中考古诗文阅读训练语文版九年级总复习.docx

中考古诗文阅读训练 语文版九年级总复习 中考文言文阅读训练 （时间120分钟，满分100分） 班别：座号：姓名：评分： 说明：本试题50小题，每小题2分，共100分。 一、阅读卖油翁一文，回答15题。 陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。 康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。 1、写出下列加点字的拼音。 自矜（）睨之（）忿然（）酌油（） 2、解释下列加点字。（2） 释担而立（）睨之（）但微颔之（）惟手熟尔 3、分别写出下列“之”字指代什么。 见其发矢十中八九，但微颔之（） 以我酌油知之（） 徐以杓油沥之（） 康肃笑而遣之（） 4、翻译下列句子。 乃取一葫芦置之于地，以钱覆其口，徐以杓油沥之，自钱孔入，而钱不湿。 _ _ 我亦无他，惟手熟尔。 _ 5、本文阐明了一个什么道理（用一个成语来回答）？ _ 二、阅读强项令选段，回答610题。 及主出行，而以奴骖乘。宣于夏门亭候之，乃驻车叩马，以刀画地，大言数主之失，叱奴下车，因格杀之。主即还宫诉帝。帝大怒，如宣，欲箠杀之。宣叩头曰：“愿乞一言而死。”帝曰：“欲何言？”宣曰：“陛下圣德中兴，而纵奴杀良人，将何以理天下乎？臣不须箠，请得自杀。”即以头击楹，流血被面。帝令小黄门持之，使宣叩头谢主，宣不从，强使顿之，宣两手据地，终不肯俯。主曰：“文叔为白衣时，臧亡匿死，吏不敢至门。今为天子，威不能行一令乎？”帝笑曰：“天子不与白衣同。”因敕：“强项令出！”赐钱三十万。宣悉以班诸吏。由是搏击豪强，莫不震栗。京师号为“卧虎”。歌之曰：“枹鼓不鸣董少平。” 阅读文段“及主出行枹鼓不鸣董少平。”回答问题。 6、给下列字词注音并解释。 骖乘（）_强（）_ 枹（）_敕（）_ 7、找出文中两个通假字并解释。 、_通_，_ 、_通_，_ 8、请找出文中的倒装句和省略句各一句。 倒装句：_ 省略句：_ 9、翻译下列句子。 强使顿之，宣两手据地，终不肯俯。 _ 由是搏击豪强，莫不震粟。京师号为“卧虎”。 _ 10、请用文段原句回答下列问题。 文中哪句话可以看出董宣是个“强项令”？ _ 董宣为何敢不向公主谢罪？ _ 三、阅读包拯一文，回答1115题。 包拯，字希仁，庐州合肥人也。知天长县。有盗割人牛舌者，主来诉。拯曰：“第归，杀而鬻之。”寻复有来告私杀牛者，拯曰：“何为割牛舌而又告之？”盗惊服。 徙知端州，迁殿中丞。端土产砚，前守缘贡，率取数十倍以遗权贵。拯命制者才足贡数，岁满不持一砚归。 使契丹，契丹令典客谓拯曰：“雄州新开便门，乃欲诱我叛人，以刺疆事耶？”拯曰：涿州亦尝开门矣，刺疆事何必开便门哉？”其人遂无以对。 召权知开封府，迁右司郎中。拯立朝刚毅，贵戚宦官为之敛手，闻者皆惮之。人以包拯笑比黄河清，童稚妇女，亦知其名，呼曰“包待制”。京师为之语曰：“关节不到，有阎罗包老。”旧制，凡讼诉不得径造庭下。拯开正门，使得至前陈曲直，吏不敢欺。 拯性峭直，恶吏苛刻，务敦厚，虽甚嫉恶，而未尝不推以忠恕也。与人不苟合，不伪辞色悦人，平居无私书，故人、亲党皆绝之。虽贵，衣服、器用、饮食如布衣时。尝曰：“后世子孙仕宦，有犯赃者，不得放归本家，死不得葬大茔中。不从吾志，非吾子若孙也。” 11、解释下列加点的字词。 杀而鬻之_第归_ 亲党皆绝之_贵戚宦官为之敛手_ 12、下列加点字词中古今意义相同的一项（） A.如布衣时B.关节不到C.凡讼诉得径造庭下D.京师为之语曰 13、翻译下列句子。 人以包拯笑比黄河清。 _ 关节不到，有阎罗包老 _ 14、文中主要表现了包拯为官清正廉洁的例子有哪些？ _ 15、文中体现了包拯哪些高尚的品质？ _ 四、阅读桃花源记一文，回答1619题。 晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日辞去。此中人语云：“不足为外人道也。” 既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守,说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷,不复得路。 南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。 16、理解下列词语的古今义。 交通：古义_今义_ 妻子：古义_今义_ 无论：古义_今义_ 17、下列加点词或字意思或用法相同的一项（） 或异二者之为仿佛若有光 A.B. 后遂无问津者仿佛梦魂归帝所 问今是向世悉如外人 C.D. 孰知赋敛有甚是蛇者乎咸来问讯 18、翻译下列句子 夹岸数百步，中无杂树_ 土地平旷，屋舍俨然，有良田美地，桑竹之属_ 19、桃源人与渔人交谈的内容有哪些方面？请用自己的话概括出来。 _ _ _ 五、阅读岳阳楼记选文，回答2024题。 予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？ 若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？ 时六年九月十五日。 20、写出下面加点字的拼音。 衔远山（）浩浩荡荡（） 潇湘（）()霪雨（） 21、解释下列字词 然则：_排空：_隐曜：_ 衔：_极：_骚人：_ 22、回答下列问题 能表达古仁人之心的句子是_ 作者的见解是_ “感极而悲”的原因是，“喜洋洋”的原因是_， _。 23、翻译下列句子 览物之情，得无异乎 _ 浮光跃金，静影沉璧 _ 24、本文表达了作者怎样的志向？ 答：_ _ 六、阅读鱼我所欲也一文回答2529题。 鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也。死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不避也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也。使人之所恶莫甚于死者，则凡可以避患者何不为也！由是则生而有不用也；由是则可以避患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。 一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。 万钟则不辨礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我欤？向为身死而不受，今为宫室之美为之；向为身死而不受，今为妻妾之奉为之；向为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。 25、鱼我所欲也选自_，与_合称四书。 26、解释下列加点词。 呼尔而与之_非独贤者有是心也_ 如使人之所欲莫甚于生_今为宫室之美而为之_ 27、翻译下列句子 是亦不可以已乎？此之谓失其本心。 _ 呼尔而与之，行道之人弗受，蹴尔而与之，乞人不屑也。 _ 28、文中能直接体现孟子“人性善”思想的语句是（） A.二者不可得兼，舍生而取义者也B.所欲有甚于生者，故不为荀得也 C.则凡可以得生者何不用也D.非独贤者有是心也，人皆有之 29、文章开头写“鱼”和“熊掌”有什么目的？ _ _ _ 七、阅读捕蛇者说选文，回答3034题。 蒋氏大戚，汪然涕曰：“君将哀而生之乎？则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也。向吾不为斯役，则久已病矣。自吾氏三世居是乡，积于今六十岁矣，而乡邻之生日蹙，殚其地之出，竭其庐之入，号呼而转徒，饥渴而顿踣，触风雨，犯寒暑，呼嘘毒疠，往往而死者相藉也。曩与吾祖居者，今其室十无一焉；与吾父居者，今其室十无二三焉；与吾居十二年者，今其室十无四五焉。非死则徙尔。而吾以捕蛇独存。悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西，隳突乎南北，哗然而骇者，虽鸡狗不得宁焉。吾恂恂而起，视其缶，而吾蛇尚存，则弛然而卧。谨食之，时而献焉。退而甘食其土之有，以尽吾齿。盖一岁之犯死者二焉；其余，则熙熙而乐。岂若吾乡邻之旦旦有是哉！今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣，又安敢毒耶？” 阅读第四自然段，回答下列问题。 30、解释下面加点的字。 君将哀而生之乎（）吾恂恂而起（） 乡邻之生日蹙（）以尽吾齿（） 31、选出下列选项中“而”字用法不同于其它三项的一项是（） A.黑质而白章B.咏而归C.君将哀而生之呼D.任重而道远 32、翻译下列句子 吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也。 _ 悍吏之来吾乡，叫嚣乎东北，隳突乎南北，哗然而骇者，虽鸡狗不得宁焉。 _ 吾恂恂而起，视其缶，而吾蛇尚存，则弛然而卧。 _ 33、本段运用了多处对比来揭示苛政的罪恶，请你对其中之处进行分析。 _ _ 34、本段通过捕蛇者的叙述，反映了怎样的社会现实？表达了作者怎样的情感？ _ _ 八、阅读四知一文，回答3539题。 大将军邓骘闻其贤而辟之，举茂才，四迁荆州刺史、东莱太守。当之郡，道经昌邑，故所举荆州茂才王密为昌邑令，谒见，至夜怀金十斤以遗震。震曰：“故人知君，君不知故人，何也？”密曰：“暮夜无知者。”震曰：“天知，神知，我知，子知。何谓无知！”密愧而出。后转涿郡太守。性公廉，不受私谒。子孙常蔬食步行，故旧长者或欲令为开产业，震不肯，曰：“使后世称为清白吏子孙，以此遗之，不亦厚乎！” 35、解释下面加点词在句中的意思 四迁荆州刺史（）至夜怀金十斤以遗震（） 后转涿郡太守（）性公廉，不受私谒（） 36、选出“而”字在语句中的用法与其他三句不同的一句（） A.密愧而出B.其能千里而食也C.号呼而转徒D.望之蔚然而深秀者 37、翻译下列句子 “故人知君，君不知故人，何也？” _ “使后世称为清白吏子孙，以此遗之，不亦厚乎！” _ 38、四知通过哪几件事来体现杨震的廉洁自律？ _ 39、你怎样看待“杨震拒金”的？ _ _ _ 九、阅读小石潭记一文，回答4044题。 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。 40、解释下列加点字。 蒙络摇缀_佁然不动_ 俶尔远逝_悄怆幽邃_ 以其境过清_乃记之而去_ 41、解释下列加点词的古今意义。 全石以为底古义_今义_ 崔氏二小生古义_今义_ 42、翻译下列句子： 青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂 _ ，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃 _ _. 43、第4段文字突出了怎样的环境气氛？作者这样写有何用意？ _ _ 44、小石潭的特点是什么？作者对它的感受如何？ _ _ 十、阅读出师表选文，回答4549题。 臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，尔来二十有一年矣。 先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、棉、允之任也。 45、写出加点字的拼音。 庶竭驽钝（）攘除奸凶（）夙夜忧叹（） 46、解释下列加点词语 先帝不以臣卑鄙（）受命以来，夙夜忧叹（） 由是感激（）斟酌损益（） 47、下列各项加点词意思相同的一项是：（） 三顾臣于草庐之中先帝不以臣卑鄙 A.B. 受任于败军之际故临崩寄臣以大事也 恐托付不效故五月渡泸 C.D. 愿陛下托臣以讨贼兴复之效桓侯故使人问之 48、用现代汉语翻译下列句子。 臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯 _ _ 庶竭驽钝，攘除奸凶 _ _ 49、选文第一段中的横线上应填上的句子是：， _。 50、选文说“先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也”，“大事”具体指什么？用原文语句回答。 答：_。 本版由广东省茂名编辑部供稿 附参考答案： 一、1、jnnìfènzhuó 2、放下斜着眼睛看下巴颌，这里是点头的意思熟练 3、指陈尧咨射箭十中八九这一情况指射箭也是凭手熟的道理指葫芦指卖油翁 4、于是拿一个葫芦放在地上，用钱盖着它的口，慢慢地用油提打油倒进葫芦里面，油从钱孔进入而钱却不淋湿 我也没有别的，只不过手熟练罢了 5、熟能生巧 二、6、cnshèn陪乘jiàn硬fú鼓槌chì（皇帝）命令 7、臧通藏，隐藏班通颁，分发 8、将何以理天下乎？使宣叩头谢主/宣悉以班请吏 9、（光武帝命小太监）强迫他磕头，董宣双手撑地，一直不肯低头 从此捕捉打击依仗权势横行不法之徒，没有谁不害怕得发抖，京城的人称他为“卧虎”。 10、帝令小黄门持之，使宣叩头谢主，宣不从，强使顿之，宣两手据地，强使顿之陛下圣德中兴，而纵奴杀良人，将何以理天下乎 三、11、卖但，只管亲戚因此 12、C 13、人们把包拯笑比黄河水清（一样极难发生的事）（暗中行贿）疏不通关系（的人），有阎罗王和包老头 14按数造砚台、对后代的训话15、刚正无私，为官清正廉洁、克己奉公等 四、16、交通古义：交错相通今义：交通运输 妻子古义：妻子和儿女今义：专指男人的配偶 无论古义：不要说今义：表条件关系的连词 17、D 18、译：溪岸两旁几百步内，里边没有一棵别的树译：土地平坦宽阔，房屋整齐，有肥沃的田地，幽美的池塘，以及桑竹之类 19、桃花源人问渔人从哪里来桃花源人向渔人说明自己来到桃花源的原因桃花源人向渔人询问外界的情况桃花源人嘱咐渔人不要向别人提起这里的 五、20、xiánshnxioxinyín 21、既然这样，那么冲向天空藏起光辉用嘴含，引申为包含最远到达某处诗人 22、不以物喜，不以已悲先天下之忧而忧，后天下之乐而乐霪雨霏霏，春和景明 23、观赏自然景物而触发的感情，怎能不有所不同呢？浮动的光如跳跃的碎金，平静的月影像沉入水底的白璧 24、表达了作者不计个人得失，心忧天下，吃苦在前，享乐在后的思想和以天下为己任的远大志向 六、25、孟子论语中庸大学 26、盛气凌人大喊的样子不仅仅如果，假使介词，为了；动词，接受，做 27、这种做法不是应该使它停止吗？（如果有人仍然这样做）这就叫做丧失了人的本性（然而如果）（轻蔑地）呼喝给人（吃）（饥饿的）过路人也不会接受；用脚踢着给人（吃）就连乞丐也不愿接受 28、D 29、作者通过讲一个生活常理，即在鱼和熊掌不可以同时得到的情况下，一般要“舍鱼而取熊掌”，以这个生活常理为喻，意在自然地引出“舍生取义”的论点。 七、30、哀怜，怜悯小心翼翼，小心谨慎地困窘，窘迫年龄 31、C 32、翻译略（句意明确，语句通顺则可） 33、此题为开放性题目，言之有理即可。例：本段将乡邻的“往往死者相藉”“非死则徒尔”与“蒋氏”以“捕蛇独存”作对比，深刻地揭露当时赋役之毒害，能以及当时社会的黑暗，反映广大劳苦人民的悲惨命运。 34、反映了“赋敛之毒有甚是蛇者”的社会现实，表现了作者对下层劳动人民的同情。 八、35、晋升或调动官职在怀里揣着调动（官职）拜见 36、D 37、（作为老朋友）我了解你，你却不了解我，这是为什么呢（我要）让后代被称为清官的子孙，用这个来馈赠给他们，不也很优厚？ 38、杨震拒金杨震拒绝为子孙开办产业 39、杨震拒金可说为官之道中的自廉、自爱、自律，说明了官清民自安的道理，也告诫现代的官员应该廉洁自律，依法办事。 九、40、覆盖；连结，随风飘荡愣住的样子忽然寂静得使人感到忧伤因为；凄清、冷静离开 41、古义：把.作为今义：认为