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    六年级下册道德与法治试题-期末达标测试题-部编版(含答案).docx

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    六年级下册道德与法治试题-期末达标测试题-部编版(含答案).docx

    六年级下册道德与法治试题-期末达标测试题-部编版(含答案)六年级下册道德与法治试题-期末达标测试题-部编版(含答案) 一.选择题(共6题,共12分) 1.国家敬重和保障(   )。A.财产权 B.生命健康权 C.人权 2.下列不属于自然灾难的是(   )。A.某地区流行性肺炎 B.冰雹砸坏了农田庄稼 C.泥石流冲垮了房屋、损坏了道路 3.下面不是俄罗斯美食的是(    )。A.“罗宋汤” B.大列巴 C.格瓦斯 D.热干面 4.以下哪位同学是一位宽容的人?(   ) A.王斌因为在竞选班长中输给了好挚友李博,就和李博绝交了 B.李琳每次都会因为挚友的一些小错误而非常生气 C.林欣有一个小口头禅,那就是“没关系” 5.以下哪位科学家提出了“日心说”?(   ) A.哥白尼 B.哥伦布 C.麦哲伦 6.保卫祖国的“钢铁长城”是(   )。A.中国人民解放军 B.广阔人民群众 C.修筑坚实的城墙 二.填空题(共6题,共24分) 1.区域文明的(      )、(      )和变迁,构成了人类文明眼睛的历史画卷。2.在我们取得胜利以后,可以反思胜利的(      ),再接再厉。3.宽容不是(      )地纵容和姑息迁就,而是有(      )、有(      )的。4.学会(      )相处、敬重他人的(      ),是宽容的必修课。5.驾驭(      ),可以让我们更好地进行(      )。6.假如人类不能(      )自然,对静默奉献的地球不去珍惜,而是随意破坏,必定会受到大自然的(      )。三.推断题(共6题,共12分) 1.中国始终坚持走和平发展道路。(   ) 2.陆地仅占地球表面积的40%,但却是人类生息繁衍的地方。(   ) 3.山区山洪、泥石流的高发期,在山区露营时,选择在山谷扎营。   (   ) 4.爱护地球是国家的事情,我们小学生并不能做什么。(   ) 5.中华民族有上下五千年的悠久历史。(   ) 6.20世纪三四十年头,日本、美国、德国、法国发动了其次次世界大战。(   ) 四.连线题(共2题,共7分) 1.早期文明区域的文字。(连一连) 中国             象形文字 古巴比伦         楔形文字 古埃及           甲骨文 2.世界之最连一连。世界最大的平原      太平洋 面积最大的海洋      亚马孙平原 世界最高的山脉      亚洲 面积最大的洲       喜马拉雅山 五.简答题(共3题,共24分) 1.为什么说宽容是健康的“维生素”?宽容有哪些好处? 2.请你说一说,小学生可以通过哪些详细行动来爱护地球? 3.请你列举擅长反思,并最终取得胜利的例子。六.综合题(共2题,共12分) 1.小军和小明是同桌,一次数学测试的试卷发下来了,小军考了62分,他连忙问小明考了多少,小明没有告知他。课间时间,小军偷偷看了小明的试卷,原来他只考了58分。小军于是很傲慢的对小明说:“哈哈,原来你考了个不及格啊!”这时,科代表小丽对小军说:“真是给你一点阳光就绚丽,我考了95分,你才及格有什么好傲慢的啊! 我们在学校遇见过类似的状况吗?有什么样的体会? 2.夏朝时候,一个背叛的诸侯有扈氏率兵入侵,夏禹派他的儿子伯启反抗,结果伯启战胜了。他的部下很不服气,要求接着进攻,但是伯启说:“不必了,我的兵比他多,地也比他大,却被他战胜了,这肯定是我的德行不如他,带兵方法不如他的原因。从今日起,我肯定要努力改正过来才是。”从今以后,伯启每天很早便起床工作,粗茶淡饭,照看百姓,任用有才能的人,敬重有品德的人。过了一年,有扈氏知道了,不但不敢再来侵扰,反而自动倒戈了。从这个材料中你悟出了什么道理? 参考答案 一.选择题 1.C 2.A 3.D 4.C 5.A  6.A  二.填空题 1.兴衰;交融 2.缘由 3.无限度;限度;原则 4.和谐;不同看法 5.反思的方法;反思 6.敬重;惩处 三.推断题 1. 2.× 3.× 4.× 5. 6.× 四.连线题 1.如图: 2.如图: 五.简答题 1.因为宽容是一种善待他人的看法,能够释放压力,改善人的微循环,增进人的健康。当人的内心冲突冲突或心情危机难以解除时,机体内分泌功能就简单失调,产生血压上升、心跳加快等反应,还会伴有头晕、心绪烦乱等症状。而不良心理与生理异样会相互影响,形成恶性循环,减弱人体的抗病实力,导致疾病的发生。因此,豁达宽容、与人为善能使人身心健康,是健康的“维生素”。2.(1)节约用水、用电。(2)不运用或少运用一次性筷子。(3)出行尽量乘坐公共交通工具。(4)植树造林,爱护环境。3.勾践卧薪尝胆;曾子修身之道三省吾身等。六.综合题 1.见过,受到他人敬重能够增加自尊、自信,产生良好的心理体验,如满意感、成就感等;相反,假如得不到他人的敬重与认可,往往会产生自卑感、挫败感等。2.遇到失败或挫折,我们要学会反思,虚心地检讨自己,改正自己的不足,这样才能促进自己不断进步,走向胜利。

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