2022年电大年电大计算机上机考试模拟题及答案 2.pdf

1 / 18 第 001 题 : 在 Windows中添加”传真服务”. 操作步骤 : 打开试卷环境开始设置控制面板添加/ 删除程序添加/ 删除组件第 002 题 : 设置 Internet Explorer,对所有官方微软网站不进行安全认证. 操作步骤 : 打开试卷环境IE 点右键属性安全受信任站点站点输入” http:/*”添加确定第 003 题: 设置 Outlook Express,新邮件 . 新闻邮件下载5 天后即被删除 , 当浪费的空间达到40%时压缩邮件，并将存储在C盘 DDKS 根目录下。操作步骤：打开试卷环境开始- 程序 Outlook Express工具选项维护第 004 题 : 打开资源管理器，完成以下操作：在 C:DDKS文件夹下的CWINLX创建一个名为AB33的文件夹将在 C:DDKS文件夹下的KS1.TXT 及 KS4.TXT文件移动到AB33文件夹下在 C:DDKS文件夹将KS3.TXT文件复制到LS1文件夹中并换名为KS33.TXT 将 KS3.TXT文件设置成“只读”和“隐藏”属性删除 C:DDKS文件夹下的KS5.TXT 文件将系统设置成“显示所有文件”后，去掉KS.TXT文件“隐藏”属性利用查找功能查找MSSOWER文件，并复制到AB33文件夹下操作步骤1：打开试卷环境Windows环境右键点击开始资源管理器打开 DDKS 文件夹打开CWINLX 文件夹点右键新建文件夹AB33 操作步骤2：打开 DDKS文件夹选KS1.TXT及 KS4.TXT剪切打开AB33粘贴操作步骤3：打开DDKS文件夹选KS3.TXT复制打开LS1粘贴点右键重命名KS33.TXT 操作步骤4：打开DDKS文件夹右键点击KS3.TXT属性选只读、隐藏完成精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 18 页2 / 18 操作步骤5：打开 DDKS 文件夹选KS5.TXT删除操作步骤6：工具文件夹选项查看选择显示所有文件确定KS.TXT 点右键属性去掉隐藏完成操作步骤7：搜索文件MSSOWER查找选MSSOWER复制打开AB33粘贴第 005 题 : 打开资源管理器，完成以下操作：在 C:DDKS文件夹下创建一个名为AB6的文件夹将在 C:DDKS文件夹下的KS1.TXT 及 KS4.TXT文件移动到AB6文件夹下在 C:DDKS文件夹下的CWINLX文件夹改名为KS6. 将 KS5.TXT文件的“存档”属性去掉. 删除 C:DDKS文件夹下的LS 文件夹将系统设置成“显示所有文件”后，去掉KS2.TXT文件“隐藏”属性删除 C:DDKS文件夹下的文件MIFAINT.TXT 操作步骤1：打开试卷环境Windows环境开始右键资源管理器打开 DDKS 文件夹点右键新建文件夹AB6 操作步骤2：打开 DDKS文件夹选KS1.TXT及 KS4.TXT剪切打开AB6粘贴操作步骤3：选 CWINLX 点右键重命名KS6点属性去掉”存档”操作步骤5：打开 DDKS文件夹选LS点右键删除操作步骤6： 工具文件夹选项查看 选择”显示所有文件”确定KS2.TXT点右键属性去掉隐藏完成操作步骤7：打开 DDKS文件夹选MYPAINT.TXT 点右键删除第 006 题 : 打开当前试卷目录下的”TEST58.DOC ”文件 ,并完成下面操作: 添加”软磁盘”居中标题( 粗黑体 ) 并加 20% 底纹 (应用范围为文字) 将正文改为粗黑体小四号保存文档。TESE58.DOC 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 18 页3 / 18 一般来说，可读写1.44MB 三寸盘的软驱也可以读写720K 的三寸盘，可读写1.2MB 五寸盘的软驱也可以读写360K 的五寸盘。操作步骤1: 打开试卷环境文档首输入“软磁盘”回车居中黑体四号加粗格式边框与底纹底纹20% 应用范围为“文字”确定操作步骤2: 选定正文黑体小四号加粗操作步骤3: 保存文档第 007 题 : 打开当前试卷目录下的”TEST10.DOC ”文件 ,并完成下面操作: 将第一行标题改为粗斜黑体三号左对齐用两个紧挨着的符号“symbol 字符 190”来替换字符串“* ”，用符号“ wingdings字符74”来替换字符串“* ”（请严格按照题面的替换顺序进行操作）正文中的所有中文改为楷体GB2312四号（带单下划线）保存文档。TEST10.DOC * 摄影 * 摄影艺术是造型艺术中的一个门类，是用摄影手段塑造可视的画面形象来反映生活、表达思想感情的。操作步骤1: 打开试卷环境选标题黑体三号加粗斜体左对齐操作步骤2: 选“ * ”插入符号字体“symbol ”字符代码“190”插入选“ * ”插入符号字体“wingdings ”字符代码“74”插入操作步骤3: 选定正文楷体GB2312 四号单下划线操作步骤4: 保存文档第 008 题 : 打开当前试卷目录下的”TEST40.DOC ”文件 ,并完成下面操作: 将表格外框线改为1磅单实线，内框线改为0.25 磅单实线表格中的中文改为粗黑体四号表格中内容均水平垂直居中保存文档。TEST40.DOC 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 18 页4 / 18 一季度二季度三季度四季度总计一车间20 25 19 15 79 二车间21 20 18 16 75 三车间23 19 22 18 82 四车间19 18 21 20 78 操作步骤1: 打开试卷环境选表格视图工具栏表格与边框单实线1 磅外边框0.25 磅内边框操作步骤2: 选中文黑体四号加粗操作步骤3: 选表格内容表格与边框中部居中操作步骤4: 保存文档第 009 题 : 打开当前试卷目录下的”TEST43.DOC ”文件 ,并完成下面操作: 在第一行插入艺术字“会议邀请函”，格式为“艺术字”库的第一种。垂直排列艺术字，字体：华文彩云，40 号，常规，线条颜色：浅蓝，1 磅将文本框填充效果设为预设值“薄雾浓云”保存文档文件另存为当前试卷目录下的“W0024DA.doc”TEST43.DOC 操作步骤1: 打开试卷环境插入图片艺术字第一种输入“会议邀请函”华文彩云40 号确定会议内容讨论如何统一各类日常文体的基本风格。针对现有各部门常用文体进行分类整合，形成若干种固定格式的文体。制订统一文体格式工作的计划。包括：落实具体操作人员、工作进程安排、结果检查审核等。会议事项时间：本周五（月日）上午9:00-16:00 地点：小会议室参加人员：各部门主管与一名秘书精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 18 页5 / 18 操作步骤2: 选艺术字艺术字竖排文字设置艺术字格式颜色与线条颜色浅蓝粗细1 磅操作步骤3: 填充颜色填充效果预设预设效果薄雾浓云确定操作步骤4: 保存文档操作步骤5: 文件另存为当前试卷目录文件名W0024DA.doc 确定第 010 题 : 打开当前试卷目录下的”W0001.DOC ”文件 , 并完成下面操作: 使用格式菜单，将当前文档中，将文字“Microsoft ”后的商标符号“?”设置为上标使用格式工具栏将第一行文字居中排列保存文档。W0001.DOC Microsoft? Word 2002 操作步骤1: 打开试卷环境选定“? ”格式字体效果上标确定操作步骤2: 选定文字居中操作步骤3: 保存文档第 011 题 : 在 EXCEL 中完成下面操作: 打开当前试卷目录下的文件excel-1.xls 利用公式计算每个工程的“增长率”，增长率按“（1997 年销售额 -1996 年销售额） /1996年销售额”计算“增长率”项以小数点后2 位的百分比形式表示（如：2.24%）保存文档。操作步骤：打开试卷环境D3单元格输入公式拖动填充柄选定增长率百分比样式增加小数位数保存第 012 题 : 在 EXCEL 中完成下面操作: 打开当前试卷目录下的文件excel-32.xls 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 18 页6 / 18 根据工作表中数据，在C4单元格内键入数据“312”B 到 E 列所有数字都以单元格格式中货币类的“￥”货币符号、小数点后2 位小数表现（如：￥ 1,100.00 ）将所有内容复制到工作表的相应单元格，并以“合计”为关键字，递增排序保存文档操作步骤1、 2：打开试卷环境C4单元格输入” 312”操作步骤3：选定 B3：E6点击货币样式操作步骤4：选定 SHEET1 表复制打开SHEET2 表粘贴选定B3： E6数据排序关键字”合计”升序确定操作步骤5：保存第 013 题 : 在 EXCEL 中完成如下操作：打开当前试卷目录下的文件excel-48.xls。根据工作表中数据，建立三维族状柱形图生成图表的作用数据区域是A2：G5 ，数据系列产生在列, 使用前一列为分类（X）轴坐标刻度线标志，使用前一行作为图例说明. 图表标题为“学生成绩一览表”生成新图表工作表（不是在原工作表中嵌入），图表工作表的名称为“图表1”同名存盘精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页，共 18 页7 / 18 操作步骤：打开试卷选定A2：G5图表向导族状柱形图下一步数据序列产生在列下一步图表标题“学生成绩一览表”下一步作为新工作表插入图表1完成保存第 014 题 : 在 EXCEL 中完成如下操作：打开当前试卷目录下的文件excel-65.xls。建立“ 2001 年”的副本“2003 年”，移至最后隐藏工作表“2002 年”同名存盘操作步骤1、 2：打开试卷环境右键点击2001 年移动或复制工作表移至最后精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页，共 18 页8 / 18 复制副表右键点击2001 年（ 2）重命名操作步骤3：打开 2002 年格式工作表隐藏操作步骤4：保存第 015 题 : 在 EXCEL 中完成如下操作：打开当前试卷目录下的文件excel-77.xls。将A1：I17区域内的文字设置为居中对齐方式. 将 A1：I17区域内的文字添加外边框( 单框线) 设置打印区域为A1：I17 数据区同名存盘操作步骤1：打开试卷环境选定A1：I17 水平居中操作步骤2：选定 A1：I17 格式单元格边框外边框确定操作步骤3：选定 A1：I17 文件打印区域设置打印区域操作步骤4：保存模拟试卷二: 第 001 题 : 请将打印机设置为共享打印机，共享名是HP 。操作步骤 : 打开试卷环境开始设置打印机和传真点右键共享共享共享这台打印机共享名”HP ”确定第 002 题 : 将在微软网页（ - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页，共 18 页9 / 18 中，并命名为“微软中国公司主页”操作步骤：打开试卷环境打开IE输入 003 题: 为了更方便的使用Outlook Express，请做如下设置：为每个20 分钟检查一次新邮件，如果有新的新闻组请通知我，新邮件到达时发出声音，启动时发送和接收邮件。操作步骤：打开试卷环境打开Outlook 工具选项常规第 004 题 : 打开资源管理器，完成以下操作：在 C:DDKS文件夹下创建一个名为AB19的文件夹将在 C:DDKS文件夹下的KS3.TXT 及 KS4.TXT文件移动到A19 文件夹下在 C:DDKS文件夹将KS1.TXT文件复制到LS1文件夹中并换名为KS19.TXT 将 KS1.TXT文件设置成“只读”和“存档”属性删除 C:DDKS文件夹下的KS5.TXT 文件将系统设置成“显示所有文件”后，去掉KS.TXT文件“隐藏”属性利用查找功能查找CALEX 文件，并复制到AB19文件夹下操作步骤1：打开试卷环境Windows环境开始右键资源管理器打开 DDKS 文件夹点右键新建文件夹AB33 操作步骤2：打开 DDKS文件夹选KS3.TXT及 KS4.TXT剪切打开AB19粘贴操作步骤3：打开DDKS文件夹选KS1.TXT复制打开LS1粘贴点右键重命名KS19.TXT 操作步骤4：打开 DDKS文件夹 KS1.TXT 点右键属性选只读、去存档完成操作步骤5：打开 DDKS文件夹选KS5.TXT删除操作步骤6：工具文件夹选项查看选择显示所有文件确定KS.TXT 点右键属性去掉隐藏完成操作步骤7：搜索文件CALEX 查找选CALEX 复制打开AB19粘贴第 005 题 : 打开资源管理器，完成以下操作：精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页，共 18 页10 / 18 在 C:DDKS文件夹下的CWINX下创建一个名为AB21的文件夹将在 C:DDKS文件夹下的KS4.TXT 及 KS5.TXT文件移动到AB21文件夹下在 KS.TXT换名为 KS21.TXT 将 KS3.TXT文件设置成“只读”属性删除 C:DDKS文件夹下的LS 文件文件夹将系统设置成“显示所有文件”后，去掉KS2.TXT文件“隐藏”属性利用查找功能查找MSTPAINT 文件，并复制到AB21文件夹下操作步骤1：打开试卷环境Windows环境开始右键资源管理器打开 C:DDKS文件夹点右键新建文件夹AB21 操作步骤2：打开 C:DDKS件夹选KS4.TXT 及 KS5.TXT剪切打开AB21粘贴操作步骤3：打开 C:DDKS文件夹选KS.TXT点右键重命名KS21.TXT 操作步骤4：打开 C:DDKS文件夹KS3.TXT点右键属性选只读完成操作步骤5：打开 C:DDKS文件夹选LS 文件夹删除操作步骤6：工具文件夹选项查看选择显示所有文件确定KS2.TXT 点右键属性去掉隐藏完成操作步骤7：搜索文件MSTPAINT 查找选MSTPAINT 复制打开AB21粘贴第 006 题 : 打开试卷目录下的“TEST19.DOC ”文件，完成以下操作：删除第二句，然后将第一句另起一段复制到文档末尾。将第一段第一句字体设置为粗黑体小四号，并将此句加上20% 的底纹和方框的边框线（应用范围是文字）保存文档Test19: Windows 操作系统的推出使微型计算机的操作方式发生了深刻变化。与DOS 操作系统相比， Windows 操作系统友好的图形化窗口式界面使用户更便于学习和使用，操作效率更高。因此， Windows 操作系统的使用将越来越广泛。操作步骤1：打开试卷环境word 环境打开test19.doc选定第二句删除光标定位“变化。”后回车选定第一段复制光标定位末尾粘贴精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页，共 18 页11 / 18 操作步骤2：选定第一句黑体小四号加粗格式边框与底纹底纹 20% 边框方框应用范围为文字确定操作步骤3：保存文档第 007 题: 打开试卷目录下的“TEST48.DOC ”文件，完成以下操作：将第一行标题改为粗斜楷体GB2312三号居中（带方框边框，作用范围为文字）用符号“ wingdings 字符154”替换字符串“*1”，用符号“字符156”替换字符串“*2”，（请严格按照题面的替换顺序进行操作）将正文加20% 底纹（应用范围为文字）保存文档Test48: *1 中国画 *2 中国画是中国传统绘画的统称。就材料而言，西方的油画不存在国别之异，所以人们一般不称“英国画”、“法国画”，而具有悠久历史的中国绘画在东方形成了独立体系，中国画因之得名。操作步骤1：打开试卷环境word 环境打开test48.doc选定第一行揩体 GB2312 三号加粗斜体居中格式边框与底纹边框方框应用范围为文字确定操作步骤2：选定“ *1”插入符号字体wingdings 字符代码154插入选定“ *2”插入符号字体wingdings 字符代码156插入操作步骤3：选定正文边框与底纹底纹底纹20% 应用范围为文字确定操作步骤4：保存文档第 008 题: 打开试卷目录下的“TEST43.DOC ”文件，完成以下操作：在表格中的第三列前插入一列，并以表中原有的字体、字号和格式添加下列内容：美术、 69、 95、83，并将总分一列中的数值作相应的调整。将表格外框线改为1.5 磅单实线，内框线改为0.25 磅单实线，精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页，共 18 页12 / 18 保存文档Test43: 姓名数学语文英语总分王建国76 88 92 256 赵钢80 94 78 252 李明文81 85 69 235 操作步骤1：打开试卷环境word 环境打开test43.doc选定第三列插入列分别输入“美术、69、 95、83”选定李明文总分“自动求和”从下往上求和操作步骤2：选定表格单实线1.5 磅外框0.25 磅内框操作步骤3：保存文档第 009 题 ：打开当前目录下的“W0013.DOC ”文件，并完成以下操作：将全文的段落首行缩进0.8 厘 M ；将全文的设置段前间距为0 行；用替换功能将所有文字“NT”替换成格式为粗体的文字“NT”；保存。W0013.DOC ：随着微软的桌面文书处理软件及视窗作业系统的全面渗透下，企业内部乃自然浮现出 NT 网络的影子，从而进一步逐渐取代了原本以Netware 为主轴的网络应用和管理。在这个百家齐鸣的讯息时代，市场冲空似乎是不可避免的，在区域网路作业平台上，一个力图摆脱在此领域中的，朝广域网络作业平台方向开发：一个则盯住对手，紧咬 NT 作为对微软攻击主力不放。微软在全国强化各项功能的同时，基于对使用者的需求尊重和策略上的考量，遂采取了循序渐进、逐步取代的整合方式，使得企业内部对作业平台的转换，有一个较平顺、自然的步骤和工具，可供具体实现于有些需要的区域网络环境。为什么要把 NT SERVER 加到 NETWARE 的网络环境中呢？ NT SERVER 到底提供了精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页，共 18 页13 / 18 怎么样的吸引力，让公司内部打算采用或测试使用NT 网络呢？其理由不外乎是：结合各式功能强大的应用伺服器，而且可以很自然地把这些伺服器的安全、应程式开发和管理等，透过NT 管理工具来紧密结合，发挥网络的最大效益。提供一致的登入及使用环境，让目前各式的微软桌面作业系统可以集中帐号管理、资源管理，并维持高安全性、高容错性的网络基础环境及一致的视窗操作模式，方便使用者使用网络资源及共享设备。操作步骤1、2：打开考试文件选取全文（Ctrl+A ）打开格式选择段落特殊格式：选首行缩进，填写“0.8 厘 M ”段前距：0确定操作步骤3：点击“编辑”菜单点击“查找”在“查找和替换”对话框中的输入内容填写： NT点击“替换”选项在替换处填写NT点击“高级”展开后，点击“格式”点击“字体”设置字体格式为“加粗”确定点击“全部查找”操作步骤4；保存第 010 题 ：打开当前目录下的“W0006.DOC ”文件，并完成以下操作：根据样例，调整文件中“注意事项”小节的格式，使之与其余两段统一；取消首行缩进。设置段落左右各缩进2 字符；调整行间距为1.5 倍行距；调整间距，使首行距离小标题0.5 行，末行距离下一个小标题一行；保存W0006.DOC ：关于统一行文规范的会议通知各部门领导：由于本单位业务范围不断扩大，信息交流日趋频繁，在以电子化文档交流方式日益普及的情况下，就形成了文体风格的杂乱现象。这一现象严重影响到单位的整体形像。所以，统一文书格式已经成为一项急待解决的工作。为保证不同类型的对内与对外文件具有相对统一的风格，经单位领导讨论后决定召开有关专题会议，特此通知。会议内容包括三部分：精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 13 页，共 18 页14 / 18 一、会议内容讨论如何统一各类日常文体的基本风格。针对现有各部门常用文体进行分类整合，形成若干种固定格式的文体。制订统一文体格式工作的计划。包括：落实具体操作人员、工作进程安排、结果检查审核等。讨论推行计划的方案。包括：行政通知、系统环境准备、员工准备等。要求每一项工作都落实到具体人员，以保证计划的顺利实施。二、注意事项此次会议关系到整体单位有关行文规范化工作，需要各部门协同工作，所以，与会人员务必准时到会，而且会前应认真研究并准备本部门的常用文体，以便会议讨论期间有明确的针对性。三、会议事项时间：本周五（月日）上午9:00-16:00 地点：小会议室参加人员：各部门主管与一名秘书办公室2001年 3 月 11 日样例显示：精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 14 页，共 18 页15 / 18 操作步骤1：打开“样例”打开试卷将光标定位在“会议内容”小结的内容上（任意地方）点击“常用工具栏”中的“格式刷”选取“会议内容”小结的内容释放鼠标操作步骤2、 3：选取“各部门领导”小结的内容打开格式选择段落“缩进和间距”选项特殊格式：无缩进：左2 字符、右2 字符单倍行距：1.5 倍确定操作步骤4：选取“各部门领导”标题打开格式单选择段落“缩进和间距”选项间距：段后1 行，段前0.5 行确定保存第 011 题 ：在 EXCEL 中完成如下操作：打开当前目录下的文件“excel-16.xls”计算出“全套优惠价”，凡购买移动电话并入网者，入网费优惠100 元，公式为：全套优惠价=裸机价 +入网费 =100 所有数字都以单元格格式中货币类的“￥“符号，小数点后1 位小数实现保存操作步骤1、 2：打开试卷环境excel 环境打开excel-16.xls定位E3输入公式“ =C3+D3-100“鼠标拖拽操作步骤3：选定所有数据格式单元格数字货币小数点1 位确定操作步骤4：保存第 012 题 ：在 EXCEL 中完成如下操作：打开当前试卷目录下的文件excel-36.xls。根据工作表中数据，在A5单元格内键入数据“双子座”A5 单元格数据格式与该列其他相应数据格式保持一致将所有数据复制到SHEET2 中相应位置，并以“赤经度”为关键字递增排序同名存盘精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 15 页，共 18 页16 / 18 操作步骤：打开试卷A5单元格输入双子座选定A2格式刷刷A5选定 SHEET1 表复制打开SHEET2 表粘贴选定 A3：E5数据排序关键字赤经（度）升序确定保存第 013 题 ：在 EXCEL 中完成如下操作：打开当前试卷目录下的文件excel-52.xls。根据工作表中数据，建立三维族状柱形图生成图表的作用数据区域是A2：C8，数据系列产生在列，图表标题为“家电市场占有率”，图例在底部显示新图表存于原工作表中同名存盘操作步骤：打开试卷选定A2：C8图表向导三维族状柱形图下一步数据序列产生在列下一步图表标题“家电市场占有率”下一步作为其中的对象插入完成保存第 014 题 ：在 EXCEL 中完成如下操作：精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 16 页，共 18 页17 / 18 打开当前试卷目录下的文件excel-70.xls。建立“工资表”的副本“工资表（2）”，并移至最后把新工作表名“工资表（ 2）”标签设为粉红色设置新表“工资表”的显示比例为150% 同名存盘操作步骤1、 2：打开试卷右键点击工资表移动或复制工作表移至最后建立副本确定操作步骤3：工资表（ 2）点右键工作表标签颜色粉红色操作步骤4：工资表显示比例150% 操作步骤5：保存第 015 题 ：在 EXCEL 中完成如下操作：打开当前试卷目录下的文件excel-80.xls。在 A65：B67区域建立高级筛选条件区域（条件见样张）进行高级筛选，将结果显示在以A69 为左上角起始位置的区域同名存盘精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 17 页，共 18 页18 / 18 操作步骤1、2：打开试卷A65 输入”联系人”B65 输入”区号”A66 输入”王 * ” A66 输入”杨 *”B66输入” 010” B67 输入” 010”操作步骤3：数据筛选高级筛选将筛选结果复制到其他位置列表区域A3:H63条件区域A65:B67复制到A69确定操作步骤4：保存精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 18 页，共 18 页