杠杆(第一课时）.ppt

本节研究本节研究它们都是杠杆，有什么共同特点？： （1）杠杆的五要素：）杠杆的五要素：垂直距离垂直距离画画力臂力臂的的方法方法是：是：3.3.从支点向力的作用线作从支点向力的作用线作垂线段，垂线段，并标出并标出符号。符号。1.1.找出找出支点支点O O2.2.沿力的方向作出沿力的方向作出力的作用线力的作用线练习、画练习、画出图中出图中杠杆每各力的力臂杠杆每各力的力臂F1F2L1L2F1F2L1OL2杠杆杠杆平衡平衡螺母螺母AB实验设计实验设计杠杆、钩码、弹簧测力计、铁架台杠杆、钩码、弹簧测力计、铁架台探究杠杆的平衡条件探究杠杆的平衡条件器材器材:测量的物理量测量的物理量:力力力臂力臂 A、B两图中的杠杆两图中的杠杆处于静止状态，实验时采处于静止状态，实验时采用哪幅图？为什么？用哪幅图？为什么？讨论：讨论： 实验时，使杠杆在实验时，使杠杆在水平水平位置位置平衡，便于在杠杆上平衡，便于在杠杆上直接读出力臂直接读出力臂的大小。的大小。实验实验次数次数动力动力F1/N动力臂动力臂l1/cm阻力阻力F2/N阻力臂阻力臂l2/cm123二、杠杆的平衡条件二、杠杆的平衡条件：动力动力 动力臂动力臂=阻力阻力 阻力臂阻力臂F1L1=F2L2： 二、杠杆的平衡条件二、杠杆的平衡条件：动力动力 动力臂动力臂= =阻力阻力 阻力臂阻力臂本课小节：本课小节：F1L1F2L2练习：注意：虚线注意：虚线 直角符号直角符号 大括号大括号 L1和和L2 1、关于杠杆的下列说法中，正确的是（、关于杠杆的下列说法中，正确的是（ ）A、杠杆必须是一根直棒杠杆必须是一根直棒B、杠杆不一定要有支点杠杆不一定要有支点C、杠杆可以是直的，也可以是弯的杠杆可以是直的，也可以是弯的D、作用在杠杆上的两个力总是使杠杆向相同作用在杠杆上的两个力总是使杠杆向相同的方向转动的方向转动C2、下列关于力臂的说法中，正确的是（、下列关于力臂的说法中，正确的是（ ）A、动力臂是指支点到力作用点的距离动力臂是指支点到力作用点的距离B、阻力臂是指支点到阻力作用线的垂直距离阻力臂是指支点到阻力作用线的垂直距离C、动力臂与阻力臂之和等于杠杆长动力臂与阻力臂之和等于杠杆长D、当力的作用线通过支点时，力臂最大当力的作用线通过支点时，力臂最大B堂清检测堂清检测 1.两个力作用在杠杆两端，是杠杆达到平衡时，正确的说两个力作用在杠杆两端，是杠杆达到平衡时，正确的说法是（法是（ ）。）。 A.这两个力的大小一定相等；这两个力的大小一定相等； B.这两个力的力臂一定相等这两个力的力臂一定相等 C.力臂较长的那个力较大；力臂较长的那个力较大； D.力和力臂的乘积一定大。力和力臂的乘积一定大。 2.如图杠杆平衡，杆上每格的长度相等，在杠杆如图杠杆平衡，杆上每格的长度相等，在杠杆A处挂处挂4个均为个均为10牛的钩码，这时牛的钩码，这时B处的拉力处的拉力F是是（ ）。 A.30牛牛 B.20 牛牛 C.40牛牛 D.25牛牛ABFDA巩固练习：巩固练习： 3.已知：已知： 动力臂动力臂L1为为30厘米，阻力厘米，阻力F2为为20牛，牛，阻力臂阻力臂L2为为60cm，则动力，则动力F1为为 牛。牛。40 4. 某人某人在右端处沿不同方向提起重物，在右端处沿不同方向提起重物，画出下图中画出下图中F1、 F2、 F3 、F4对应的力臂对应的力臂L1、 L2、L3、 L4，其中最小的力是其中最小的力是 。F4F3F3F1F2