       资源大小:22KB        全文页数:2页
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    小李小学五星少年评比细则.doc

    小李小学五星少年评比细则小李小学五星少年评比细则 一、评选宗旨为了更好地落实学生的常规教育,使学生通过“五星少年”的评比活动学会做人,同时在学生中树立文明典型,以榜样的力量感化群体,以先进带后进,促使我校学生提高思想道德素质,养成良好的行为习惯,形成优良的校风、学风和班风,学校决定开展“五星少年”评选活动。 二、“五星少年”的具体评选项目学习星、守纪星、卫生星、德育星、好事星。 三、“五星少年”各项评选条件  德育星 1、 思想进步,品行端正。2、 严格遵守学校一日常规,热爱集体,关心他人,与同学、老师相处融洽。3、 积极完成各项任务。4、 语言文明,不讲粗话脏话。5、 热情大方,谦虚谨慎,文明诚信,尊师敬老;团结互助,同学关系融洽,不给同学起绰号,不随便翻看别人东西,主动关心同学,热心助人。6、 仪表大方,生活俭朴。待人诚信有礼,见到老师主动问好。离校时要和老师说声再见,服装整洁,精神面貌好,微笑对人。守纪星1、自觉遵守小学生行为规范和学生在校一日常规。2、每次集会、课间操要做到快、静、齐。不插队、 不讲话。3、不吃垃圾食品、“三无”食品。4、课间不追赶打闹,不得大声喧哗,玩些健康文明的游戏 。爱护公物,保护环境,不在门、窗、桌、椅等处乱涂乱画,在墙边玩不能用脚踢脏墙面,损坏公物能主动赔偿。好事星 要有互相帮助、团结同学、乐于助人、关心他人、爱护公物、拾金不昧、尊敬师长的行为和精神。学习星1、饭后进教室要安静、自觉地学习。(可以看课外书)不下位、不闲聊。2、课前自觉做好课前准备,课堂听讲认真、勤于思考、积极发言、能虚心听取别人的意见。课后按时按质完成作业,字迹清楚、端正、并按时上交。3、课余每天坚持半小时的阅读时间(早饭后7:40-8:10),养成主动阅读的好习惯。谨记和好书交朋友,不看内容不健康的书,不看一些知识含量不高的漫画书。4、每天坚持半小时的写字时间(午饭后1:40-2:10),自觉纠正不良写字习惯,逐步养成正确的写字姿势。养成在写字前观察、思考和写规范字的习惯,克服在作业中依赖橡皮的毛病,把“写出一手好字”当成自己的一项技能,养成“提笔即练字”的习惯。逐渐提高写字速度和质量,努力使学生的写字水平上一个新的台阶。卫生星1、经常洗澡,剪指甲,搞好个人卫生。2、不乱丢纸屑,看到杂物及时弯腰捡起,能主动维持班级和校园整洁。3、做值日时认真负责,打扫时不嬉闹,做到教室边边角角干净,劳动工具摆放整齐。4、认真参加卫生大扫除,养成良好的劳动习惯。四、评选办法及步骤1、“五星少年”以班级为单位,每周评选一次,评选办法有各班具体操作,每周各班上报的“五星少年”名单最迟不超过周五下午放学前。(逾期不报将不予表彰)。2、 最终确定的“五星少年”,将由政教处在周一的升旗仪式上进行表彰。在学校“五星少年”评比栏进行展示。3、每班每周限选一位“五星少年”单项之星,项目不限 。学期结束时进行期末总评,由政教处确定各班名额。小李学校 2 / 2

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