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    人教版生物八年级下册第七单元第二章第五节生物的变异同步训练D卷.doc

    • 资源ID:36303830       资源大小:3.05MB        全文页数:20页
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    人教版生物八年级下册第七单元第二章第五节生物的变异同步训练D卷.doc

    人教版生物八年级下册第七单元第二章第五节生物的变异同步训练D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共20题;共40分)1. (2分) 下列疾病中不属于遗传病的是( )A . 先天性裂唇    B . 先天性愚型      C . 孕妇乱吃药造成的婴儿畸形    D . 白化病    【考点】 2. (2分) (2019八上·砀山期末) 下列现象中,不能遗传的变异是( ) A . 豌豆的高茎和矮茎    B . 家兔的白毛和黑毛    C . 经常锻炼的人肌肉发达    D . 玉米粒的黄色和白色    【考点】 3. (2分) (2020·遵义) 谚语“种瓜得瓜,种豆得豆”和“一树结果,酸甜各异”依次描述了生物的什么现象( ) A . 变异 遗传    B . 遗传 变异    C . 遗传 遗传    D . 变异 变异    【考点】 4. (2分) (2018八下·临洮期中) 关于基因显、隐性的说法,正确的是( )A . 成对的基因一定有显、隐性之分    B . 隐性基因控制的性状是不能表现出来的    C . 一对显性和隐性基因位于一条染色体上    D . 显性和隐性基因同时存在时,只表现显性基因控制的性状    【考点】 5. (2分) (2017八下·繁昌期中) 正常的喜马拉雅兔是白毛黑爪如果在兔背上剥去一块白毛,并在该处放上一块冰,结果长出黑毛,这说明( )A . 环境影响了基因型的改变    B . 环境对基因表达有影响    C . 显性基因被除去    D . 遗传对基因表达起作用    【考点】 6. (2分) (2011·南通) 下列现象属于不遗传的变异的是( )A . 番茄的果皮有红色和黄色    B . 经常在野外工作的人皮肤变黑    C . 家兔的毛色有白色和黑色    D . 豌豆的茎有高茎和矮茎    【考点】 7. (2分) (2015八上·高密期末) 在某生态环境中有不同毛色的同种兔子,调查其数量如图甲,多年后再调查其数量如图乙,下列叙述不合理的是( ) A . 兔子不同毛色是相对性状    B . 最不利于在此环境中生存的是白色兔    C . 不同毛色兔子数量变化是自然选择的结果    D . 浅色兔子为了适应环境发生了深色变异    【考点】 8. (2分) (2017八下·景德镇期中) 我国婚姻法禁止近亲结婚是因为近亲结婚会导致( )A . 后代易得传染病    B . 后代都会得遗传病    C . 后代存活率很低    D . 后代得隐性遗传病的机率增加    【考点】 9. (2分) (2014·无锡) 我国婚姻法规定禁止近亲结婚的医学依据是( )A . 近亲结婚的后代患隐性遗传病的几率增大    B . 近亲结婚的后代必定会得遗传病    C . 人类的遗传病都是由隐性基因控制的    D . 近亲结婚不符合社会伦理道德    【考点】 10. (2分) “种瓜得瓜,种豆得豆”这句话反映了生物的( )A . 遗传和变异    B . 变异现象    C . 遗传现象    D . 生殖现象    【考点】 11. (2分) (2019·安徽模拟) 下列属于不可遗传变异的是( ) A . 橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳    B . 经过紫外线和失重处理的太空椒    C . 通过转基因技术使得棉花具有抗虫性    D . 通过杂交获得矮茎和高产的豌豆    【考点】 12. (2分) 下列各项中,属于不遗传的变异是( )A . 人的单双眼皮    B . 耳垂的有无    C . 晒黑的皮肤    D . 酒窝的有无    【考点】 13. (2分) (2017九上·五莲期末) 下列变异不能遗传的是( )A . 经太空育种形成的太空椒的个大质优性状    B . 杂交小麦产生的高产抗倒伏性状    C . 经人工选择繁育出的高产奶牛的高产性状    D . “南橘北积”的口味色泽性状    【考点】 14. (2分) 玉米的白化苗是变异个体,在光下也不能形成叶绿素,这种变异属于    ( )A . 有利的可遗传变异    B . 不利的可遗传变异    C . 有利的不遗传变异    D . 不利的不遗传变异    【考点】 15. (2分) (2017八下·吉林期中) 不能遗传的变异是指( )A . 基因突变引起的变异    B . 单纯由环境引起的变异    C . 遗传物质发生了改变而引起的    D . 由于环境的变化引起了遗传物质基础的改变    【考点】 16. (2分) (2017七上·益阳月考) 在我们学到的谚语中,很多与生物学有关系,下列谚语中能够说明“生物影响环境”的是( ) A . 种瓜得瓜,种豆得豆    B . 千里之堤,溃于蚁穴    C . 风声鹤唳,草木皆兵    D . 螳螂捕蝉,黄雀在后    【考点】 17. (2分) (2020八下·东台期中) 以下不属于变异现象的是  ( ) A . 一母生九子,连母十个样    B . 橘生淮南则为橘,橘生淮北则为枳    C . 父母个高,儿子个矮    D . 父母单眼皮,女儿单眼皮    【考点】 18. (2分) 下列几项中对变异在生物学和实践上有重要意义的说法不正确的是( )A . 能够使生物更好的适应不断变化的环境    B . 所有的变异对生物的生存都是有利的    C . 变异会产生新的生物类型,使生物不断进化    D . 人们可以利用对人类有益的变异选育新品种    【考点】 19. (2分) (2016八下·偃师期末) 人类对遗传和变异的认识,从性状开始,已深入到基因水平,下面说法正确的是( )A . 人的长发和短发是一对相对性状    B . 转基因超级鼠的诞生,说明性状控制基因    C . 在人的生殖细胞中,有23对染色体,23个DNA分子    D . “南橘北枳”是不遗传的变异    【考点】 20. (2分) (2017八下·城关期末) “种瓜得瓜,种豆得豆”这句话反映了生物的( )A . 变异现象    B . 遗传、变异现象    C . 生殖现象    D . 遗传现象    【考点】 二、 非选择题 (共5题;共37分)21. (9分) (2019七下·马山月考) 人的棕色眼睛和蓝色眼睛是由一对基因控制(显性基因用D表示,隐性基因用d表示)。如图一是一个家族眼睛颜色的遗传情况,图二所示是人的生殖过程中,一个受精卵分裂后偶然发育为两胚胎,两个胚胎双发育成两个孩子的部分阶段,请分析回答: (1) 在人的眼球中,使眼睛呈现棕色或蓝色的结构是_。由图一家庭眼睛颜色遗传情况可推断,4和5的基因分别是_,6的基因型是_。 (2) 7和8的子女中,有两个是双胞胎,其生殖过程如图二所示,据此可知_(填数字序号)是双胞胎,A和B所含的性染色体分别是_。在上述生殖过程中,产生A的器官是_,A和B结合为受精卵的场所是_。 (3) 如果3和4再生一个孩子,则这个眼睛颜色是蓝色的概率是_。与父母眼睛颜色不同,10的眼睛颜色为蓝色,这种变异属于_的变异。 【考点】 22. (5分) (2019·景洪模拟) 下图是豌豆的圆粒和皱粒性状的遗传图谱,据图回答: (1) 在遗传学上,豌豆的圆粒与皱粒是一对_性状。 (2) 图中子代豌豆和亲代豌豆的性状不同,这种现象在遗传学上称为_,根据遗传图谱可以推出显性性状是_。 (3) 若用 E 表示显性基因,e 表示隐性基因,则亲代豌豆的基因组成是_,子代豌豆的基因组成是_。 【考点】 23. (4分) (2017八上·平顶山月考) 有关生物变异的问题。 (1) 生物的变异有些是可遗传的,有些是不可遗传的。可遗传的变异是指生物体能遗传给后代的变异。这是由_发生变化而引起的。 (2) 不可遗传的变异是指生物体在不同_下产生的变异,这种变异一般只表现在当代而不会遗传下去。 (3) 在自然界中,每种生物都有可能产生变异。对于生物自身来说,有的变异有利于生物的生存,如小麦的抗倒伏的变异;有的变异则_的生存,如玉米白化苗这样的变异。 (4) 地球上的环境是变化多端的,如果生物不发生变异,就不能_不断变化着的生活环境。 【考点】 24. (9分) (2016八上·平和期中) 表1是某校生物课外科技小组人工孵化蛙卵的实验方案记录表(用同样大小的容器,装等量的水,孵化时间相同)请回答:甲同学的实验记录(人工孵化蛙卵的实验记录)表1水源水量(mL)水温()蛙卵数孵出蝌蚪数A池塘水5002225250245B自来水50013250165(1) B组孵化率较低的原因可能是_ (2) 乙同学认为该实验应按照表2所示的设计方案去做:(人工孵化蛙卵的实验记录)水源水量(mL)水温()蛙卵数孵出蝌蚪数A池塘水5002225250245B池塘水50013250180C自来水5002225250235D自来水50013250165结果预测与分析:A组和B组相比,C组与D组相比,如果A,C组的孵化率高,说明:_ A组与C组相比,B组与D组相比,如果A,B组的孵化率高,说明:_ 在上述实验的基础上就可以得出影响蝌蚪发育因素的结论是:_ (3) 比较表1和表2的实验方案,你认为哪种方案更好些?【考点】 25. (10分) (2017八下·平定期中) 读豌豆的遗传图解,回答下列问题(1) 豌豆的高茎和矮茎是一对_性状(2) 根据图解可以推测,高茎是_性状,矮茎是_性状(3) 豌豆的高茎和矮茎性状是由_控制的(4) 图中亲代的基因组成分别是_和_(用D、d表示)(5) 子代高茎的基因组成是_,子代矮茎的基因组成是_(用D、d表示)子代出现矮茎的概率是_(6) 由图解可以知道,亲代都是高茎,子代中出现了矮茎,这种现象在遗传学上称为_【考点】 第 20 页 共 20 页参考答案一、 选择题 (共20题;共40分)答案:1-1、考点:解析:答案:2-1、考点:解析:答案:3-1、考点:解析:答案:4-1、考点:解析:答案:5-1、考点:解析:答案:6-1、考点:解析:答案:7-1、考点:解析:答案:8-1、考点:解析:答案:9-1、考点:解析:答案:10-1、考点:解析:答案:11-1、考点:解析:答案:12-1、考点:解析:答案:13-1、考点:解析:答案:14-1、考点:解析:答案:15-1、考点:解析:答案:16-1、考点:解析:答案:17-1、考点:解析:答案:18-1、考点:解析:答案:19-1、考点:解析:答案:20-1、考点:解析:二、 非选择题 (共5题;共37分)答案:21-1、答案:21-2、答案:21-3、考点:解析:答案:22-1、答案:22-2、答案:22-3、考点:解析:答案:23-1、答案:23-2、答案:23-3、答案:23-4、考点:解析:答案:24-1、答案:24-2、答案:24-3、考点:解析:答案:25-1、答案:25-2、答案:25-3、答案:25-4、答案:25-5、答案:25-6、考点:解析:

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