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    高考数学(理)二轮ppt课件:直线与圆.ppt

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    高考数学(理)二轮ppt课件:直线与圆.ppt

    ,专题六 解析几何,第 1讲 直线与圆,主 干 知 识 梳 理,热 点 分 类 突 破,真 题 与 押 题,主干知识梳理,1.直线方程的五种形式 (1)点斜式:yy1k(xx1)(直线过点P1(x1,y1),且斜率为k,不包括y轴和平行于y轴的直线). (2)斜截式:ykxb(b为直线l在y轴上的截距,且斜率为k,不包括y轴和平行于y轴的直线).,(5)一般式:AxByC0(其中A,B不同时为0).,2.直线的两种位置关系 当不重合的两条直线l1和l2的斜率存在时: (1)两直线平行l1l2k1k2. (2)两直线垂直l1l2k1k21. 提醒当一条直线的斜率为0,另一条直线的斜率不存在时,两直线也垂直,此种情形易忽略.,提醒应用两平行线间距离公式时,注意两平行线方程中x,y的系数应对应相等.,4.圆的方程的两种形式 (1)圆的标准方程:(xa)2(yb)2r2. (2)圆的一般方程:x2y2DxEyF0(D2E24F0). 5.直线与圆、圆与圆的位置关系 (1)直线与圆的位置关系:相交、相切、相离,代数判断法与几何判断法. (2)圆与圆的位置关系:相交、相切、相离,代数判断法与几何判断法.,热点一 直线的方程及应用,热点二 圆的方程及应用,热点三 直线与圆、圆与圆的位置关系,热点分类突破,例1(1)过点(5,2),且在y轴上的截距是在x轴上的截距的2倍的直线方程是() A.2xy120 B.2xy120或2x5y0 C.x2y10 D.x2y10或2x5y0,热点一 直线的方程及应用,思维启迪 不要忽略直线过原点的情况;,解析当直线过原点时方程为2x5y0,,再由过点(5,2)即可解出2xy120. 答案B,(2)“m1”是“直线xy0和直线xmy0互相垂直”的() A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件,思维启迪 分别考虑充分性和必要性.,解析因为m1时,两直线方程分别是xy0和xy0,两直线的斜率分别是1和1,两直线垂直,所以充分性成立; 当直线xy0和直线xmy0互相垂直时,有11(1)m0,所以m1,所以必要性成立.故选C. 答案C,变式训练1,已知A(3,1),B(1,2),若ACB的平分线方程为 yx1,则AC所在的直线方程为() A.y2x4B.y x3 C.x2y10D.3xy10,解析由题意可知,直线AC和直线BC关于直线 yx1对称.,设点B(1,2)关于直线yx1的对称点为 B(x0,y0),,因为B(1,0)在直线AC上,,即x2y10.故C正确. 答案C,热点二 圆的方程及应用,例2(1)若圆C经过(1,0),(3,0)两点,且与y轴相切,则圆C的方程为() A.(x2)2(y2)23 B.(x2)2(y )23 C.(x2)2(y2)24 D.(x2)2(y )24,思维启迪 确定圆心在直线x2上,然后待定系数法求方程;,解析因为圆C经过(1,0),(3,0)两点, 所以圆心在直线x2上, 又圆与y轴相切,所以半径r2, 设圆心坐标为(2,b),,则(21)2b24,b23,b ,所以选D.,答案D,(2)已知圆M的圆心在x轴上,且圆心在直线l1:x2的右侧,若圆M截直线l1所得的弦长为2 ,且与直线l2:2x y40相切,则圆M的方程为() A.(x1)2y24 B.(x1)2y24 C.x2(y1)24 D.x2(y1)24,思维启迪 根据弦长为2 及圆与l2相切列方程组.,所以圆M的方程为(x1)2y24.故选B. 答案B,变式训练2,(1)已知圆C:x2(y3)24,过点A(1,0)的直线l与圆C相交于P、Q两点,若|PQ|2 ,则直线l的方程为() A.x1或4x3y40 B.x1或4x3y40 C.x1或4x3y40 D.x1或4x3y40,解析当直线l与x轴垂直时,易知x1符合题意; 当直线l与x轴不垂直时, 设直线l的方程为yk(x1),线段PQ的中点为M,,故所求直线l的方程为x1或4x3y40.故选B. 答案B,(2)已知圆C的圆心与抛物线y24x的焦点关于直线yx对称,直线4x3y20与圆C相交于A,B两点,且|AB|6,则圆C的方程为_.,解析设所求圆的半径是r,依题意得,抛物线y24x的焦点坐标是(1,0),,故圆C的方程是x2(y1)210.,x2(y1)210,例3如图,在平面直角坐标系xOy中, 点A(0,3),直线l:y2x4.设圆C的半 径为1,圆心在l上. (1)若圆心C也在直线yx1上,过点 A作圆C的切线,求切线的方程;,热点三 直线与圆、圆与圆的位置关系,思维启迪 先求出圆C的圆心坐标,再利用几何法求出切线斜率;,解由题设,圆心C是直线y2x4和直线yx1的交点,解得点C(3,2), 于是切线的斜率必存在. 设过A(0,3)的圆C的切线方程为ykx3,,故所求切线方程为y3或3x4y120.,(2)若圆C上存在点M,使|MA|2|MO|,求圆心C的横坐标a的取值范围.,思维启迪 将|MA|2|MO|化为M点坐标满足的条件后,可知点M是两圆的交点.,解因为圆心在直线y2x4上, 所以圆C的方程为(xa)2y2(a2)21.,设点M(x,y),因为|MA|2|MO|,,化简得x2y22y30,即x2(y1)24, 所以圆心M在以D(0,1)为圆心,2为半径的圆上. 由题意,点M(x,y)在圆C上,所以圆C与圆D有公共点, 则21|CD|21,,由5a212a80,得aR;,变式训练3,(1)(2014重庆)已知直线axy20与圆心为C的圆(x1)2(ya)24相交于A,B两点,且ABC为等边三角形,则实数a_.,因为ABC为等边三角形,所以|AB|BC|2,,(2)两个圆C1:x2y22axa240(aR)与C2:x2y22by1b20(bR)恰有三条公切线,则ab的最小值为() A.6 B.3 C.3 D.3,解析两个圆恰有三条公切线,则两圆外切,两圆的标准方程为圆C1:(xa)2y24, 圆C2:x2(yb)21,,即a2b29.,所以3ab3,当且仅当“ab”时取“”.所以选C. 答案C,1.由于直线方程有多种形式,各种形式适用的条件、范围不同,在具体求直线方程时,由所给的条件和采用的直线方程形式所限,可能会产生遗漏的情况,尤其在选择点斜式、斜截式时要注意斜率不存在的情况.,本讲规律总结,2.确定圆的方程时,常用到圆的几个性质: (1)直线与圆相交时应用垂径定理构成直角三角形(半弦长,弦心距,圆半径); (2)圆心在过切点且与切线垂直的直线上; (3)圆心在任一弦的中垂线上; (4)两圆内切或外切时,切点与两圆圆心三点共线; (5)圆的对称性:圆关于圆心成中心对称,关于任意一条过圆心的直线成轴对称.,3.直线与圆中常见的最值问题 圆上的点与圆外点的距离的最值问题,可以转化为圆心到点的距离问题;圆上的点与直线上点的距离的最值问题,可以转化为圆心到直线的距离问题;圆上的点与另一圆上点的距离的最值问题,可以转化为圆心到圆心的距离问题.,4.过两圆C1:x2y2D1xE1yF10,C2:x2y2D2xE2yF20的交点的圆系方程为x2y2D1xE1yF1(x2y2D2xE2yF2)0. 5.两圆相交,将两圆方程联立消去二次项,得到一个二元一次方程,即为两圆公共弦所在的直线方程.,真题感悟,押题精练,真题与押题,1,2,真题感悟,1.(2014江苏)在平面直角坐标系xOy中,直线x2y30被圆(x2)2(y1)24截得的弦长为_.,解析圆心为(2,1),半径r2.,真题感悟,2,1,2.(2014课标全国)设点M(x0,1),若在圆O:x2y21上存在点N,使得OMN45,则x0的取值范围是_.,解析如图,过点M作O的切线, 切点为N,连接ON.,M点的纵坐标为1,,MN与O相切于点N.,真题感悟,2,1,x0的取值范围为1,1. 答案1,1,押题精练,1,2,3,1.在直角坐标系xOy中,已知A(1,0),B(0,1),则满足|PA|2|PB|24且在圆x2y24上的点P的个数为_.,解析设P(x,y),则由|PA|2|PB|24,,得(x1)2y2x2(y1)24,xy2,,满足条件的点P的个数转化为直线xy2和圆x2y24的交点个数,,直线与圆相交,点P有2个.,2,押题精练,1,2,3,2.如果圆C:x2y22ax2ay2a240与圆O:x2y24总相交,则实数a的取值范围是_.,解析将圆C:x2y22ax2ay2a240变形为(xa)2(ya)24, 可知圆心为C(a,a),半径为r2. 圆O:x2y24的圆心为O(0,0),半径为R2.,押题精练,1,2,3,3.若圆x2y2r2(r0)上有且只有两个点到直线xy20的距离为1,则实数r的取值范围是_.,要使圆上有且只有两个点到直线xy20的距离为1,,押题精练,1,2,3,

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