2022年中考语文二轮复习专题一基础知识及语言表达词语专项练习 .pdf

学习必备欢迎下载词语专项练习题号一二总分得分第 I 卷（选择题）评卷人得分一、选择题1依次填入下列句中空缺处的词语恰当的一项是（）（ 2 分）莫言从“内部”中国社会，将魔幻现实主义与民间故事、历史与当代社会融合在一起，令人震撼地挖掘了其中最隐秘的真实。实现中华民族伟大复兴，这个梦想，凝聚了几代中国人的夙愿，是每一个中华儿女的共同。以最美女教师张丽莉为代表的一大批平凡人物“舍生忘死”“舍己救人”的英雄壮举，沉沦在冷漠与麻木中的人们: 善与美主宰着世界，恶与丑终将被埋葬。A. 审视期待警醒 B. 审查期盼唤醒C. 审查期待唤醒 D. 审视期盼警醒2下列各句中没有通假字的一项是（）A所识穷乏者得我与 B河曲智叟亡以应C吾妻之美我者，私我也 D万钟则不辩礼义而受之3依次填入下列横线处的词，恰当的一项是 (2 分) ( ) 登上这气势恢宏的三峡大坝，触摸它伟岸的躯体，聆听它沉雷般的心跳，问苍茫大地，有哪一条江河了如此深厚的文化?有哪一道大坝能如此众多的智慧?有哪一座建筑能如此壮美的崇高?有哪一项工程能如此伟大的传奇? A.凝聚积淀写满见证 B.写满见证凝聚积淀C.积淀凝聚见证写满 D.见证写满积淀凝聚4给下面文段的横线处填上词语，最恰当的一项是天才与常人在智力上有区别，在非智力方面有区别。 通常情况下， 在非智力方面， 天才往往表现出一种强烈的使命感，也许他自己也说不清这使命感究竟是什么，始终存在着，通过其言行体现出来，这种使命感就是他对自己生命的责任心。A. 如果就与其不如 B. 不是而是只要就C. 不仅也但是并且 D. 因为所以既然就5下列词语中加点字意思相同的一项是A. 欣幸欣欣然 B. 文章杂乱无章C. 茂盛声情并茂 D. 禁止忍俊不禁6选出下列横线上依次填入词语最恰当的一项（2 分）（1）当白昼的一切迷雾都了以后，黑夜要你用另一种眼睛看这个世界。（2）我们不能于那片秋之收获，要把自己的汗水融入冬天的缓冲与再造，让我们憧憬的春天更富有魅力。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 14 页学习必备欢迎下载（3）花一样的生命， 一瓣一瓣地绽放她的美丽，使这个原本死寂荒凉的世界，充满快乐。A消散沉醉五彩缤纷 B 消逝沉醉姿态万千C消散沉溺姿态万千 D 消逝沉溺五彩缤纷7结合语境选词填空，最恰当的一项是：（2 分）伟人的伟大之处，在于其丰功伟绩，在于其非凡的人格。法国哲学家伏尔泰就是这样的伟人。 在纪念伏尔泰逝世一百周年的演说中，伟大作家雨果表达了对这位人类先贤的崇高，同时，也发出了对人类社会良知的。A尽管也称赞呼唤 B不仅更称赞呐喊C尽管也礼赞呐喊 D不仅更礼赞呼唤8下列填入横线处的词语最恰当的一项是（）（ 3 分）无论是的星空，还是的灰尘，都是大自然精巧绝伦的艺术品。A广阔无垠平凡普通 B 广阔无垠不值一提 C 高深莫测不值一提9下列句子中加点的词语使用不正确的一项是（3 分）A. 人类的智慧和大自然的智慧相比实在是相形见绌。B. 网传天然气要涨价，争先恐后前往燃气公司营业厅购气的市民济济一堂。C. “最美新娘”李成环的事迹可歌可泣，她被兰州市妇联授予“三八红旗手”。D. 诵读经典对提升学生修养、陶冶学生性情的作用是不容置疑的。10下列填入横线处的词语最恰当的一项是（）（ 3 分）两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便在这水气里。淡黑的的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远的向船尾去了， 但我却还以为船慢。A模糊起伏走 B 模糊连绵跑 C 朦胧起伏走 D 朦胧起伏跑11依次填入下面横线处的词语最恰当的一项是（）（ 2 分）不要，也不要说自己没有才能，是你自己荒废了你的天赋。正确地自己， 选择一条适合自己的路，坚持不懈地往下走，它会有荆棘，同样会开出鲜花。A.怨声载道审视必须而B.怨天尤人审查必须但C.怨声载道审查必然而D.怨天尤人审视必然但12依次填入下面横线处的词语，恰当的一项是（）。心灵的快乐是自足的。如果你的心灵足够， 即使身处最单调的环境，你仍能自得其乐。如果你的心灵足够高贵，即使遭遇最悲惨的灾难，你仍能。这是一笔任何外力都夺不走的，是孟子所说的“人之安宅”，你可以借之安身立命。A丰富自强不息财富 B富裕坚强不屈财富C富裕自强不息财宝 D丰富坚强不屈财宝13下列句子中加点的词语使用恰当的一项是（）（3 分）A他几十年如一晶无私奉献的事迹在当地广为传颂，经媒体曝光后，更赢得了无数人的赞赏。B杭州西湖不仅有秀美的湖光山色，更有千年的文化结存，被列为为世界文化是众人望所归。C智慧的人能够在失败中吸取教训，改变自己的思维和行为，以免重蹈覆辙而悔之莫及。D写作需要生活的积累和丰富的思想，否则，你的文章就会因缺乏具体内容而成为一纸空文。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 14 页学习必备欢迎下载14下列加点词语运用不正确的一项是 ( )（2 分）A. 中国政府对菲律宾妄图在南海牟取非法利益的行为，提出了严正抗议。B在“我是歌手”的舞台上，林志炫的服装精致得体，天衣无缝。C莫言获得诺贝尔文学奖后，成为了家喻户晓的人物。D. 习近平主席谈治国的道理时说：“打铁还需自身硬啊！”15下面句中空白处，依次填入的词语最恰当的一项是愿一切生命不至于因飘落在石缝间而。愿一切生命都敢于去寻求最 的环境。生命正是要在最的境遇中发现自己，认识自己，从而才能锤炼自己，成长自己，直到最后完成自己，升华自己。A、孤孤单单困难恶劣 B、凄凄切切艰苦困厄C、凄凄冷冷恶劣艰难 D、孤孤零零艰难糟糕16下列句中划线词语使用不恰当的一项是（）（ 3 分）A人们听了歌唱家腾格尔演唱的经典曲目天堂，不由得触目伤怀。B重庆的吊脚楼因地制宜，依山而建，每根木柱、每片青瓦都闪烁着山城文明的光芒。C开展小组合作学习讨论时，组长建议同学们发言要直截了当，不必转弯抹角。D他苦心孤诣地设计出的、极具创意的建筑模型获得了本次创新大赛特等奖。17下列句中划线词语使用不恰当的一项是（）（ 3 分）A傅雷先生苦心孤诣，一部家书，圈圈爱子之心溢于言表。B面对穷凶极恶的歹徒，题面不改色，镇定自若，真是本色当行啊！C元宵节以后，节日的气氛渐渐淡下来，周而复始，人们又开始了一年的劳作。D这场足球赛精彩纷呈，比赛双方均使出了浑身解数，比分最终还是停留在1：1。18下列句子中加线的词语使用错误的一项是（3 分）A.比起秋天的枫林来，夏天的枫林没有那么撩人的红韵，但那生机盎然的绿，涌动着的却是一股青春的朝气。B.在当前物价温和上涨的形势下，价格调整要按照先易后难、先急后缓的秩序，安排好出台改革措施的节奏，把握好价格改革的力度。C.富春山居图布局疏密有致，变幻无穷，把浩渺连绵的江南山水表现的淋漓尽致。D.日常交往中， 平等是人与人之间投桃报李、礼尚往来的前提，高高在上、盛气凌人只会使人与人之间彼此疏离，产生隔阂。19在下面语段中，依次填入关联词语最恰当的一项是沙漠地区的兀鹰个个都是捕猎高手，却很少单独出去，这与沙漠地区自然环境恶劣有很大关系，这种环境下，为了避免被天敌捕获，许多弱小动物都有很强的逃生能力，对兀鹰来说，想获得足够食物，单干就不如合作。A因为但是只要B所以因此只要C因为因此如果D所以但是如果20下列各句中，划线的词语使用正确的一项是（ 2 分）A.质量监管人员的火眼金睛，总能让刻意伪装的假冒产品一下子现出原形。B.林肯中国合伙人等国内外优秀影片陆续上映，真是你方唱罢我登场。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 14 页学习必备欢迎下载C. 日本某些政客，就侵略历史推陈出新大做文章，严重伤害了亚洲人民的感情。D. 拜仁队击败多特蒙德队夺得欧冠冠军，消息立刻被拜仁球迷传的满城风雨。21下列文句的空缺处，依次填入的词语恰当的一组是（ 2 分）春天来了，天气变暖，冰雪开始融化，树枝上也绽出了嫩芽。如果对中国人民的严正声明和强烈抗议，一意孤行，必将自食其果。大自然用 “死” 的物质了这样丰富多彩的生命，而人类却不能出一个哪怕是最简单的生物。A逐步置之不理创造制造 B逐渐置之度外制造创造C逐步置之度外制造创造 D逐渐置之不理创造制造22下列各句中加线词语使用正确的一项是（）（ 2 分）A.学习要勤思考，有不明白的地方最好尽快向老师不耻下问。B.王华同学操作计算机非常熟练，已经达到了天衣无缝的程度。C.云南石林中的石峰有的突兀擎天，有的姿态秀美， 有的酷似传说中的人物真是巧夺天工。D.平时，大家抓紧时间学习，陈东却玩得痛快。要大考了，他天天开夜车，结果得了大病，连大考都不能参加。真是自作自受。23加线词语意思相同的一项是（）（ 3 分）A.天热得厉害。虎妞很厉害。B.月色朦胧在这水气里。窗户上朦胧着一层雾气。C.父亲眼光很深邃。深邃的山谷回响着鸟鸣。D.玉琢磨才成器。她的话值得琢磨。24请选出下列句子中加线词语运用不正确的一句（）A他也就诚惶诚恐地站那里。B. 也有解散辫子，盘得平的，除下帽子，油光可鉴。C他们纷纷从外地赶来，在客厅里正襟危坐地等待这位大师的接见。D在这广漠的人海里独自混了二十多年，没有一个人管理过我。25不是句中加线词语近义词的是( ) （2 分）A、然而同窗们到园里的太多，太久，可就不行了。同窗：同学B、女佣略一踌躇后，走上前去引起他的注意，可是他的表情是不耐烦的。踌躇：彷徨C、老斑羚凭着娴熟的跳跃技巧，在半大斑羚从最高点往下降落的瞬间，身体出现在半大斑羚的蹄下。娴熟：熟练D、它们的欲望既平凡又简单，而且有足够的生活资源让它们无需互相妒忌。妒忌：嫉妒26下列句中加线的词语使用不正确的一项是（）（ 2 分）A“两会”是我国规模最大的盛会，随着人民生活水平的不断提高，人们的参政议政热情与日俱增。B“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”这一脍炙人口的千古名句，折射出的是中国知识分子以天下为己任的博大胸襟。C这家印刷公司落实了减员增效的方案后，当月就扭亏为盈，收到急功近利的效果。D经过科技工作者孜孜不倦的探索，“蛟龙号”载人深潜器终于出征深海。27下列句子中加线词语的运用有错误的一项是（）（ 2 分）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 14 页学习必备欢迎下载A、这段广告词合辙押韵，读起来琅琅上口，收到了很好的宣传效果。B、同学们一个个正襟危坐，谈笑风生，教室里充满着欢快的气氛。C、对学生一视同仁，公平合理，是教育工作者处理师生关系的一个重要原则。D、领导决不可自以为是，盛气凌人，以为自己是什么都好，别人是什么都不好。28加线词语使用不当的一项是（2 分）（）A.庭院里荒草萋萋, 狗尾草、鬼针草、野榛子、野桃树及各种不知名的野花、野草蔓住了整个庭院。B.这里秀丽的自然风光与丰富的文化景观，使游人流连忘返。C.好久没有收拾过的样子，房间里杂乱无章。D. 一条浩浩荡荡的长江大河，有时流到很宽的境界，平原无际，回环曲折。依次填入下列句中空缺处的词语恰当的一项是（） （2 分）29“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才？”钱学森提出的这一艰深命题，需要整个教育界乃至社会各界共同_ 。30董存瑞、 雷锋、 张海迪英雄、楷模人物以其信仰、人格与壮举， 将真善美 _ 得淋漓尽致，为中学生的心灵送来了明丽的阳光，成为其崇拜的一类偶像。31正是由于基础薄弱、违法违规生产、监管不利等原因，_了矿难事故接连不断发生的严重后果。A解答演绎造就 B破解演示造就C解答演示导致 D破解演绎导致第 II卷（非选择题）评卷人得分二、填空题阅读下面的文字，完成下题。(7 分) 文化是一个民族立足于世界各个民族之林的根本。文化是一种尊重，体现在一个人如何、上。在一个文化厚时的社会里，人懂得尊重自己他不 u 且，因为不 u 且所以有品位；人懂得尊重别人他不霸道，因为不霸道所以有道德； 人懂得尊重自然他不掠夺，因为不掠夺所以有永续的智能。品位，道德以及智能，是文化积累的总和。32给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。（1 分）u( )且掠（）夺33文中“”词有错别字，这个词的正确写法是“”。（ 1 分）34句有语病，请将修改的句子写在下面横线上。（2 分）35将下面的短语依次填入第句的横线处，使语句衔接顺畅。( 只填序号 ) （2 分）a对待他人 b 对待自然 c 对待自己36第句标点使用有误，请将修改后的句子写在下面的横线上。（1 分）阅读下面一段话，按要求作答。（6 分）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 14 页学习必备欢迎下载莫言生于1955 年 2 月 17 日，原名管谟业，山东高密人，中国当代著名作家。他自1980 年代中以一系列乡土作品崛起，充满着“怀乡”以及“怨乡”的复杂情感，被归类为“寻根文学”作家。 20XX年莫言荣获茅盾文学奖。20XX年莫言荣获诺贝尔文学奖。其作品深受魔幻现实主义影响，写的是一出出发生在山东高密东北乡的传奇生死疲劳和蛙这两部作品所具有的罕见的宗教情怀，使它们超越了中国作家同行， A 进入了世界文学的行列。莫言的业绩， B 使他当之无愧地获得了诺贝尔文学奖的殊荣。37下面加点字字音或字义全对的一组是（）。（ 2 分）A谟业（ m ）业绩（功业、成果） B.无愧（ ku）殊荣（不同、差异）C怨乡（ y n）崛起（突起、高起） D .诺贝尔 (ru ) 魔幻（神秘、奇异）38在本段中填入正确的标点符号。（2 分）39文段 A、B两处应填入的词语是（）.(2 分) A不但还B.既又C.所以因此D.而也阅读下面一段文字，完成小题。（6 分）中华经典诗词是个广袤、深邃、绚丽多彩的世界。这里，有“春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横”的 A （娴雅文静闲淡宁静），有“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”的恢弘壮阔。她如甘霖 B （滋润滋长）着干涸的心田，如花朵点zhu（）了寂寞的生活。走进这个世界，能t o y （）我们高尚的情操，诗化我们多彩的生活。40给文中加点字注音。（2 分）（）（）41根据文中拼音写出相应的汉字。（2 分）（）（）42从括号中选择恰当的词语分别填入A、B两处。（ 2 分）A： B：阅读下面文字，按要求答题。（6 分）上亿年的繁衍生息造就了地球连锦不断的地理诗篇，在这幅异彩纷陈的画卷中，我们的未知永远多于 A ，我们的想象始终需要证实，不管是沧海还是 B ，大自然的精彩不会因为我们的懵懂而tu 色。43给划线字注音，或根据拼音写汉字。（2 分）繁衍 _ _ tu色44画线句子中有两个错别字，找出并加以改正。（2 分）改为 _ 改为45根据语境，在A 、B两处填写恰当的词语。（2 分）A. B. 46圈出下列各句中的错别字并在“（）”中改正。A、每次出发之前，都有一场高声而有趣的辨论。（）B、它们的飞行和鸣叫很频繁，而且声调优郁。（）C、单调枯躁的数字竟能如此进一步激发爱鸟者的感伤。（）47某同学为校广播站写了一则消息，交稿前，他请你做些修改：为了活泼毕业班同学的课余生活，加强同学之间、 师生之间的情感交流，九年级 ( 一)班最近组织了毕业晚会活动。同学们踊跃参与，认真准备，各逞其能。晚会内容丰富，节目形式多样，精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页，共 14 页学习必备欢迎下载有歌舞、朗诵、合唱、相声、小品等。活动中， 大家增进了友谊，展望了未来。晚会过后，该班同学又精神饱满地投入到紧张的学习之中。句中，有词语搭配不当，可将“ ”一词改为“”。句中，词语“ ”使用不当，应改为“ ”。句中，有词语并列不当，应删去“ ”。48长城专题阅读。（5 分）学习完“长城”专题后，在你的再三恳求下，爸爸决定带你去游览长城。登上雄伟的长城，爸爸看到的是一块块城砖，而你看到的则是一首首诗，是一个个动人的传说，是一篇篇不朽的赞歌。请你为爸爸做一次导游，吟诵一句诗或谚语：，。讲述一个传说：。在你的带动下，爸爸兴致大发，决心在城墙上刻字留念。你应该怎么劝说他呢？。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页，共 14 页学习必备欢迎下载参考答案【答案】 D 【解析】审视：仔细地看。审查：调查核实并评定是否正确、妥当。莫言从内部对中国社会应该是审视，不是审查，所以排除答案BC 。期待：期望；等待。期盼：期待; 盼望。期盼，不仅有期待的意思，还有盼望的意思，意思更确切，答案是D 。考点：选词填空2C 【解析】试题分析： A所识穷乏者得我与（得同“德”）， B河曲智叟亡以应（亡同“无”） D万钟则不辩礼义而受之（辩同“辨”）。考点：本题考查学生辨析通假字的能力。点评：文言实词的考查，最常见的命题形式是，指定文中若干个词让学生作解释。要求解释的词，一般为常见实词，通假字、一词多义、古今异义、词类活用等，往往是命题的重点，当然也应该成为同学们备考的重点。3C 【解析】试题分析：整体感知语段，是在赞颂三峡大坝，四个空中的词语要分别与空后面的中心语相搭配，即分别与“文化、智慧、崇高、传奇”相搭配，比较可知，“文化”对于“江河”而言，只能是“积淀”，“智慧”应是“凝聚”，所以应选C 。把后面的两个词填入空中，读一读，语意通顺，则选择得到了验证。考点：本题考查学生对语段的理解能力。点评：整体感知语句，分析语句所写内容，注意前后语句中的标志性词语以及语句间的照应，根据这些加以选择。选好之后，还要读一读，看语意是否通顺，如果不通顺就要再检查一下，是哪个地方的问题，并有针对性的加以修改。4C 【解析】试题分析：本段文字主要围绕“天才与常人在智力与非智力”方面的区别来展开的。本段文字一共2 句话。第一句话内部存在一个“并列”关系，第2 句话内部先是存在“转折”关系，然后是“并列”关系。经分析，答案应该选“C ”项。考点：本题考查学生根据语境补写句子的能力。点评：整体感知语句，分析语句所写内容，注意前后语句中的标志性词语以及语句间的照应，根据这些加以选择。选好之后，还要读一读，看语意是否通顺，如果不通顺就要再检查一下，是哪个地方的问题，并有针对性的加以修改。5A 【解析】试题分析： A、“欣”的意思都是“高兴”。B、作品秩序。 C、草木长势好美好。 D、活动受控制受得住。经分析，答案选A项。考点：本题考查学生理解词语语境义的能力。点评：平时学习和生活中常见的、出现较多的词语、成语等，要做到知其意，善运用。平时要在积累上下工夫，对于不同词中字的意思要会结合词语、成语、俗语及其语境作出正确的分析。6A 【解析】试题分析：整体感知语段，第一个空由词语搭配可得，雾应是散去，所以排除B、D 选项。第二个空，沉醉是褒义词，沉溺是贬义词，根据语境，应选沉醉，故答案应选A。也可以把各个词语放到空中读一读，根据语感看哪一项的词语放到语句中更通顺。考点：本题考查学生对语段的理解能力。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页，共 14 页学习必备欢迎下载点评：整体感知语句，分析语句所写内容，注意前后语句中的标志性词语以及语句间的照应，根据这些加以选择。选好之后，还要读一读，看语意是否通顺，如果不通顺就要再检查一下，是哪个地方的问题，并有针对性的加以修改。7D 【解析】试题分析：根据两个“在于”的句子可知，应是递进关系，排除A和 C。比较 BD两个选项，根据词语的搭配，第三个空应选“礼赞”，第四个空应选“呼唤”。考点：本题考查学生对语段的理解能力。点评：整体感知语句，分析语句所写内容，注意前后语句中的标志性词语以及语句间的照应，根据这些加以选择。选好之后，还要读一读，看语意是否通顺，如果不通顺就要再检查一下，是哪个地方的问题，并有针对性的加以修改。8C 【解析】试题分析：这个语句是一个复句，谈论的是“星空与灰尘是大自然精巧绝伦的艺术品”，因此，所选词语应能体现出“星空”“灰尘”精巧绝伦的特点来，从程度上比较而言“高深莫测”“不值一提”更符合这一要求。考点：本题考查学生对语句的理解能力。点评：整体感知语句，分析语句所写内容，注意前后语句中的标志性词语以及语句间的照应，根据这些加以选择。选好之后，还要读一读，看语意是否通顺，如果不通顺就要再检查一下，是哪个地方的问题，并有针对性的加以修改。9B 【解析】试题分析：济济一堂：形容人多。与争先恐后“前往”的意思矛盾。考点：本题考查学生对成语的理解能力。点评：所学学习和生活中常见的、出现较多的词语、成语、俗语，要做到知其意，善运用。平时要在积累上下工夫，对于易于混淆的词语、成语、俗语要进行比较、积累。10 D 【解析】试题分析：这段文字出自鲁迅的社戏，原文是这样的“两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远的向船尾跑去了，但我却还以为船慢”。考点：本题考查学生根据语境填写词语的能力。点评：这是一道选择题，正确选项为D。此题主要考查考生积累、理解和运用词语的能力，题点在运用上。解答这道题，首先要读一遍试题材料；其次是要熟悉选填词语所在的语言环境；第三是对四个选项的同位词语进行辨析，明确同位的四个词语为近义词；第四是采用排除法找到正确选项。11 D 【解析】试题分析：整体感知语段，首先由“也不要说自己没有才能”可以得出前句是在埋怨其它。所以从B、D中进行选择。而审查为审核、调查，或者说是对某项事情、情况的核实、核查。软件工程中的一个步骤的意思，审视为仔细地看，反复分析，推敲之意。材料指的是正确分析自己，故选D 项。如果这个空不好确定，则可根据第三个空的语意，得出答案为D. 考点：本题考查学生对语段的理解能力。点评：整体感知语句，分析语句所写内容，注意前后语句中的标志性词语以及语句间的照应，根据这些加以选择。选好之后，还要读一读，看语意是否通顺，如果不通顺就要再检查一下，是哪个地方的问题，并有针对性的加以修改。12 A 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页，共 14 页学习必备欢迎下载【解析】试题分析：根据原文中的“心灵的快乐是自足的”可知应是心灵足够“丰富”。又根据文中的“遭遇最悲惨的灾难”可知应是“自强不息”。然后再根据孟子所说的“人之安宅”可推断出是一笔“财富”。其中“自强不息”这个成语接触的较多，一般易用错语境。考点：本题考查学生对成语的理解能力。点评：所学学习和生活中常见的、出现较多的词语、成语、俗语，要做到知其意，善运用。平时要在积累上下工夫，对于易于混淆的词语、成语、俗语要进行比较、积累。13 C 【解析】试题分析： A曝光，一般指不好的事件。与语境不符。B结存，一般指库存量。D一纸空文，指没有用处不能兑现的文件。所以应选C。考点：本题考查学生对成语的理解及运用能力。点评：所学学习和生活中常见的、出现较多的词语、成语、俗语，要做到知其意，善运用。平时要在积累上下工夫，对于易于混淆的词语、成语、俗语要进行比较、积累。14 B 【解析】试题分析：天衣无缝：比喻做事不拖泥带水，不着痕迹，不能用来形容衣服精致得体。（断章取义）考点：本题考查学生对成语的理解能力。点评：所学学习和生活中常见的、出现较多的词语、成语、俗语，要做到知其意，善运用。平时要在积累上下工夫，对于易于混淆的词语、成语、俗语要进行比较、积累。15 C 【解析】试题分析：整体感知语段，是对“生命要在困境中锤炼、成长、完成、升华”的阐述，看三个空，第一个空是“生命”的谓语动词，不太好确定，可看第二个，第二个是对“环境”的修饰，最佳答案是“恶劣”，因为它的程度最深。如果还不能确定，可看第三个空，必须填写“艰难”。因此，综合起来分析，就可确定 C答案。考点：本题考查学生对语段的理解能力。点评：整体感知语句，分析语句所写内容，注意前后语句中的标志性词语以及语句间的照应，根据这些加以选择。选好之后，还要读一读，看语意是否通顺，如果不通顺就要再检查一下，是哪个地方的问题，并有针对性的加以修改。16 A 【解析】试题分析：A触目伤怀：看到心里感到悲伤。与前面的“听到”语意不符。考点：本题考查学生对成语的理解能力。点评：所学学习和生活中常见的、出现较多的词语、成语、俗语，要做到知其意，善运用。平时要在积累上下工夫，对于易于混淆的词语、成语、俗语要进行比较、积累。17 B 【解析】试题分析：本色当行是指做本行的事，成绩十分显著。与前面的语境不符。考点：本题考查学生对成语的理解能力。点评：所学学习和生活中常见的、出现较多的词语、成语、俗语，要做到知其意，善运用。平时要在积累上下工夫，对于易于混淆的词语、成语、俗语要进行比较、积累。18 B 【解析】试题分析：“秩序”与前面的“按照”搭配不当，应改为“顺序”。考点：本题考查学生对词语、成语的理解能力。点评：所学学习和生活中常见的、出现较多的词语、成语、俗语，要做到知其意，善运用。平时要在积累上下工夫，对于易于混淆的词语、成语、俗语要进行比较、积累，并经常自组一些句子正确运用它们。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页，共 14 页学习必备欢迎下载19 C 【解析】试题分析：第一句和第二句之间是因果关系，第一句是结果，第二句是“很少单独出去”的原因，所以第一个空用“因为”连接第一和第二句。第三句是对第一句内容的强调，和第二句之间是因果关系，所以第二个空用“因此”连接。第三个空用“如果”表示假设，读一读很通顺，选择正确答案为C。考点：本题考查学生语段的理解能力。点评：整体感知语句，分析语句之间的关系，然后选择正确的关联词语连接起来。选好之后，还要读一读，看语意是否通顺，如果不通顺就要再检查一下，是哪个地方的问题，并有针对性的加以修改。句与句之间一般有递进关系、并列关系、选择关系、因果关系等。20 A 【解析】试题分析：“你方唱罢我登场”一般用于权利更迭，属于政治讽刺的说法。与语境不符。“推陈出新”指去掉旧事物的糟粕，取其精华，并使它向新的方向发展。与语境不符。“满城风雨”比喻某一事件传播很广，到处议论纷纷，多指坏事情。与语境不符。考点：本题考查学生对成语的理解能力。点评：所学学习和生活中常见的、出现较多的词语、成语、俗语，要做到知其意，善运用。平时要在积累上下工夫，对于易于混淆的词语、成语、俗语要进行比较、积累。21 D 【解析】试题分析：天气应该是逐渐变暖，排除答案AC 。置之度外：指不把个人的生死利害等放在心上。置之不理：放在一边，不理不睬。根据“如果对中国人民的严正声明和强烈抗议”和后面的“一意孤行，必将自食其果。”应填的是置之不理，所以答案可以选定是D 。考点：本题考查选词填空。点评：做选词填空的题，既要注意词语表达的意思，近义词的区别(从词语使用的范围，感情色彩，语义表达的轻重等角度辨析) ，还要注意上下文的联系。关联词语还要注意关联词语表示的关系。22 D 【解析】试题分析： A不耻下问：意思为向地位比自己低、学识比自己少的人请教，也不感到羞耻。在这里用于向老师请教不恰当。 B天衣无缝：原指神话中仙女穿的天衣，不用针线制作，没有缝儿。现比喻事物非常完美自然，不露任何痕迹，没有一点破绽。操作熟练，并不是事物非常完美自然，所以使用不恰当。C巧夺天工：形容技艺极其精巧，多指工艺品。云南石林中的石峰是自然物，不是工艺品。考点：本题考查成语运用辨析。点评：正确运用成语要注意以下几个方面：准确理解成语的意思，切忌望文生义。辨清成语的感情色彩。注意成语运用的范围。注意避免意思重复和矛盾。注意区分同义成语。注意某些成语只能用于肯定句或否定句中。23 B 【解析】试题分析： B项两句“朦胧”都是“被笼罩”的意思。考点：多词义理解点评：本题不难，语境明确，皆是常用词，易于比较判断。词，是汉语基本的意义单位，而汉语中多义词是很多的，要根据语境正确理解和使用。24 D 【解析】试题分析： A诚惶诚恐：原指封建官员给皇帝上奏章时用的客套话，表示敬畏而又惶恐不安；现形容尊敬、服从或泛指心中有愧而恐惧不安。B油光可鉴： 形容非常光亮润泽。C正襟危坐： 整一整衣服， 端正地坐着。形容严肃或拘谨的样子。D管理 1、主持或负责某项工作。2 经管，料理。 3、约束。这里应该用管束，用管理不恰当。考点：本题考查词语运用辨析。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页，共 14 页学习必备欢迎下载点评：正确运用词语要注意以下几个方面：准确理解词语的意思，切忌望文生义。辨清词语的感情色彩。注意词语运用的范围。注意避免意思重复和矛盾。注意区分同义词语。注意某些词语只能用于肯定句或否定句中。25 B 【解析】试题分析： B句中“踌躇”的意思是“犹豫”，指的是考虑问题的举旗不定的“思维”，而“彷徨”指精神思想状态的“迷茫”“没有着落”。所以两词不是互为近义词。考点：近义词判断点评：本题不难，词义和句意比较清楚，易于理解。判断一个句子中用某一个词，首先要了解句子的意思，再要了解词的含义。解答此类题，要运用排除法，有条理地分析。26 C 【解析】试题分析：“急功近利”急于取得功效，见到利益。是贬义词，与语境不符。考点：本题考查学生对成语的理解能力。点评：所学学习和生活中常见的、出现较多的词语、成语、俗语，要做到知其意，善运用。平时要在积累上下工夫，对于易于混淆的词语、成语、俗语要进行比较、积累。27 B 【解析】试题分析： B句中“正襟危坐”形容严肃或拘谨的样子，与“谈笑风生”矛盾，不符号语境。考点：成语使用点评：本题不难，句中错用成语比较明确。了解成语，不仅要知道其含义，还要了解其用法。成语，有一个使用对象的问题，一定要注意句子的前后联系及使用对象。28 A 【解析】试题分析：“荒草萋萋” 形容杂草丛生的样子。与后面的“野草、野花、野树”等不一致。考点：本题考查学生对成语的理解能力。点评：所学学习和生活中常见的、出现较多的词语、成语、俗语，要做到知其意，善运用。平时要在积累上下工夫，对于易于混淆的词语、成语、俗语要进行比较、积累。D 【解析】试题分析：第一个空不易判定，第二个空备选的演示指把某种东西拿出来展示；展览。演绎指发挥、展现、表现等，一般指抽象的事物。因此应选演绎。第三个空中的备选词“导致”一般引导不好的后果，“造成”则属中性。因此，总体感知三个句子，比较三组词语，应选D。考点：本题考查学生对语段的理解能力。点评：整体感知语句，分析语句内容，注意前后语句中的标志性词语以及语句间的照应、搭配，根据这些加以选择。选好之后，还要读一读，看语意是否通顺，如果不通顺就要再检查一下，是哪个地方的问题，并有针对性的加以修改。32苟、 l 33厚时厚实34文化是一个民族立足于世界民族之林的根本35 cab 36品位、道德以及智能，是文化积累的总和。【解析】试题分析：32“苟且”的“苟”在书写时，要注意不能写成与之读音相类似的字。“掠夺”中的“l ”这个音，要精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页，共 14 页学习必备欢迎下载注意“”。33这里的“厚时”，应该是“厚实”，因为，厚实：丰富的。34此句的语病为“成分多余”，“正确的表述为”文化是一个民族立足于世界民族之林的根本。35正确的顺序应该为“C、A、B”，因为这三个词语之间的关系为“递进”关系。36“品味”与“道德”以及“智能”这三者之间存在着“并列”的关系，所以，品位、道德以及智能，是文化积累的总和。考点：本题考查学生对语基的把握能力。点评：对于词语，我们在学习和复习的过程中可以进行适当分类整理，误读误写积累，阶段总结等，尤其是对于积累的误读误写字，我们平时要经常把积累的内容拿出来读一读，写一写。同时接近考试时要适当做一些强化训练，以及时查漏补缺。对于语病，了解常见病句类型及修改方法，是基本的应对策略。常见病因有成分残缺、成分赘余、搭配不当、用词不当、语序不当、结构混乱等。平时要注意正确表述，避免语病的发生；还可以与同学多交流，尤其是作文互评中，要按以上病因把句子加以衡量，给彼此寻找病句。这样语感会逐渐增强。如果在考试中凭语感一眼找不出来，就要静下心来按以上常见病因一一加以衡量，只要多读几遍，相信一定能找到正确答案的。对于标点符号，常用的点号有顿号、逗号、分号、句号、问号、冒号、叹号；常用的标号有引号、省略号、破折号、书名号、括号等。对于标点符号的考查有选择题、加标点题、修改题所以平时的学习中，我们要用心体会标点符号的用法，书写过程中也要做到尽可能正确的使用标点符号另外对于一些标点符号的特殊用法要加以积累。37 A 38 “”。39 D 【解析】试题分析：37 B. 殊：特别、特殊 C. 怨： yu n D.诺： nu38此处应该用“引号”，因为这里的“引号”表强调作用。39“使它们超越了中国作家同行， A 进入了世界文学的行列”，这两句之间呈现“承接”关系，所以，应该用“而”；“莫言的业绩， B 使他当之无愧地获得了诺贝尔文学奖的殊荣”，这两句之间呈现“递进”关系，所以，应该用“也”。考点：本题考查学生对字音、字形、标点等基础知识的把握情况。点评：平时要做到正确地读写词语，首先应注意从汉字的音、形、义三方面入手，读准字音，辨明字形，弄清字义。在积累的过程中，要做到准确无误，这样在读写的过程中就可以避免读错写错用错了。学生平时对标点符号不太关注，老师也讲得少。现在很少考到标点符号，其实标点符号也是很重要，它本身有表达情感的作用，能帮助读者正确理解文章句子的含义。40m o xu n 41 缀陶冶 42A：闲淡宁静 B ：滋润【解析】试题分析：“袤”是形声字，不易读错，写时需注意字形。“冶”易写错偏旁。选词时要根据空前后词语成分的搭配，如第一个，根据空前面的诗句的意思，所创造的气氛应是“宁静”而非“文静”。第二个，根据空后面的宾语“心田”，所以应选“滋润”。考点：本题考查学生的语文基础知识。点评：平时要做到正确地读写词语，首先应注意从汉字的音、形、义三方面入手，读准字音，辨明字形，弄清字义。在积累的过程中，要做到准确无误，这样在读写的过程中就可以避免读错写错用错了。43 y n 退（或：褪）44锦绵陈一呈45 A已知 B 桑田精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 13 页，共 14 页学习必备欢迎下载【解析】试题分析：“衍”字的字音和字形都应注意，“褪”字的偏旁在书写时要高度重视。“锦，绵”是形近字，“陈，呈”是音近字，平时读写时要注意区分。填写词语要根据语段的意思，两个空都应填写空前的词语的反义词。考点：本题考查学生对字音、字形、词语的掌握能力。点评：要做到正确地读写理解词语，首先应注意从汉字的音、形、义三方面入手，读准字音，辨明字形，弄清字义。其次要适当拓宽阅读面，多积累词语，丰富自己的词汇量。46 A句中“辨”为“辩”；B句中“优”为“忧”；C句中“躁”为“燥”。【解析】试题分析： “辩论”是用语言激烈争斗，所以“辩”中间是“言”，“忧郁”指心情，所以“忧”是竖“心”旁，“枯燥”本是指植物干瘪没水份，像火烤过一样，所以“燥”为“火”字旁。考点：错别字识别点评：本题不难，但要细心，否则难于辨认。汉字中形似字非常多，有偏旁不同而形似的，有笔画判别形似的，了解易错的原因，对判断错别字很有帮助。47 句中，有词语搭配不当，可将“活泼”一词改为“ 丰富”。句中，词语“ 各逞其能”使用不当，应改为“ 各尽其能”。句中，有词语并列不当，应删去“ 合唱”。【解析】试题分析：“活泼”是形容人的性格或活动气氛的，不修饰生活。“逞”有过于自我表现的意思，有贬义，所以改为“显”，中性一些。“合唱”也是“歌”，所以删去。考点：病句修改点评：本题很容易，但知识点太单一，三小题全是修饰句子中词语的错用，且与上一题考点