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    第七章平面图形的认识二单元检测卷及答案.doc

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    第七章平面图形的认识二单元检测卷及答案.doc

    七年级数学平面图形的认识(二) 单元检测卷班级 一( )姓名 得分 2014、3一、选择题(每题2分,共20分1下列说法不正确的是 ( ) A平面内两直线不平行就相交 B过一点只有一条直线与已知直线平行C平行于同一直线的两直线平行 D同一平面内,垂直于同一直线的两直线平行2三角形的三边的长度分别为2 cm,x cm,6 cm,则x的取值范围是 ( )A4x8 B4<x<8 C4x<8 D4<x83.如图1,能使BFDG的条件是 ().A.13B.24C.23  D.144.如图2,AE平分,CE平分ACD,不能判定ABCD的条件是().A.12 B.1+290° C.3+490°D.2+390°5.三角形的某一角的补角是120°,则此三角形的另两个角的和为().A.60° B.120° C.90° D.30°6.满足下列条件的ABC中,不是直角三角形的是().A.A+BC B.A:B:C=2:3:1C.A=2B=3C D.一个外角等于和它相邻的内角7.如图3,ABEFDC,EGBD,则图中与1相等的角(1除外)共有(). A.6个 B.5个 C.4个 D.2个8.一天,爸爸带小明到建筑工地玩,看见一个如图4所示的人字架,爸爸说:“小明,我 考考你,这个人字架的夹角1等于130°,你知道3比2大多少吗?”小明马上得到了正确的答案,他的答案是().A.50° B.65° C.90° D.130°9.如果三角形的一个外角等于与它相邻的内角的2倍,且等于与它不相邻的一个内角的2 倍,那么这个三角形一定是().A.锐角三角形B.直角三角形C.钝角三角形 D.等边三角形10.已知80°,的两边与的两边分别垂直,则等于(). A.80° B.10° C.100° D.80°或100°二、填空题(每题3分,共30分)11.“同旁内角互补,两直线平行”的条件是_,结论是_.12.在ABC中,A+B150°,C2A,则A_,B_.13.如图5所示,ABCD,BC,则B+D_.14.如图6所示,在ABC中,A40°,BP、CP是ABC的外角平分线,则P_.15.如图7所示,直线ab,则A_.16.如图8所示,A+B+C+D+E_.17.如果两条直线被第三条直线所截,一组同旁内角的度数比为3:2,差为36°,那么这两条直线的位置关系是_,这是因为_.18.如图9,BCED于O,A27°,D20°, 则 B_,ACB_.19、下列图形可由平移得到的是:( )20如图,由已知条件推出的结论,正确的是 ( )A由1=5,可以推出ADCB B由3=7,可以推出ABDCC由2=6,可以推出ADBC D由4=8,可以推出ADBC三、作图题:(每题6分,共12分)20、(1)画ABC的角平分线AD (2)画DEAB交AC于E(3)画ECBC于F (4)画ADB的中线DG21、(1)经过平移,小船上点A到点B,试做出平移后的小船。(2)把ABC平移后,得到DEF。作出平移后的图形。四、解答题(共38分)22、如图,已知ABC中,ADBC于点D,AE为BAC的平分线,且B=36°,C=66°求DAE的度数(6分)23.(6分)如图,1B,A35°,求2的度数.24.(7分)已知,如图,直线AB、CD被直线EF所截,H为CD与EF的交点,GHCD于点 H,230°,160°.试说明:ABCD.25.(6分)如图,已知ABCD,BDCE,试说明:CD平分BCE.26.(6分)如图,ABC中,CABC2A,BD是AC边上的高,求DBC的度数.27.(7分)如图,12,3B,FGAB于G,猜想CD与AB的关系,并证明你的猜想.参考答案一、 1.B;提示:“作AC的垂直平分线”不失命题2.D;提示:“直角都相等”正确3.A;提示:12是同位角相等两直线平行4.A;提示:由12可推出大角相等,同旁内角相等两直线不一定平行5.B;提示:三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角和6.;提示:由A=2B=3C不能推出直角三角形7.B;提示:根据同位角、内错角共5个8.A;提示:三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角和9.D;提示:等边三角形10.D;提示:相等或互补二、 11.同旁内角互补;两直线平行12.15°,135°13.180°;提示:根据内错角和同位角相等14.70°;提示:根据外角及角平分线15.22°;提示:根据平行线及其三角形外角和16.180°;提示连结AC,转化为三角形的内角和17.平行;同旁内角互补,两直线平行18.43°,110°19.如果在四边形ABCD中,ABCD,ADBC,那么AC.三、 20.解:(1)条件:一个角是锐角;结论:这个角的补角大于这个角的余角.(2)条件:两个角不相等;结论:这两个角不是对顶角.(3)条件:两个数异号;结论:这两个数相加得零.21.解:能肯定ab.理由如下:将a6-b代入c2ab-9中得,c2ab-9(6-b)b-96b-b29(b3)2.c20,而(b3)20,c0,b30,即c0,b3.a6-b6-33.ab.22.解:1B,ABCD(内错角相等,两直线平行).A+2180°(两直线平行,同旁内角互补).2180°A180°35°145°. 23.证明:BAP+APD180°(已知),ABCD(同旁内角互补,两直线平行).BAPAPC(两直线平行,内错角相等).又12(已知),FPAEAP.AE(内错角相等,两直线平行).EF(两直线平行,内错角相等).24.证明:ABCD(已知),BBCD(两直线平行,内错角相等).又BDCE(已知),BCDDCE(等量代换),即CD平分BCE.25.解:C+ABC+A180°(三角形三个内角的和等于180°),而CABC2A,2A+2A+A180°.A36°.C72°.又BDAC,DBC90°72°18°.26.证明:(1)AFB是AEF的一个外角,AFBAEF(三角形的一个外角大于任何一个与它不相邻的内角).AEF是BCE的一个外角,AEFC(三角形的一个外角大于任何一个与它不相邻的内角).AFBC(不等式的性质).(2)AFBAEB+1,AEBC+2(三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和),AFB1+C+2(等量代换).27.解:猜想CDAB.理由如下:3B(已知),EDBC(同位角相等,两直线平行).FGAB(已知),AGF90°(垂直定义).AGF是BFG的一个外角,AGFB+2(三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和).ADC1+3,而12,3B,ADCAGF90°(等量代换).CDAB(垂直定义).7 / 7第7页

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