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    2022班主任德育工作计划供借鉴.docx

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    2022班主任德育工作计划供借鉴.docx

    2022班主任德育工作计划供借鉴3篇2022班主任德育工作安排供借鉴 转瞬又过去了一个假期,在新的学期,为了抓好班级的各项工作,我准备以育人为重点,发挥班干部的带头作用与学生的自我管理相结合,以加强班风班纪为详细抓手,以加强学生的自主管理实力为突破口,力争在这个学期让我们班的工作有新的改观。我将我的班级的德育安排支配如下: 一、加强常规教化 1、抓好平安教化。主要对学生进行交通平安教化,嘱咐学生过公路靠右侧通行,不许在公路上乱跑;还要对学生进行防灾教化、校内平安教化。2、抓好常规的文明、礼貌、纪律、卫生等工作,提出 “七讲一爱”即讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲守时、讲信用、讲秩序、讲道德和爱公物。课间提倡学生做有意义的活动,例如:跳绳、踢毽子等。在班级进行竞赛活动,激发学生讲文明、懂礼貌、守纪律、讲卫生的主动性,形成良好的班风。3、抓好课堂纪律,让学生在一个良好的环境里学习,培育学生独立学习的实力。对学生上课回答问题提出严格的要求。特殊是接着加强对学生写字时的要求,使学生在新的学期里,对写字有一个新的提高。5、协调好各科老师,抓好学生的学习。对学生在各科学习上表现出的不良状况,刚好和任课老师了解,做好学生的思想工作,主动和家长沟通,督促学生的学习。6、重视家庭教化工作,仔细的开好每学期的家长会,做好家访工作,尤其是对那些家庭困难、和需进步的学生,多和家长沟通联系,通过电话、实地到学生家中等形式沟通学生在学校的表现,使学校和家庭联系畅通,步调一样。二、协作学校,做好各项工作 1、开展学习雷锋,日行一善,从我做起,从点滴做起,存好心,说好话,做好事,争做美德少年活动。2、重视行为养成教化,促进校内文化建设,加强行为规范教化,以小学生日常行为规范为标准,以一日常规为抓手,开展好文明礼仪教化系列活动,抓好学生就餐、集队、上操、午间管理和课间行为规范等。3、加强平安、法制教化,确保无重大平安事故,学生违法违纪率为零,坚固树立“平安至上,健康第一”的意识。4、加强卫生的检查力度,杜绝随意践踏花坛、草坪,乱动公物,乱丢果皮纸屑等行为。 2022班主任德育工作安排 加强学生的学习指导工作,努力打好学生的基础学问底子,进行一部分人的详细指导工作。本学期的活动比较少,主要以体育活动健身为主,其他的一些文艺活动尽量少实行,最多是在主题班会的时候进行一些小型的活动。 学习中的小组,每个礼拜一次学习自查沟通活动,两个礼拜班级一次大型活动。刚好地变更自己的复习过程中的一些问题的解决。第一周:高三新学期的学生教化。高三一年,在学生认为是最为关键的一年,因为学生想的是在这一年内,学生可以出成果。但是就我们教化者来讲,还是主要抓住高一高二的时间。但是到了高三,我们要更加留意学生的教化工作。首先一点就是要把高三这一年的基本的安排要向学生讲明白,说明这一年的主要的一些工作,这样就可以把学生的心思定在一个比较良好的基础上,所以新学期的第一次要把这个事情讲明白。而详细要讲什么内容,要把学生的底细摸清晰,然后就可以把学生的一些详细活动支配好!依据详细的状况的事实可以确定。其次周:志向教化。学习自查。学期初的家长会。在新的学期内,先把学生的思想稳定下来,也就是把学生的志向先能够确定下来。这样可以组织一些详细的活动或者讲座来支配确定。在学期的起先初,让学生进行一些自查,把以前的学习状况进行总结,然后依据自己的状况给自己定位,作好自己的安排,有一个全盘的安排,把全部的问题得到详细的落实。这样就可以在学期初有一些基本的安排。学期初的家长会是很重要的,要把一些详细的状况向家长交代清晰,让价值能够有一些基本的状况的了解,这样对于下面的工作就比较好开展一些。详细的内容依据详细的状况来进行确定。第三周:第x届读书活动。(以与自己的实际相关的内容的书籍为主) 持续上面的几届读书活动,在这一届的组织上,要把学生的读书活动定到与自己的实际的学习科目有肯定联系的环节上,这样读书也有肯定的意义,当然读书的书目要做肯定的握,不要让学生因此而影响到自己的文化课的学习上。第四周:体育熬炼支配(打算运动会)。学习沟通(集体或支配活动)。体育熬炼的主要事情是支配运动会的训练和日常的基本活动。详细的事宜依据学校的一些详细的状况来进行确定。详细的负责支配还是由班级干部来进行确定组织。依据详细的复习安排,可以组织支配一些详细的学生学习的沟通,形式能够多样化,尽量能够把学生的一些学习状况进行一些合理的推广,争取能够使得大家的学习成果有所提高。另外还要组织学生进行一些座谈会,把学生的各个方面进行得更加完备一些。第五周:第一次月考小结分析。学习方法的沟通与总结支配。团员会议。学生的详细活动支配由学生自己来组织。团员的工作会议能够落实到实处。第六周:班级四项评比活动的规范总结活动,纪律自查。针对学生的特点,不能够放松学生对学校四项评比的放松,纪律也是一个很重要的方面,在最终的阶段,有些学生就会趁这个机会进行一些不合理的活动,而这些活动往往回影响到学生的、班级的、集体的各个方面,影响很坏,假如不加以限制,就很难在这个时期将学生的思想稳定下来,而这样的干脆后果就是整个集体的瘫痪。再进行一些学生纪律的自查,给自己一个安排,进行仔细地执行! 第七周:我怎样读书暨第五届读书活动小结。因为特定的环境影响,在这届的读书的活动小结上,肯定把握肯定的尺度,不能够过,也不能够太随意。尽量地能够把一些详细的事宜进行合理的支配组织。第八周:心理讲座。依据学生的详细状况,在经过一段时间的惊慌学习,在各个方面都觉得是比较的累了,那么这个时候有些学生的心理就会处于一种很微妙的状态,而这个时候正是须要进行心理调整的时候。详细的做法是先可以请专家来进行一些比较的讲座,而在这个讲座之前,应当想方设法先给学生作好心理打算,也就是不要叫学生处于一种抵触的状态下进行,而这个工作要进行得比较好的话,就首先要在学校要组织这个活动之前,先提前通知班主任,让班主任做一些详细的安抚工作,将学生的一些状况先稳定下来,有了这样一个基础,然后在下面的活动就比较好进行了。在组织的时候,可以让学生做一些必要的记录,然后在下面的一些活动里自己进行实践。不过要清晰的是这只是一个详细的行为而已,主要的工作还是要班主任来自己进行支配组织,不能够只依靠专家的话就将问题解决,这是不行能的,肯定要相识到这一点,当然在以后的这样的活动中,这个详细的原则是不年个变更的,然后在下面的一些活动里进行正常的活动。留意要多哟感一点心思在上面。第九周:其次次月考分析会。团员工作会议,优秀团员的组织举荐工作。分析后的复习方法大调整,学生和老师共同商议来解决这个问题。月考的分析是很重要的,要把各个环节肯定要抓到实处,不能够有丝毫的侥幸心理出现。特殊要重视的是第一轮的复习是特别重要的,肯定要把握其效率,到了后面就已经是差不多了,相识到这一点是一个很关键的问题,因此从各个方面要进行合理的调整,争取能够在最短的时间里有很好的效果。另外要组织一些团员的工作会议,要定期地把握住这些学生的心理状态, 争取让他们能够班级里占有很重要的位置,这样班级的整个稳定就能够保证,而一些有志向的学生就能够在这样的一个环境里发挥出自己应有的水平来。特殊地要把优秀团员的组织举荐工作要放在首要的位置上进行支配处理,能够有机会加入到组织的,尽量地进行举荐,这样这些学生对于其他的学生来讲也是一个很大的激励。而对于一些还没有加入团组织的同学,要多加帮助,肯定让他们在最终的阶段里面实现自己的愿望。第十周:班级的中期整顿管理,在高三年级的各项管理是不能够放松的。经过一段高三时间的学习,一些学生可能会产生一些很不好的念头,对于这样的一些不好的表现,让学生自己组织一个活动进行整顿处理,万一一些很影响集体的现象或学生,要刚好地根据有关的规定进行处理,绝不能够掉以轻心。第十一周:学习教化。结合自己的学习状况,给学生一些学习方法的指导和学生学习信念的加强。将学生在种子中的一些不好的现象可以先挑出来,然后依据这些现象进行一些必要的指导和帮助。要留意的是这样的活动不是来打击学生的,所以在组织支配的时候,肯定要留意到一些方法的选择不要让学生因为这样的活动的实行而丢失自己对学习的信念,这样倒是起到了一个反作用,就是很不应当的事情了。在组织活动之前,肯定要充分地考虑到学生的一些切身的利益,这样工作起来就会处于主动的状态。要多花一点时间在上面。争取能够把这个活动进行得有意义一些。个别的学生要始终进行个别的指导。第十二周:主题班会活动。主题的确定依据学生的实际状况来进行确定。第十三周:挑我自己的刺。学生的各方面自查活动。结合第十周的整顿,进行自己的挑刺活动,把自己的一些不良现象提出来,通过大家的帮助来进行解决,有一些自己不能够克服的问题可以借助于别人的力气来解决,争取能够在自己的学习环境里不要出现一些不尽如人意的事情。将自己的各个方面进行一番自查,目的是将自己的一些心思刚好地归结到自己的工作中去,也是为了起到一个督促的作用。通过这项活动,可以制定一些比较符合学生自身的规则。第十四周:支配一些比较轻松一点的放松活动。激发学生的一些斗志,这个时候学生一般会处在一个比较疲惫的状态里面,所以能够将学生的主动性在这个阶段激发出来进行一些必要的活动是很有好处的。在组织的时候肯定要把握住学生的心理状态郁郁想法。第十五周:第三次月考分析会议。同样地要重视与学生的各个方面的心理状态的调整。学习成果当然重要,但是学生的一些详细的调整是不行避开的。要把每次考试过后的效果要达到最佳状态里面去。这就是我们考试的意义,要仔细地对待考试,学生参与考试是真的很累的! 第十六周:学习苗子的确定。(部分学生的分层次教化教学,让学生充分发挥自己的主观能动性。有些问题不须要大家都要完全驾驭透彻!在问题的打算上要留意多方面的分层次活动。) 经过几次月考和学习成果的平常的确定,基本上对于学生的一些状态都有了很清晰的了解,因此下面的一项很重要的工作就是对于学习苗子的确定,这个工作要能够刚好地坚持落实下来,但是对于学生的稳定也肯定要把握好。有利也有弊!但是要考虑到在最上面的终归是少数,所以进行一部分人的详细的指导也是有必要的! 第十七周:完成最终一批团员的入团工作。依据上面的一些打算工作,把最终的一批团员的发展工作完成,对于这些学生来讲是一个激励,对于大家来讲更是一种促进!尽量地能够把一些合格的团员汲取进来,让他们能够有更加宽敞的空间发展。第十八周:学生的学习调整活动,适当的户外活动。学期最终阶段的调整工作和学生的纪律管理放在心上。注意的就是一个习惯! 第十九周:学生的中学小结活动。为下一学期的各方面的支配做打算。每个学生都能够做详细的分析与支配。其次十周:最终的期末考试。其次十一周:期末考试分析会。其次十二周:学期结束工作。以上是我对整个高三年级德育工作做出的班主任工作安排,请领导和各位老师给出珍贵的看法和建议,以促使工作做得更好,感谢! 2022班主任德育工作安排 新的学期,我担当xx班班主任,全班xx人,男xx人,女xx人。xx年级的学生,无论从思想还是行为上都已经走向叛逆阶段,抓好这个年龄的德育工作,就必需要有很好的耐性和很正确的班主任德育工作安排。我总结上学期班主任工作的不足,本学期,我的班主任德育工作力求从小事入手,从微小处教化学生。针对本班状况,我特制定德育工作安排如下: 一、指导思想 以学校德育教化的思路为指导,结合我班学生的实际状况,培育学生良好的行为习惯和道德意识,增加学生的自我激励、自我教化、自我管理的实力,主动探究特性培育的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风,把学生培育成为有志向、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。二、工作目标 1、重视学生的思想教化和常规管理,强化平安教化和心理健康教化,促进班级的班风、学风再上新台阶。2、培育学生具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情和良好品德;遵守社会公德的意识和文明行为习惯;良好的意志品行和活泼开朗的性格;自己管理自己,帮助别人,为集体服务和辨别是非的实力,为使他们成为德、智、体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人,打下良好的思想道德基础。3、进一步发挥班级管理的团队优势,充分调动班主任和任课老师的团结帮助。三、详细措施 1、接着重视学生的思想教化 开展好学生的政治思想教化、道德教化、法制教化、心理健康教化,把学生培育成具有健全人格、美妙心灵,具有创新精神和实践实力的学生。培育学生良好的行为规范,弘扬正气。依据学校德育安排,针对本班学生的实际状况接着强调文明礼仪建设,加强中学生守则、中学生日常行为规范教化。多了解关切学生,努力开导学生,尽力扮演好“心理专家“和“引导者“的角色。坚持师生沟通工作,形成新的教化方法和教化模式,对学生进行训练和指导,给学生供应实践的机会。2、狠抓各项常规 在学生中树立讲文明、讲礼貌、守纪律、讲卫生的意识,在班级进行竞赛活动,形成良好的班风。3、上好班会 根据要求仔细的备好课、上好课、相关的材料要整理好。每天对班级发生的不良状况刚好总结反思。每月以平安为主题,对学生加强交通、饮食、嬉戏、等平安教化。4、抓好课堂纪律 让学生在一个良好的环境里学习,培育学生独立学习的实力。5、协调好各科老师,抓好学生的学习 刚好和任课老师联系,做好学生的思想工作,主动和家长沟通,督促学生的学习。重视家庭教化工作,仔细的开好每学期的家长会。6、加强班干部队伍建设 建立一支工作实力强、实践阅历足的常务班级干部队伍,为了让更多的同学得到锤炼,实行值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制。设岗位,定人员,定工作,把班级工作分成若干岗位,每个岗位专人负责,使学生的实践实力、社会责任感得到提高,力争让每个同学能更好地为班级工作。帮助班干部树立威信。激励班干部大胆工作,指引他们工作方法。严格要求班委干部在学问、实力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用。培育干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展指责与自我指责,形成集体的组织性、纪律性和进取心。在班级管理中,充分发挥班级干部的作用,用制度说话,为创建良好的学习环境而努力。(1)实行奖罚制度,加强纪律约束。对迟到、旷课的学生,因其不能保证正常的上课秩序,实行值日改造,同时对月全勤,学期全勤同学予以嘉奖。(2)保证供应一个宁静舒适的学习环境。由班长到值周班干到一般学生,刚好反馈班级纪律状况,保证自习课的正常进行。(3)保证供应一个清洁整齐的生活环境。由值周班干,带领本组值日生,责任到人进行一周值日工作,对不负责的值日生,出现严峻扣分的值日生,罚重新值日。7、加强家庭学校联系 利用课余进行家访,与家长协调好工作,召开家长会,使学生家长了解学生的在校表现以及学校的教化教学状况,取得家长的理解和支持。8、组织有益的活动 丰富学生的生活,增加学生的团队意识班级的各项教化活动必需有一个主题,围围着主题可以让学生们在课余时间进行打算,这个打算过程本身就已经是一个受教化的过程。在各种活动的过程中,充分发挥集体教化的功能,让学生们自我教化,相互教化,因此活动的内容要多样化,常常化。力求使班级在最短的时间内形成“团结向上,心理健康,学习勤奋,全面发展”的班集体。

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