健康体检健康教育健康检测.docx

健康体检健康教育健康检测 关键词优抚对象；健康体检；健康教化 我院作为省级优抚医院，担当着为在乡重点优抚对象供应短期疗养的任务。重点优抚对象是在乡革命伤残军人，是为共和国建立和社会主义建设作出特别贡献的革命功臣。来我院疗养的重点优抚对象，年龄普遍偏大，平均年龄在70岁以上，文化及生活水平相对较低，常见病，多发病较多。因此，为了提高重点优抚对象的卫生保健学问与健康水平，加强自我保健意识，刚好有效地做好他们在体检过程中的健康教化，对削减疾病的发生及限制疾病的发展方面，具有特别重要的意义。 1临床资料及方法 1.1临床资料 随机抽查我院2008年浙江省重点优抚对象健康体检报告786份。其中男722人，女64人。年龄在2390岁之间，平均年龄73岁。 1.2检查项目 体检项目包括内科、外科、眼科、耳鼻喉科、口腔科、心电图、胸部正位片、头颅CT、彩超（肝胆脾、双肾输尿管膀胱、前列腺）、肝功能、肾功能、血脂、血糖、血常规等相关检查。 2检查结果 随机抽查浙江省重点优抚对象几种常见病的发病状况 疾病名称 体检总数 发病数 发病率 高血压 786 451 57.4% 脂肪肝 786 141 17.9% 高尿酸症 786 90 11.5% 糖尿病 786 52 6.6% 白内障 786 405 51.5% 3健康教化 3.1健康教化的步骤进行健康评估健康干预健康询问制定完善的健康教化安排，并针对重点优抚对象的健康状况，尤其是体检中发觉的异样问题，提出相应的预防、治疗疾病或自我保健的相关措施。 3.2健康教化的内容 3.2.1平安学问教化：来我院疗养的重点优抚对象年龄大、视力相对差、行动不便，因此加强平安学问教化特别重要，如行走时必需留意平安，行动不便者，外出必需有专人陪伴。 3.2.2用药指导：依据体检的结果及所患的疾病，督促其正确用药，必要时发药到口，并讲解药物的作用、副作用及用药的留意事项、不良反应等。 3.2.3饮食指导：如指导高血压患者低盐、低脂、低固醇饮食；指导高尿酸症患者低嘌呤饮食等。 3.2.4生活习惯指导通过健康教化，变更他们不良生活嗜好，养成科学、文明的生活习惯，提高生活质量，主要包括：指导其坚持规律生活、刚好补充水份、有效戒烟限酒、保证足够睡眠、饮食养分均衡、合理限制体重、适量体育熬炼、留意劳逸结合等几方面。 3.3健康教化的方式 3.3.1设置健康教化黑板报利用黑板报以文字、图片形式进行的健康教化方法，内容以常见病、多发病的防治学问为主，供重点优抚对象随时查阅。 3.3.2电化教化通过多媒体的形式，用现代化的声、光设备，向重点优抚对象传送健康教化信息的教化方法。 .3.3健康处方教化对体检所发觉疾患如：糖尿病、高血压、脂肪肝、高尿酸症等进行护理评估，找出影响健康的危急因素，同时有针对性的供应这些疾病的健康处方。体检者可以通过健康教化处方获得与其所患疾病相关的学问，所以内容必需浅显易懂，以图文并茂的形式印成小册子，让体检者易于了解驾驭。 3.3.4一对一的健康教化依据体检的结果及健康状况，有针对性的对每个优抚对象进行健康反馈及健康教化。 3.3.5设立健康讲座对在体检中发觉的常见病、多发病以集体授课的形式进行宣教。 3.3.6全程动态的健康教化在重点优抚对象整个短期疗养过程中，随时动态的实施健康教化，以提高重点优抚对象健康保健学问，养成良好的生活方式和行为。 3.4建立健康档案，定期跟踪随访给参与健康体检重点优抚对象，建立健康档案，并定期进行电话回访，随时了解他们的健康状况，必要时建议刚好来院诊治。 4体会： 4.1健康教化是通过有安排、有组织、系统的教化活动，促使人们自愿地实行有利于健康的行为和生活方式，它是一门影响个体和群体行为，消退危急因素，预防疾病，促进健康的学科（1）。正确、适时的健康教化是重点优抚对象提高自我保健意识及自身健康水平的必要条件。 4.2我们在体检过程中开展多种形式的健康教化及全程动态的优良服务，使参加健康体检的重点优抚对象在得到优质服务的同时，了解到自身的健康状况，有效驾驭了肯定的预防保健学问，特殊是在如何正确用药及用药留意事项、常见病的防治、饮食保健、适量运动等方面取得了良好的教化效果。 4.3在体检过程中实施有效的健康教化，有利于刚好限制疾病的发展。例如个别重点优抚对象来院时监测血压高达（170200/90110mmHg）通过我们刚好正确指导其按医嘱用药、调整用药的方法及剂量，使他们的血压得到了有效地限制，并使他们了解及驾驭高血压患者在保持心情的稳定、低盐、低脂饮食、保持大便通畅、留意血压监测、按医嘱正确用药、不行随意停药及变更药物的剂量等方面对限制血压的重要性。 4.4通过我们的优质服务、仔细体检及动态的健康教化，使每位重点优抚对象提高了自我保健意识，并使他们“快乐而来、满足而归。” 参考文献： 1包家明主编.护理健康教化与健康促进.浙江：浙江高校出版社，2008，5：62. 2任晓颖，肖顺贞.全膝关节置换病人健康教化及心理反应的调查分析J.中华护理杂志，2003，38（2）：142. 3杨瑛英，张丽华.心血管病出院患者电话随访健康教化探讨J.护理与康复，2005，4（1）：7071.