2019年八年级物理上册-2.1-物质的三态-温度的测量教学案-苏科版-.doc

2019年八年级物理上册 2.1 物质的三态 温度的测量教学案 苏科版 课时目标1.能区别固、液和气三种物态和描述三态的基本特征;2.学会使用酒精灯;3.了解液体温度计的工作原理，会测量温度；4了解温室效应及其影响。同步导学重点知识剖析问题一、认识物质的三态常见的物质存在有三种状态：固态、液态、气态。固体有一定的体积和形状；液体有一定的体积，而没有一定的形状，而且容易流动；气体既没有一定的体积也没有一定的形状，能充满整个容器或空间。在通常情况下，铁、土、铜、铝、木、石等是固体状态，汽油、酒精、油、水银等是液体状态；氧气、氢气、二氧化碳、氮气等是气体状态。水通常是液体状态，在一定的条件下它也会变成固体状态的冰或气体状态的水蒸气。物质处于何种状态，跟温度（和压强）有关，温度改变时，物质可以由一种状态变成另一种状态。问题二、温度和温度计物体的冷热程度叫温度。冷热程度是一个比较含糊的说法，因人的感觉不同而有差异，常常是不准确的。要准确地测量温度需要使用温度计。温度计是利用液体的热胀冷缩性质制成的。液体温度计的主要部分是一根内径很细且均匀的玻璃管。管的下端是一个玻璃泡，在管和泡里盛适量的液体（水银、酒精或煤油等）。当温度变化时，由于热胀冷缩，管内液面的位置就随着改变，从液面稳定后到达的刻度就可以读出温度值。疑难问题辨析问题一、摄氏温标是怎样规定的? 以通常情况下冰水混合物的温度为0度,以标准大气压下纯水沸腾时的温度为100度.将0度至100度之间等分为100等份，每一份就是一个单位，叫做一个摄氏度，单位“”。问题二、温度计的使用时要注意的几点观察温度计的量程和分度值（不能超过量程）；将温度计的玻璃泡与被测量的物体充分接触（不能碰底和壁）;当温度计的示数稳定后再读数,读数时,温度计仍须和被测物体接触；读数时,视线要与温度计中液柱的上表面相平。实验问题处理问题一、酒精灯的使用注意点：（1）绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精;（2）绝对禁止用灯引燃另一只酒精灯;（3）用完酒精灯后,必须用灯帽盖灭,不可用嘴去吹;（4）用外焰加热.同步导练示范例析图211【例1】图2-1-1中温度计甲的示数为_，读做_；温度计乙的示数为_，读做_。解析：有些同学习惯地认为1个小格代表0.1，错误地认为温度计甲为2.2。应当看清2至3有5个小格，每个小格为0.2。另有些同学未看清温度计乙的刻度示数随液面下降而加大，即此时的示数为负值。误将温度计乙的示数视为2.2。温度计甲的示数为2.4，读做2.4摄氏度。温度计乙的示数为-1.8，读做零下1.8摄氏度（或负1.8摄氏度）。自主练习1医用水银温度计使用后的消毒方法是（ ）A放在酒精灯的火焰上烤B放在水中煮C用清水清洗D用医用酒精擦拭2北方冬天某日的温度为-20，正确的读法是 ( )A摄氏负20度 B零下20摄氏度 C零下摄氏20度 D负摄氏20度3自然界物质存在通常有三种状态，分别是_、_、_。物质从一种状态转化为另一种状态的过程叫 。物质在三种状态之间的转化与_有密切的关系。4温度是表示_的物理量。其常用单位是_ _。测量温度大小的仪器叫 ，它是利用_的性质来工作的。温度计上字母C表示所用温标是_，该温标是瑞典物理学家 首先规定的。5酒精灯使用方法：点燃酒精灯勿用_；酒精灯_焰温度最高，应用_焰加热物体；酒精灯应用_盖灭，不能_灭；酒精洒出应用_扑盖。6下面是用普通温度计测量热水温度的操作步骤，请将正确的操作顺序写出来 。a.观察温度计的测量范围，选取合适的温度计。b. 用手试一下热水，估计热水的温度。c. 观察温度计的读数。d. 使温度计与热水接触几分钟。 e. 取出温度计。 f. 记录温度计的读数。拓展训练1用温度计测量烧杯中液体的温度，图2-1-4所示的几种做法中正确的是 （ ）图2-1-42用同一只温度计测0的水和0冰水混合物的温度，下列说法正确的是（    ） A。0的水温度高            B0的冰水混合物温度高C二者温度相同            D无法比较3某体温计的示数是38，粗心的护士仅消毒后就直接用它去测量37和39的病人的体温，则该体温计的示数先后分别是：（        ） A。37和39  B38和39  C37和38  D37和374体温计的量程是_，分度值是_；用它来测量体温，由于体温计玻璃泡上方有一弯曲的_，可以_读数。图2125摄氏温度的规定：把冰水混合物的温度规定为_度, 把一标准大气压下的沸水规定为_度,它们之间分成100等分,每一等分为摄氏温度的一个单位，叫做1摄氏度。摄氏度用符号_表示。使用温度计之前应: (1)_；(2)_。6如图2-1-2表示体温计的一部分，它的示数是_7图2-1-3所示温度计的示数是_我国南极科考队成功到达南极的最高点“冰穹”，该地的气温达零下80以下，用图示的温度计_(选填“能”或”不能”)测量该地的气温.图213图2158如图2-1-5是某同学用体温计测热水温度(70左右)的示意图.请你指出他在实验中的错误：(1)_； (2)_；(3)_；9用寒暑表测沸水的温度，不合适的原因是沸水的温度超过寒暑表的_。10小明与小芳同学为了研究泡沫塑料和棉絮的保温性能好坏，两人设计并做了一个实验他们用这两种材料分别包着装有热水的密闭烧瓶，让它们自然冷却，利用温度计和计时器定时测量两烧瓶中的水温随时间变化的情况（1）为保证实验的准确性，实验前除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和棉絮外，还应考虑影响水温变化的其它因素，即保持烧瓶相同、水的初温相同、环境因素相同和_相同（2）按照计划操作，小明与小芳同学把实验测得的时间和温度数据填在下列表格中：时间t/分010203040150180泡沫塑料组水温T1/80645550412120棉絮组水温T2/80564332282020分析上表数据可知：他们实验时的室内温度是_经过40分钟后，泡沫塑料包的烧瓶水温降低了_；而棉絮包的烧瓶水温降低了_，由此可以得出的实验结论是：_ _（3）除了采用相同的时间内观察水降低的温度来比较这两种材料的保温性能外，根据上表数据你还可以采用_ _方法来比较这两种材料的保温性能