2022年中考物理分类精粹专题十六电与磁 .pdf

学习必备欢迎下载专题十六电与磁基础达标1.（2012 ?桂林）电动机是一种高效率、低污染的动力设备， 广泛地应用在各种家用电器中下列家用电器中应用了电动机的是（）A洗衣机B电饭锅C电热水壶 D电热毯2.（2012 ?滨州）下列说法正确的是（）A磁感线是磁场中真实存在的曲线B在用磁感线描述磁场时，磁感线都是从磁体的S 极出发，回到N 极C小磁针的N 极在任何情况下都指向地理的南极D物理学中，把小磁针静止时N 极所指的方向规定为该点磁场的方向3.（2012 ?恩施州）下列物体不会在其周围产生磁场的是（）A铝棒 B地球 C 指南针D通电导体4.（2012 ?河北）第一位证实电流周围存在着磁场的科学家是（）A牛顿 B焦耳 C 安培 D 奥斯特5.（2012 自贡）如图所示，在磁场中悬挂一根直导线，导线的两端分别连接在电流表的两个接线柱上， 组成一个闭合电路当导线沿着图示方向运动时，有两个运动方向能使电流表的指针偏转，这两个运动方向是（）A向右或向左B向上或向下C向左或向上D向右或向下6.（2012 ?武汉）下列四幅图中，通电螺线管的极性标注正确的是（）ABCD7. （ 2012?广东）图中小磁针的指向正确的是（）ABCD8.（2012 ?南昌）如图所示，能够说明“磁生电”的是（）A 奥斯特实验B 电磁铁实验C 摇绳发电D 手摇发电9.（2012 ?成都）关于如图甲、乙所示的实验，下列说法正确的是（）A甲可以研究通电导体在磁场中的受力情况B甲实验的过程中，其它形式能转化为电能精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 21 页学习必备欢迎下载C乙可以研究电磁感应现象D乙实验的过程中，其它形式能转化为电能9 题10 题10. （2012 ?临沂）下列哪种设备是根据如图所示的实验原理制成的（）A电熨斗B电动机C电磁铁D发电机11. （2012 ?南京）如图所示的四个实验中，能说明电动机工作原理的是（）ABCD 12. （2012 ?衢州）电磁铁被广泛应用于生产、生活中下列产品中没有用到电磁铁的是（）A磁悬浮列车B台灯C 老式电话机D 电磁起重机13. （2012 ?天津）下图中，能说明电动机工作原理的是（）ABCD14. （2012 ?哈尔滨）下列设备中利用电磁感应原理工作的是（）A 电磁铁B 电动机C 扬声器D 麦克风精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 21 页学习必备欢迎下载15. （2012 ?北京）下列用电器中，利用电流热效应工作的是（）A电视机B电热毯C电风扇D电脑16.（2012 ?宿迁）如图，开关S 闭合后，下列说法正确的是（）A电磁铁A 的上端是N 极B弹簧具有弹性势能C电动机不工作D电灯正常工作17. （2012 ?达州）如图所示，ab 为闭合电路的一部分导体，当ab 在磁场中运动时，能产生感应电流的是（）A垂直纸面向里运动B垂直纸面向外运动C沿纸面向右运动D沿纸面竖直向上运动16题17题18 题18.（2012 ?株洲）如图，导线ab 放在磁场中，接通电源后，ab 向右运动，如要使其向左运动，下列方法可行的是（）A增大电路中的电流B换用磁性更强的磁铁C将电源正负极对调D同时对调磁铁两极和电源正负极19.（2012 ?南充）如图中的a 表示垂直于纸面的一根导线，它是闭合电路的一部分它在磁场中按箭头方向运动时，不会产生感应电流的是（）ABCD20. （2012 ?内江）在磁体的周围存在着磁场，为了形象直观地描述磁场而引入_ ，在它上面的任何一点的切线方向表示该点的磁场方向，它分布的密疏程度表示磁_ 21. （2012 ?烟台）发电机和电动机的相继问世，使人类大规模用电成为现实发电机是根据_ 原理制成的；电动机是根据_ 原理制成的22. （2012 ?贵阳）电磁感应现象是英国物理学家法拉第划时代的重大发现，即在一定的条件下通过磁场可获得电流，这是一个原本存在的自然规律还是发明创造？_ 在物理学历史上有许多的发明与发现，请写出一个你所知道的发明的事例:_ 23. （2012 ?陕西） 1821 年，世界上第一台电动机雏形由英国物理学家法拉第完成，其工作原理是 _，10 年后，法拉第发现了_ 24. （2012 ?北京）通电螺线管中的电流方向如图所示，由此可以判断出通电螺线管的左端是_ （选填“ N”或“ S”）25.( 2012?无锡）按要求作图,在如图所示的通电螺线管旁有一静止小磁针，请标出小磁针的N、S 极及螺线管磁感线的方向精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 21 页学习必备欢迎下载26. （2012?上海）根据图中通电螺线管的N 极，标出磁感线方向、小磁针的N 极，并在括号内标出电源的正、负极24 题25 题26 题27 题27.（ 2012?潍坊）在一只硬纸筒上绕多匝漆包线，做成一个螺线管P，将它接入如图所示的电路中，再将小磁针放在螺线管附近，闭合开关后，小磁针静止时的指向如图中所示请在图中标出电源的“+”， “ -” 极，并画出螺线管周围磁感线的分布情况（画出5 条线）能力提高1.（2012?滨州）如图所示， 闭合开关 S，当滑动变阻器的滑片P向左移动时， 电磁铁 （）Ab 端是 N 极，磁性减弱B a 端是 S极，磁性增强Cb 端是 S极，磁性减弱Da 端是 N 极，磁性增强2.（2012 ?泰州）如图是汽车启动装置原理图对于这一装置及其工作特点，下列说法中不正确的是（）A旋转钥匙能使电磁铁所在电路工作B电磁铁的工作电压比电动机的工作电压低C电磁铁通电时，上端是S 极下端是N 极D电磁铁通电时，吸引上方的衔铁，使触点A 向右与 B 接触1 题2 题3题4 题3.（2012 ?杭州）如图所示是小李探究电磁铁磁性强弱与什么因素有关的实验装置下列措施中能使电磁铁磁性增强的是（）A滑片 P 向右移动，其他条件不变B滑片 P 向左移动，其他条件不变C开关 S 由 1 扳到 2，其他条件不变D电源的正负极对调，其他条件不变4.（2012 ?盐城）小华发现宾馆里的“插卡取电器”有两种类型，第一种无论插入哪种卡片都能使房间通电，第二种用专门的磁卡插入或靠近都能使房间通电，小明设计了如下三种方法用于判断取电器类型：将硬纸片插入，看能否通电；将专用磁卡贴在面板上不插入，看能否通电；将专用磁卡插入，看能否通电其中可行的方法是（）ABCD5.（2012?自贡）如图所示，当闭合开关S，且将滑动变速器的滑片P 向左移动时，电磁铁（）Ab 端是 N 极，磁性减弱Ba 端是 N 极，磁性增强Ca 端是 S 极，磁性增强Db 端是 S 极，磁性减弱精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 21 页学习必备欢迎下载6.（2012 ?武汉）下列四幅图中，通电螺线管的极性标注正确的是（）ABCD7.（2012 ?德州）对以下实验装置所研究物理问题的描述，正确的是（）A 用来演示磁场对通电导线的作用B 用来演示电磁感应现象C 用来演示电磁铁的极性与电流方向的关系D 用来演示电荷间的相互作用规律8.（2012 ?株洲）我们唱卡拉OK 时，要用到话筒图是动圈式话筒构造示意图，其工作原理是（）A电流周围存在磁场B电磁感应现象C磁场对通电导线有力的作用D电能转化为机械能9.（2012 ?济宁）对图所示的四幅图的分析，正确的是）A甲所示的实验说明通电导线周围存在磁感应线B乙所示的实验现象是电动机的工作原理C丙所示的动圈式话筒是利用电磁感应原理工作的D丁所示的动圈式扬声器是利用电磁感应原理工作的10. （2012 ?烟台）如图所示是小明探究在“什么情况下磁可以生电”的实验装置，其中能够使电流计指针发生偏转的是（）Aab 不动，磁体上下移动Bab 不动，磁体左右移动C磁体不动，ab 上下移动D磁体与ab 一起向右移动精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 21 页学习必备欢迎下载11.（2012 ?南充） 1820 年，丹麦科学家奥斯特在课堂上做实验时偶然发现：当导线中通过电流时，它旁边的磁针发生了偏转，他进而继续研究，终于证实了电流周围存在_ ，在世界上第一个发现了电和磁之间的联系如果把导线绕在圆筒上做成螺线管，磁场就会强得多，通电螺线管的极性与螺线管中的_ 方向有关12.（2012 ?重庆）科学家的每次重大发现，都有力地推动了人类文明的进程丹麦物理学家_首先发现了电流周围存在则磁场，第一个揭示了电和磁之间的联系小郭同学自制了一个用开关来控制电磁铁南北极的巧妙装置，如图所示 当开关 S 接_（选填“a”或“ b”）点时，电磁铁的A 端是 N 极13.（2012 ?恩施州）如图所示，闭合开关使螺线管通电，可以观察到左边弹簧_ ，右边弹簧 _ （选填“伸长”、“缩短”或“不变”）14.（2012?铜仁市）如图所示甲乙两图是电磁学部分的两个重要实验甲图闭合开关后，会发现直导线在磁场中运动；乙图闭合开关后，如果用力推动直导线沿左右方向运动，会发现灵敏电流计指针也左右摆动请判断：人们是根据_图的原理制成了发电机，根据_图的原理制成了电动机15.（2012?兰州） 用铁钉和带有绝缘层的导线自制一个电磁铁，要使铁钉帽那端为N 极，画出铁钉上导线的绕发（绕线画3 至 5 圈）16. （2012 ?兰州）探究利用磁场产生电流的实验中，连接了如图所示的实验装置（1）将磁铁向下插入螺线管时，观察到灵敏电流计的指针向左偏转，这表明_ 在这个过程中以磁铁为参照物，螺线管是_的（选择“静止”、“向上运动”或“向下运动”）；（2）将磁铁从螺线管中向上拔出，你会观察到灵敏电流计的指针_ （选填“向左偏转”、“向右偏转”或“不偏转”）；（3）通过（ 1）、（ 2）两步实验，可以得出感应电流的方向与_有关（4）要探究感应电流方向与磁场方向的关系，你设计的实验做法是_. 17.（ 2012?聊城）小磁计放在两通电螺线管之间，静止时处于如图所示的位置，请完成螺线管 B 的绕线，并标出电流的方向精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页，共 21 页学习必备欢迎下载17 题18 题18. （2012 ?泰州）（ 1）如图 1 所示，当悬挂着的导体棒a 在磁场中左右运动时，观察到小量程电流表的指针会摆动，随着对这种现象的深入研究，人们发明制造了_ 机，实现了 _ 能向电能的转化（2）如图 2 是一种“手摇充电式电筒”，握住它上下摇动就能自动充电从透明外壳可观察到内部有固定线圈；摇动时可感觉到内部有一个物块在来回滑动据此猜测，这种电筒的制造原理是 _ 现象，其中那个滑动的物块是_ 综合探究1.（2012 ?菏泽）电磁继电器广泛用于各种自动控制电路中，如图所示是温度自动报警器的原理图，下列说法中错误的是（）A温度计可以用酒精温度计B温度计是根据液体热胀冷缩的性质工作的C电磁继电器应用了电流的磁效应D电磁继电器是一种电路开关，它可以用一个电路控制另一个电路1 题2 题3 题2.（2012 ?金华）小金设计了一个如图所示的线圈指南针，将它放入盛有食盐水的水槽中（铜片和锌片分别与线圈两端相连后放入食盐水构成了化学电池，铜片为正极，锌片为负极），浮在液面上的线圈就能指示方向了关于该装置的分析错误的是（）A线圈周围的磁场与条形磁铁的磁场相似B线圈能够指示方向是因为存在地磁场C利用该装置可以判断磁铁的南北极D交换铜片和锌片位置不会改变线圈的磁极3.（2012 ?福州）在探究“感应电流产生条件”的实验中，将导体ab 水平置于蹄形磁铁的磁场中，如图所示闭合开关后，能使灵敏电流计的指针发生偏转的做法是：（）A让蹄形磁铁静止，导体ab 也保持静止B让蹄形磁铁静止，导体ab 在竖直方向上下运动C让导体ab 静止，蹄形磁铁在竖直方向上下运动D让导体ab 静止，蹄形磁铁沿水平方向左右运动4.（2012?山西）如图所示的实验装置中，下列说法正确的是（）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页，共 21 页学习必备欢迎下载A甲图所示的动圈式话筒是利用电磁感应现象工作的B发电机是利用乙图原理制成的C磁悬浮列车是根据丙图原理工作的D利用丁图可以研究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系5.（2012 ?宿迁）利用干电池、导线、小灯泡、电动机、铅笔芯、橡皮、塑料尺探究物质导电性；电动机转向；电磁感应；电阻与长度的关系能够完成的实验个数（）A1 个B2 个C3 个D4 个6.（2012 ?聊城）如图所示的四副图中，用来“研究影响电磁铁磁性强弱的因素”的实验装置图是（）ABCD7.（2012 ?盐城）如图所示，直导线通电时发生偏转，说明_ 对电流有力的作用可以利用这个原理制作_ （电动机 /发电机）如果只改变电流方向，直导线偏转方向_ 8.（2012 ?聊城）如图所示，把一条长约10m 的导线两端连在灵敏电流计的两个接线柱上，形成闭合电路有两个同学迅速摇动这条导线，这两个同学沿_ （填“东西“或“南北”）方向站立时，电流计指针更容易偏转应用该原理制成了_ 机7 题8 题9 题9.（2012 ?广东）如图是探究电磁感应现象的实验装置保持U 形磁铁不动，闭合开关，若金属棒 ab 竖直向上运动， 此时灵敏电流表的指针_ ；若金属棒ab 水平向左运动， 此时灵敏电流表的指针_ 如果保持金属棒ab 不动，闭合开关，当U 形磁铁水平向右运动时，灵敏电流表的指针_ （均选填“偏转”或“不偏转”）10. （2012?哈尔滨）如图所示是温度自动报警器，当温度达到_ 时，电铃发声报警，此时电磁铁的左端是_ 极11. （2012?安徽）（ 1 ）如图 a 所示，某同学用右手螺旋定则判断通电螺线管的磁极，请你在图中标出导线中的电流方向和螺线管的 N、 S 极精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页，共 21 页学习必备欢迎下载10 题11 题参考答案及详细评析基础达标1.解答：解：洗衣机通电时，滚筒会发生转动，表明洗衣机内部有电动机，所以洗衣机应用了电动机；电饭锅、电热水壶、电热毯通电时，电能转化为热，它们是利用了电流的热效应故选 A点评： 动机工作时的能量转化是电能转化为机械能，电热器工作时的能量转化是电能转化为热能，它们的能量转化截然不同，比较容易辨别2.解：磁感线是科学家为了研究起来形象、直观，是通过想象而描绘出来的，所以不是真实存在的所以A 说法错误，不符合题意磁体外部的磁感线是从N 极出发，回到S 极的，但磁体内部的磁感线是从S 极出发，回到磁体 N 极的所以B 说法错误，不符合题意在地表附近的小磁针，静止时南极指向地理的南极，北极指向地理的北极所以C 说法错误，不符合题意磁场是有方向的，人们规定，在磁场中的某一点，小磁针静止时，N 极所指的方向就是该点的磁场方向所以D 说法正确，符合题意故选 D点评：关于磁场和磁感线，注意以下两点：磁体周围存在磁场，磁场是看不见摸不到的一种物质，磁体间的相互作用是通过磁场实现的磁感线是为了描述磁场分布而引入的，实际上是不存在的，在磁体的外部磁感线从N 极到 S 极，在磁体的内部磁感线从S 极到 N 极磁场的方向：小磁针N 极在磁场中所受的磁力方向跟该点的磁场方向相同3.解： A、铝棒只是一个导体，只有电流通过它时，在它周围才会存在磁场，故该选项符合题意；B、地球就是一个巨大的磁体，在它周围存在着磁场，即地磁场，故该选项不符合题意；C、指南针是一个磁体，在它周围也存在着磁场，故该选项不符合题意；D、通电导体周围也存在着磁场，即电流周围存在磁场，故该选项不符合题意故选 A点评：此题主要考查了磁场的知识要知道磁体周围存在磁场，通电导体周围也存在磁场，所以要判断一个物体周围是否存在磁场，需要判断此物体是否为磁体或通电导体4.解答：解： 1820 年，奥斯特意外地发现通电导线的电流会作用于磁针，使磁针改变方向，也就是通电导体周围产生磁场故选 D点评： 多了解物理学史对培养我们学习物理的兴趣是有帮助的，所以考试中也时有涉及，在学习中应注意5.解答：解：产生感应电流的条件是：（1）导体是闭合电路的一部分；（2）导体做切割磁感线运动，所以在图中向右或向左运动能产生电流故选 A点评：本题考查了产生感应电流的条件精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页，共 21 页学习必备欢迎下载6.解： A、电流由螺旋管的左端流入，由安培定则可知，螺旋管的左端为N 极，故 A 错误，不符合题意B、电流由螺旋管的右端流入，由安培定则可知，螺旋管的右端为N 极，故 B 错误，不符合题意C、电流由螺旋管的右端流入，由安培定则可知，螺旋管的左端为N 极，故 C 正确，符合题意D、电流由螺旋管的右端流入，由安培定则可知，螺旋管的左端为N 极，故 D 错误，不符合题意故选C点评：安培定则涉及三个方向：电流方向、线圈绕向、磁场方向；关于它的考查一般是告诉其中的两个， 让确定第三个 此题中就是告诉了电流方向与线圈绕向让确定所标磁场方向是否正确7.解：从图可知，电流从螺线管的左端流入，右端流出，根据安培定则可知，螺线管左端是 N 极，右端是S 极；由于同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，所以小磁针的左端是N 极，右端是S 极所以A 不符合题意从图可知，电流从螺线管的右端流入，左端流出，根据安培定则可知，螺线管左端是N极，右端是S 极；由于同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，所以小磁针的左端是S 极，右端是 N 极所以B 不符合题意从图可知，电流从螺线管的右端流入，左端流出，根据安培定则可知，螺线管左端是N极，右端是S 极；由于同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，所以小磁针的左端是S 极，右端是 N 极所以C 不符合题意从图可知，电流从螺线管的左端流入，右端流出，根据安培定则可知，螺线管左端是N极，右端是S 极；由于同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，所以小磁针的左端是S 极，右端是 N 极所以D 不符合题意故选 C点评： 此题考查了安培定则和磁极间的作用规律的应用安培定则中共涉及三个方向：电流方向； 线圈绕向； 磁场方向； 关于这方面的考查，一般是直接或间接告诉其中的两个，利用安培定则来确定第三个方向8.解答：解： A、奥斯特实验证明通电导线周围存在磁场，由该实验发现了电流的磁效应，不能说明“磁生电”；B、电磁铁实验说明电流可以产生磁，不能说明“磁生电”；C、摇绳发电是电磁感应现象，能说明“磁生电”；D、手摇发电机的工作原理是电磁感应，能说明“磁生电”；故选 CD点评： 物理学是以观察和实验为主的实验学科，很多的物理知识都来源于实验，在学习中应重视实验的学习，要牢记一些重要实验装置图9.解： A、甲可以研究电磁感应现象，故错误；B、甲实验是电磁感应实验过程中，即是将机械能转化为电能的过程，故正确；C、乙装置是研究通电导线在磁场中受力的作用的实验装置，故错误；D、乙实验过程中是将电能转化为机械能的过程，故错误精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页，共 21 页学习必备欢迎下载故选 B点评：装置中有电池是研究通电导体在磁场中受力的实验，电能转化为机械能，制成电动机；装置中没有电池是研究电磁感应现象的实验，机械能转化为电能，制成发电机10. 解： 如图所示的实验原理：通电导体在磁场中能够运动根据此原理制成的是：电动机故选 B点评：此题主要考查的是电动机的制作原理-通电导体能够在磁场中运动，以及考查学生对实验装置图的识别能力，是中考的常见题型11. 解： A、是奥斯特实验，小磁针发针偏转说明通电导体周围有磁场，不符合题意；B、电路中有电流，通电导体或线圈受到磁场力的作用发生运动，符合题意；C、是研究电磁铁的磁性强弱的影响因素，不符合题意；D、在外力作用下使导体左右移动，切割磁感应线，则电流表指针发生偏转，说明此时有感应电流产生，这是电磁感应现象，是发电机的工作原理，不符合题意故选 B 点评： 本题涉及的内容有电流的磁效应、电动机的原理和发电机的原理注意电磁感应和通电导体在磁场中受力运动的装置的不同，前者外部没有电源，后者外部有电源12. 解： A、磁悬浮列车应用同名磁极相互排斥的原理，应用了电磁铁，故A 不符合题意B、台灯是利用将电能转化为光能工作的，没用到电磁铁；故B 符合题意C、老式电话机应用了电磁铁的原理，故C 不符合题意；D、通电时，电磁铁有电流通过，电磁起重机产生了磁性，当电路断开时，电磁铁失去了磁性，应用了电磁铁，故D 不符合题意故选 B点评： 本题主要考查电磁铁在生活中的应用以及各用电器的工作原理，体现了从物理走向生活的教学思想是一道基础题13. 解： A、该图是电磁继电器，是电磁铁的应用，故该选项错误；B、当闭合开关后，线圈会转动，即通电导线在磁场中受力的作用，故该选项正确；C、当导体运动时，电流表的指针会发生偏转，即会产生感应电流，即电磁感应现象，是发电机的原理，故该选项也是错误的；D、该选项是用来研究电磁铁磁性强弱因素的实验，故该选项也是错误的故选 B点评： 电动机是将电能转化为机械能的机械，它在工作时要消耗电能，因此解题时观察图形中有无电源是此题的解题关键14. 解： A、电磁铁是利用电流的磁效应的原理来工作的，故不符合题意；B、电动机是利用通电导线在磁场中受力的作用的原理工作的，故不符合题意；C、扬声器把电信号转化为声信号，利用通电导体在磁场中受力原理，故不符合题意D、动圈式话筒是把声信号转变成电信号的，声信号的振动带动线圈在磁场中振动，产生电流，是电磁感应现象原理，故该选项正确；故选 D点评：这些常见器材的原理归类对比记忆：电热器利用电流的热效应原理，如电饭锅、电炒锅、电烙铁、电水壶、电暖气、电熨斗；电动机利用通电导体在磁场中受力原理，如电风扇、排烟罩、洗衣机、剃须刀；发电机利用电磁感应现象原理；15. 解： A、电视机也是利用了电流的磁效应来工作的，故A 错误；精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页，共 21 页学习必备欢迎下载B、电热毯是利用了电流的热效应，来加热的，故B 正确C、电风扇利用电动机带动工作，利用了电流的磁效应故C 错误；D、电脑的部分部件利用了电流的磁效应故D 错误；故选 B点评： 主要考查电流的热效应、电流的磁效应和电流的化学效应在生活中的应用实例，只有认真把握它们的定义，才能真正区分它们利用的是哪一个效应体现了物理来源于生活，又服务于社会的理念16. 解：（ 1）由题干中图可知：当开关断开时，电路中无电流，指示灯亮，电磁铁无磁性，弹簧片把衔铁拉起来，弹簧具有弹性势能；电动机电路断开；电灯工作；当开关闭合时，电磁铁电路就会接通，指示灯灭， 电磁铁有了磁性，衔铁就会在电磁力吸引的作用下接通电动机电路（2）根据安培定则可知，电磁铁的上端为S 极故选 B点评：重点考查对电磁继电器的工作原理的了解和掌握，是一道中档题17. 解：由感应电流产生的条件可知：闭合电路的导体必须做切割磁感线运动，AB 都没有切割磁感线， 因此不会产生感应电流；D 中导体的运动方向与磁感线方向平行，故也没有切割磁感线，故也没有感应电流；而C 导体运动方向能够切割感线，故有感应电流产生故选 C点评： 本题主要考查学生对电磁感应现象，以及感应电流产生的条件的了解和掌握，是一道基础题18. 解： A、增大电路中的电流，将增大导线的运动速度，不会改变运动方向，故A 错；B、换用磁性更强的磁铁，将增大导线的运动速度，不会改变运动方向，故B 错；C、将电源正负极对调，只改变一个影响因素（电流方向） ，受力运动方向改变，故 C 正确；D、同时对调磁铁两极和电源正负极，两个影响因素同时改变时，受力运动方向不变，故D错故选C点评： 要改变通电直导线的运动方向，只能改变电流方向和磁场方向中的一个即可，两个因素不能同时改变19. 解：磁极间的磁感线是从N 极指向 S 极，由图可知， A、B、D 中的导体运动时都会切割磁感线，所以会产生感应电流；只有 C 没有切割磁感线，所以不会产生感应电流；故选 C点评：本题主要考查学生对电磁感应现象，以及感应电流产生的条件的了解和掌握20. 解：（1）根据课本中的相关基础知识可知，为了描述看不见但又客观存在的磁场，人们利用建立模型的方法引入了磁感线（2）利用磁感线的方向描述该点磁场的方向，利用磁感线的疏密程度描述该点磁场的强弱，磁感线越密集的位置该点磁场越强故答案为：磁感线；强弱点评：（ 1）此题考查了磁感线的引入目的（2）记住课本中的相关基础知识对于解决此类识记性的题目非常方便21. 解：电磁感应现象原理是“导体在磁场中运动产生电流”，说明机械能转化成电能；“通电导体在磁场中受力原理”说明电能转化成机械能发电机就是机械能转化成电能，而电动机就是电能转化成机械能，精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页，共 21 页学习必备欢迎下载故答案为：电磁感应；通电线圈在磁场中受力转动；点评： 电动机的原理是通电导体在磁场中受力或通电线圈在磁场中受力转动，发电机的原理是电磁感应现象，电磁铁的原理是电流的磁效应22. 解：很多原本存在的自然规律是在科学家们的努力探索下才被人们认识到的，不是它们的发明创造；法拉第发现电磁感应现象后，根据这一现象发明了发电机故答案为：自然规律；发电机点评：自然界中还有很多的规律等待同学们去探索、去发现，好好努力学习吧，为国争光23. 解：电动机是利用通电线圈在磁场里受力转动的原理制成的；10 年后，法拉第发现了电磁感应现象，发电机就是利用电磁感应现象制成的故答案为：通电线圈在磁场里受力转动；电磁感应点评：此题主要考查了电动机和发电机的制作原理，注意区别：发电机因运动而产生电流，电动机因电流而产生运动24. 解：电流从螺线管的右端流入，左端流出，根据螺线管的线圈绕向，再利用安培定则即可确定螺线管的左端为N 极故答案为： N点评：此题考查了安培定则的应用，题目的难度不大，考查的知识点较单一25. 根据同名磁极相互排斥可得，小磁针右端为S 极，左端为N 极；磁体周围磁感线总是从N 极回到 S 极；如下图所示：点评：本题考查磁极间的相互作用及磁感线方向的规定16. 解：由图可知，通电螺线管的左端为N 极，根据异名磁极相互吸引，同名磁极相互排斥，则小磁针的右端为S 极，左端为N 极因为在磁体外部，磁感线总是从N 极发出，回到S 极，所以磁感线的方向是指向右的根据安培定则，伸出右手使大拇指指示螺线管的左端N 极，则四指弯曲所指的方向为电流的方向，所以电流从螺线管的右端流入，则电源的右端为正极，左端为负极故答案如图所示：点评： 本题考查了磁极间的相互作用规律，磁感线的特点以及利用手安培定则判断螺线管极性或电流方向的重要方法，应能做到灵活应用；同时还要注意小磁针静止时N 极所指的方向为该点磁感线的方向对于安培定则，共涉及三个方向：电流方向、磁场方向、线圈绕向，告诉其中的两个可以确定第三个精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 13 页，共 21 页学习必备欢迎下载26. 解：小磁针静止时N 极指向左，由于异名磁极相互吸引，同名磁极相互排斥，可以确定螺线管的右端为S 极，左端为N 极；在磁体的周围磁感线从N 极流出回到S 极，所以磁感线的方向是向右的；结合图示的线圈绕向，利用安培定则可以确定线圈中的电流方向是从螺旋管的右端流入，左端流出，所以电源的右端为正极，左端为负极答案如下图所示：点评：此题考查了安培定则、磁极间的作用规律、磁感线的方向知识点；对于安培定则，共涉及三个方向：电流方向、磁场方向、线圈绕向，告诉其中的两个可以确定第三个；需要注意的是磁感线应该为虚线能力提高1.解： （1）当滑片向左移动时，滑动变阻器中接入电阻变小，则电流变大，故电磁铁的磁性增强（2）用右手握住螺线管，让四指的方向和电流的方向相同，那么，大拇指所指的一端为通电螺线管的北极即b 端为 N 极， a 端为 S极故选 B点评： 此题主要考查的是学生对通电螺线管磁性强弱影响因素的了解和掌握，以及对安培定则的理解和应用，是中考的常见题型2.解： AD 、将汽车钥匙插入钥匙孔，转动钥匙相当于闭合电磁铁的开关，使电磁铁工作，吸引衔铁向下，使触点A 向右与 B 接触，把电动机所在电路接通，汽车启动故AD 正确；B、由图知，电磁铁的工作电压只是电动机的工作电压的一部分，电磁铁的工作电压比电动机的工作电压低，故B 正确；C、由右手螺旋定则可知，电磁铁通电时，上端是N 极下端是S 极，故 C 错故选 C点评： 本题考查了电磁铁在电磁继电器上的应用电磁继电器实质上是一个由电磁铁来控制的自动开关3.解答：解： A、滑片右移，电路中的电阻增大，电流减小，电磁铁的磁性会减弱，故不合题意；B、滑片左移，电路中的电阻减小，电流增大，电磁铁的磁性会增强，故符合题意；C、开关 S 由 1 扳到 2 时，线圈的匝数减少，电磁铁的磁性会减弱，故不符合题意；D、电源的正负极对调只会改变电流的方向，对电磁铁的磁性不会有影响，故不合题意答选 B点评： 明确影响电磁铁磁性强弱的因素有哪些，再对照选项分析是否改变了这些因素，是解决此题的关键4.解：纸片没有磁性，将纸片插入， 如果通电， 说明取电器属于第一种类型此方法可行；磁卡贴在面板上，如果通电，说明取电器属于第二种类型此方法可行；精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 14 页，共 21 页学习必备欢迎下载专业磁卡插入，第一种取电器会通电，第二种也会通电，所以无法判断是哪种类型此方法不可行故选A点评： 做生活的有心人，平时注意观察周围与物理规律有关或利用物理规律的实例，特别是物理规律在新科技方面的应用5.解：电流从螺线管的左端流入，右手握住螺线管， 四指指向电流的方向，大拇指指向a 端，b 端是 N 极， a 端是 S 极；将滑动变阻器滑片P 向左移动时，连入电路的电阻变小，电流增大，在螺旋管的匝数一定时，电流越大，电磁铁的磁性越强故选 C点评： 此题主要考查了电流大小对电磁铁磁性的影响，同时考查了滑动变阻器阻值大小的判断及安培定则，注意安培定则是用右手6.解： A、电动机的前提是供电，结果是产生运动，利用通电导体在磁场中受力的原理，故不符合题意；B、动圈式话筒是把声信号转变成电信号的，声信号的振动带动线圈在磁场中振动，产生电流，是电磁感应现象原理，故符合题意；C、电磁继电器是利用电流磁效应的原理制成的，故该选项不符合题意；D、扬声器把电信号转化为声信号，利用通电导体在磁场中受力原理，不符合题意故选 B点评：这些常见器材的原理归类对比记忆：电热器利用电流的热效应原理，如电饭锅、电炒锅、电烙铁、电水壶、电暖气、电熨斗；电动机利用通电导体在磁场中受力原理，如电风扇、排烟罩、洗衣机、剃须刀；发电机利用电磁感应现象原理；电磁铁利用电流的磁效应原理，如电铃、电磁起重机、电磁继电器、空气开关7.解： A、图 A 没有电池，验证闭合电路的一部分导体切割磁感线时产生感应电流，是电磁感应现象实验，故A 错误；B、图 B 有电池，验证通电导体在磁场中受力的实验，故B 错误C、图 C 验证线圈匝数一定时，电流大小对磁性强弱的影响，故C 错误；D、图 D 用来演示电荷间的相互作用规律，故D 正确故选 D点评： 电与磁这一章的书中重点实验装置图要掌握好，记清实验名称和说明的原理、生活中的应用8.解：当你对着话筒说话或唱歌时，产生的声音引起膜片振动，线圈和膜片是连在一起的，连在膜片上的线圈就一起振动，线圈在磁场里的振动，会切割磁感线产生感应电流，这就是电信号 这种感应电流随着声音的变化而变化，经过放大后， 这个记载声音信号的感应电流经放大后传给扬声器，就通过扬声器还原成声音所以动圈式话筒的工作原理是电磁感应现象故选 B点评： 本题应记住动圈式话筒的工作原理、工作过程 知道动圈式话筒能把声音信号转化为电信号是关键9.解：图甲是奥斯特实验，说明通电导线周围存在磁场，而不是磁感应线，故A 错；精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 15 页，共 21 页学习必备欢迎下载图乙是电磁感应实验，根据此原理可以制成发电机，而不是电动机，故B 错；图丙是动圈式话筒，当人对话筒说话时，引起膜片的振动， 膜片的振动会引起线圈的运动，切割永磁铁的磁感线而产生相对应的变化的电流，从而在扬声器产生与说话者相同的声音动圈式话筒是根据电磁感应原理工作的，故正确动圈式扬声器是将电信号转化成声信号，它是利用磁场对通电导体有力的作用原理工作的，故 D 错故选C点评：此题考查了电和磁中的各种现象，在学习过程中，一定要掌握各实验的现象及结论，并且要找出其不同进行区分10. 解：本题图中蹄形磁体的磁感线方向是竖直方向A、ab 不动，磁体上下移动，导体ab 不切割磁感线，指针不发生偏转；B、ab 不动，磁体左右移动，导体ab 切割磁感线，指针发生偏转；C、磁体不动， ab 上下移动，导体ab 不切割磁感线，指针不发生偏转；D、磁体与 ab 一起向右运动， ab 与磁体保持相对静止，ab 不切割磁感线，指针不发生偏转故选B点评：理解电磁感现象，关键在于三个词：一是“闭合电路”，二是“一部分导体”，三是“切割磁感线运动”，三个条件缺少一个都不会产生感应电流11. 解：（ 1）丹麦的物理学家奥斯特做的著名的奥斯特实验证实了：电流周围存在磁场（2）通电螺线管周围也存在磁场，并且其周围的磁场与条形磁体的磁场相似通电螺线管的极性与通电螺线管中电流的方向有关故答案为：磁场；电流点评： 此题主要考查了奥斯特实验的现象及结论，以及通电螺线管周围的磁场，与条形磁铁周围的磁场相似，其磁场方向与电流方向有关一定要掌握电流的磁效应，此类题目是中考的常见题型，难度不大12. 解：奥斯特把通电直导线放在水平方向静止的小磁针上，小磁针发生偏转，说明受到磁力作用，实验表明电流周围存在磁场从图可知，电磁铁的A 端是 N 极， B 端是 S 极，用右手握住电磁铁，大拇指指向N 极，则四指指向电磁铁线圈中的电流方向，则电流从电磁铁的A 端流进，从B 端流出，由此可知， A 端应接电源的正极，B 端接电源的负极，所以，当开关S 接 a 点故答案为：奥斯特；a点评：本题考查了物理学常识：电生磁是由哪位科学家发现的本题考查安培定则的应用，注意安培定则不但可以由电流方向判断磁极方向，也可由磁极方向判断电流的方向13. 解：（ 1）对于左边的弹簧来说，不管通电螺线管的极性如何，铁棒都会被吸引，故左边的弹簧会伸长；（2）对于右边的弹簧来说，要取决于通电螺线管的极性，如果上端是S 极就会伸长，否则就会缩短；根据电源的正负极，可以确定电流从右螺线管的上端流入，下端流出， 结合螺线管线圈的绕向，利用安培定则可以确定螺线管的上端为N 极，下端为S 极，根据同名磁极相互排斥可知，右端弹簧会缩短故答案为：伸长；缩短精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 16 页，共 21 页学习必备欢迎下载点评： 要确定弹簧长度的变化情况，弹簧伸长的长度之所以发生变化是由于通电螺线管的磁性对它的拉力的发生了变化这是解决此题的突破口14. 解：在甲图中，由于通电而运动，故是利用通电导线在磁场中受力的作用的原理制成的，故是电动机的原理；在乙图中，由于运动而使得电流表指针发生偏转，故是运动而产生电，即是电磁感应现象，故是发电机的制作原理故答案为：乙；甲点评：对比记忆：（1）电磁感应现象实验装置没有电源直接供电；通电导体在磁场中受力实验装置有电源直接供电（2）电磁感应现象实验影响