中学规范教育典型经验亮点做法.docx

中学规范教育典型经验亮点做法中学规范教化典型阅历亮点做法 加强对青少年学生进行良好道德规范和文明行为习惯的教化，不但是学校德育工作的重要组成部分，也是实施素养教化的基本要求。几年来，我们在这方面进行了实践、探究，现汇报如下： 一、坚持德育为先，优化育人氛围。我校坚持正确的办学方面，全面贯彻党的教化方针，以德育为首位，以教化为中心，以心理健康教化为切入点，以检查评比为手段，狠抓学生养成教化，坚持求真务实，构建德育工作新局面。多年来，我们非常重视学生的日常行为规范和基本道德教化，依据不同年龄学生的特点，提出以“五爱”（爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义）为目标，以中学德育大纲为依据，以中学生守则、中学生日常行为规范等为内容，以“四有”（有志向、有道德、有文化、有纪律）为要求，初步构建行为规范教化的基本框架。如对起始年段的新生，着重抓爱祖国、爱集体、爱劳动、讲节俭、讲礼貌及日常行为规范训练；对毕业班年段的学生，着重进行四项基本原则教化、遵纪遵守法律教化、人生观教化和前途志向教化等等。在致力于铸造一支高素养的老师队伍的同时，要求每位老师发挥师表育人作用，寓教化于学科教学和各项活动之中，做到系统性和针对性、常常性和阶段性的有机结合，使教化达最佳效果。另一方面，学校注意校内文化建设。几年来，投入一百多万元绿化、美化、优化校内，建筑花园式学校，校内文化建设布局错落有致，规范设施逐步完善。班级教室内外的环境布置，做到科学支配，规范有序，置学生于优良文化氛围之中。二、多种形式结合，强化常规管理 学：组织师生学习有关文件、法规，重点学习中学德育大纲、中心关于进一步加强和改进学校德育工作的若干看法中学生守则、中学生日常行为规范等，并开展学雷锋、学先进、学英模等多种类型的活动，学习人民军队的优良传统、优良作风；学习革命前辈及古今中外名家伟人的优秀事迹和崇高品行；学习徐洪刚见义勇为的先进事迹；学习刘志珊同学舍己为人的优秀品行等等。帮助学生提高思想相识，树立正义感，激励上进心。听：举办全校性“道德规范”演讲竞赛；举办“少年模拟法庭”等法制现场会；建立少年团校，定期开展团课教化活动；创建好学生广播站，定时播送革命歌曲，表扬好人好事。创建养成教化的良好氛围，培育情感，陶冶情操。看：组织观看有教化意义的电影、录像，如包场看焦裕禄、雷锋、大决战、张思德等影片；充分利用条件，添置电教器材，发挥音像直观教化作用，几年来，组织学生观看升旗仪式、规范、宪法、交通平安规则、治安管理惩罚条例及爱国主义教化影视等录像几十场次；常常性结合节日庆祝活动，举办邮展、书画展、图片展、摄影展、习作展；有安排有目的组织春游、秋游；组织参观岳飞庙、羑里城、殷墟、袁坟等德育教化基地参观学习；组织参与法制教化的现场宣判会。这些形象直观的教化手段使学生耳闻目睹，更易为学生所接受。讲：讲形势，讲民族传统美德，讲新人新事，弘扬民族精神，树正气。学校的光荣传统和优良校风是新生入学训练的必修课。此外，有针对性地实行专题演讲竞赛（如“党在我心中”、“祖国在我心中”、文明礼貌用语等）及导向性的名言名句座右铭沟通。规范内容一周一条一讲，让学生娴熟驾驭。唱：坚持每天课前唱歌活动，每学期开展班班有歌声竞赛、文娱会演及节假日的文娱晚会活动，优化校内文艺生活，寓教于乐。读：，以学校图书馆为阵地，广泛组织学生读书读报活动，师生自觉订阅报刊风气深厚，并建立班级图书角，广辟阅览空间，培育好学风。在引导学生获得学问的同时得到精神境界的升华，净化了精神文化生活，避开黄色书刊的精神污染。练：每年组织入学新生规范训练，明确一日常规、学习和生活常规。实行军训，增加组织纪律性，熬炼意志和毅力。举办学生干部训练班，发挥骨干作用，提高学生的自治自理实力。有安排地支配劳动熬炼，培育劳动习惯和劳动观念。实践告知我们：从小严格有序的训练是良好习惯养成的重要保证。比：指建立各种评比制度。如卫生、出勤、黑板报、唱歌、仪表、广播操、教室布置等评比制度。依据学生的心理规律和特性发展特点，通过评比，激励奋勉向上，培育进取精神和集体观念。查：通过座谈，测试普查及组织常常性和突击性仪容仪表检查，多侧面了解学生中普遍存在的思想相识问题、行为习惯规范问题，努力帮助学生自查自纠，端正是非观念。奖：指建立奖惩制度。正面激励，是培育学生向良性方向发展的重要手段。几年来，我们从出勤、纪律、拾物交公、做好事、仪容仪表等项目，留意跟踪，做到日有记载，阶段有统计公布，专项活动有总结，对违反者赐予通报指责等，作为班级和个人评优的参考依据。此外，我们还留意发挥学科教学在教化中的主渠道作用，重视家长在学生养成良好行为规范的教化中的重要性，实行一些措施，努力消退社会对学生行为规范教化的负面影响。