[新人音版小学音乐三年级上册《钟声》1-3课时教案]新人叫吧三年级上册英语.docx

新人音版小学音乐三年级上册钟声1-3课时教案新人叫吧三年级上册英语三年级网权威发布新人音版小学音乐三年级上册钟声1-3课时教案，更多新人音版小学音乐三年级上册钟声1-3课时教案相关信息请访问小学三年级网。音乐在实现思想教化作用时，并不是靠强制的方式，它依靠音乐显明的节奏、美丽的旋律、丰富的和声、奇妙的音色来表情达意，因而能干脆触动学生的情感中枢，震撼学生的心灵，对学生情感世界、思想情操、道德观念的渗透和影响是很大的。以下是大范文网整理的相关资料，希望可以帮助到您!教学目标：1、钟声能唤起人们无限的遐想，本课围绕这一主题选编了不同风格的歌曲，让学生在奇妙的音乐声中激发对音乐的爱好。2、倾听维也纳的音乐钟、灵隐钟声，感受音乐不同的风格情趣。教学重点、难点：1、创编活动。2、有感情的演唱，以情带声，做情景表演。教学打算：钢琴、录音机、磁带。第一课时111一、组织教学1、拍手进教室，确立良好坐姿，明确课堂纪律。2、师生问好。二、导入1、倾听维也纳的音乐钟。2、音乐钟的主题（见课本28页）。3、复听歌曲并感受音乐的心情，倾听主题曲调出现了几次？三、学唱歌曲1、体验感知，倾听歌曲钟声叮叮当范唱。大家在歌声中感受到什么？（沟通）2、发声练习：1234554321lalalalalalalalalala3、反复多次听范唱，跟录音哼唱曲调。用“La”模唱主旋律，留意难点。4、跟老师的伴奏学唱歌曲。5、小声跟范唱完整的演唱歌曲，留意流畅而有起伏，在“V”处要换气。6、创新表现，处理歌曲。大家想用怎样的声音来表现这种形象？（沟通、处理、试唱）四、跟着琴唱一唱：dorimifasollasido五、课堂小结，下课。课时小节及体会：其次课时112一、组织教学1、拍手进教室，确立良好坐姿，明确课堂纪律，师生问好。2、发声练习：1234554321小猫爱吃鱼，鱼。3、复习歌曲钟声叮叮当。二、倾听灵隐钟声1、这是一首电子琴独奏曲，作者以电子琴的丰富音色和宽广的表现力，描绘出杭州闻名佛寺灵隐寺的风采。2、初听，设问：听了这曲调你想像这是哪的场景？3、复听，边看谱例边哼唱乐曲主题旋律，并用身体语言表达对音乐的感受。三、学唱歌曲1、导入：三拍子节奏练习。2、倾听漂亮的黄昏，感受歌曲的心情。3、用哼鸣模唱歌曲。4、学唱歌词：要求用听唱法来学唱歌曲。5、重点：在娴熟的基础上，用二部轮唱来演唱歌曲。四、创编活动1、用“12356”六个音按指定节奏编自己的歌。3/4××××××××02、复习歌曲并用打击乐器为歌曲伴奏。五、课堂小结，下课。课时小节及体会第三课时121一、组织教学1、拍手进教室，确立良好坐姿，明确课堂纪律。2、师生问好。二、导入1、倾听维也纳的音乐钟。2、音乐钟的主题（见课本28页）。3、复听歌曲并感受音乐的心情，倾听主题曲调出现了几次？三、学唱歌曲1、体验感知，倾听歌曲钟声叮叮当范唱。大家在歌声中感受到什么？（沟通）2、发声练习：1234554321lalalalalalalalalala3、反复多次听范唱，跟录音哼唱曲调。用“La”模唱主旋律，留意难点。4、跟老师的伴奏学唱歌曲。5、小声跟范唱完整的演唱歌曲，留意流畅而有起伏，在“V”处要换气。6、创新表现，处理歌曲。大家想用怎样的声音来表现这种形象？（沟通、处理、试唱）四、跟着琴唱一唱：dorimifasollasido五、课堂小结，下课。课时小节及体会：