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    2022年二次函数的思考二 .pdf

    • 资源ID:36307065       资源大小:378.25KB        全文页数:7页
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    2022年二次函数的思考二 .pdf

    读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思二次函数的思考二四、二次函数的图像判断1、 (2010 湖北鄂州) 二次函数y=ax2+bx+c(a0)的图象如图所示,下列结论 a、b 异号;当 x=1 和 x=3 时,函数值相等;4a+b=0,当 y=4 时, x 的取值只能为0结论正确的个数有() 个A1234 【答案】 C2、 (2010 四川乐山) . 设 a、b 是常数,且b0,抛物线y=ax2+bx+a2-5a-6 为下图中四个图象之一,则a的值为()A. 6或 1 B. 6 或 1 C. 6 D. 1 【答案】 D3、 (2010 山东东营)二次函数2yaxbxc的图象如图所示,则一次函数acbxy与反比例函数xcbay在同一坐标系内的图象大致为()【答案】 By x O (B)y x O (A)y x O (C)y x O (D)11 O x y (第 12 题图)y x O y x O y x O 1 1 y x O 1 1 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 7 页读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思4、 ( 2010 嵊州市) 已知二次函数cbxaxy2的图象如图所示, 记bacbaqbacbap2,2, 则p与q的大小关系为 ( ) A.qpB.qPC.qpD.p、q大小关系不能确定【答案】 C分析与思考:此类题型一定要熟悉二次函数解析式中的三个字母a.b.c的作用,并结合二次函数的开口方向,对称轴,顶点坐标来做出判断,另还需要关注选择题的常见解法,如排除法,代入法,特殊值法等,因为此类题型一般是填空或是选择题型出现。并还需要关注一下二次函数与反比例函数,二次函数与正比例函数同存于同一直角坐标系的题型,此类题型的解法是先立后破。五、二次函数的平移5、 ( 2010 江苏徐州) 平面直角坐标系中,若平移二次函数y=(x-2009)(x-2010)+4的图象,使其与 x 轴交于两点,且此两点的距离为1 个单位,则平移方式为 A 向上平移4 个单位 B向下平移4 个单位 C 向左平移4 个单位 D向右平移4 个单位【答案】 B6、 ( 2010 陕西西安) 已知抛物线103:2xxyC,将抛物线C 平移得到抛物线C若两条抛物线C、C关于直线1x对称,则下列平移方法中,正确的是A将抛物线C向右平移25个单位B将抛物线C向右平移3 个单位C将抛物线C 向右平移5 个单位D将抛物线C向右平移6 个单位【答案】 C分析与思考:此类题型首先要弄清楚什么是平移,平移是把一个图形从一个位置移动到另一个位置,在这个过程中,必须清楚,图形上的任何一个点移动的方向和距离都相等,另要关注函数图象平移的法则:上加下减,左加右减,还需要关注二次函数的开口方向及对称性。六、二次函数的解析式7、 ( 2010 湖南株洲) 已知二次函数221yxaa(a为常数),当a取不同的值时,其图象构成一个“抛物线系”下图分别是当1a,0a,1a,2a时二次函数的图象 .它们的顶点在一条直线上,这条直线的解析式是y.xy1o精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 7 页读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思【答案】112x8、 ( 2010 浙江衢州)如图,四边形ABCD中, BAD=ACB=90 ,AB=AD, AC=4BC,设 CD的长为 x,四边形ABCD的面积为 y,则 y 与 x 之间的函数关系式是()ABCD【答案】 C分析与思考:此类题型注意待定系数法,特别是二次函数的解析式有三种表示,分别是一般式,顶点式,交点式,另此类题型易结合几何性质加以考查,所以在解题时要特别关注图形的几何意义,而且此类题型经常是大型解答题的第一问,所以计算要准确,否则此类大题的第二问,第三问就不能得分了。七、二次函数的增减性9、 (2010 江苏泰州 )下列函数中,y 随 x 增大而增大的是()A.xy3 B. 5xy C. xy21 D. )0(212xxy【答案】 A10、(2010 江苏盐城) 给出下列四个函数: xy; xy; xy1; 2xy0 x时, y 随 x 的增大而减小的函数有A1 个B2 个C3 个D4 个【答案】 C 11、 (2010 浙江衢州) 下列四个函数图象中,当x0 时,y 随 x 的增大而增大的是()2225yx2425yx225yx245yxO y x 1 1 AO y x 1 1 CO y x 1 1 DO y x 1 1 B(第 10 题) A B C D精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 7 页读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思【答案】 C分析与思考:此类型的题型,应该借助数形结合的思想,利用图象来考查函数的增减性,从左到右呈上升趋势的是增加的,从左到右呈下降趋势的是减少的,另对一次函数,反比例函数,正比例函数的增减性也要熟悉,从而做出准确的判断。八、二次函数与一元二次方程的关系及二次函数图象的交点12、( 2010 安徽蚌埠)已知函数)(3nxmxy, 并且ba,是方程0)(3nxmx的两个根,则实数banm,的大小关系可能是 A nbamBbnamCnbmaDbnma【答案】 D 13、 (2010 浙江金华) 若二次函数kxxy22的部分图象如图所示,则关于 x 的一元二次方程022kxx的一个解31x,另一个解2x;【答案】 -1 14、 (2010 福建三明) 抛物线772xkxy的图象和x 轴有交点,则k 的取值范围是()A47kB47k且0kC47kD47k且0k【答案】 B15、 ( 20XX年陕西省 ) 根据下表中的二次函数cbxaxy2的自变量x与函数y的对应值,可判断二次函数的图像与x 轴【】x 1 0 1 2 y 1 47 2 47A只有一个交点B有两个交点,且它们分别在y 轴两侧C有两个交点,且它们均在y 轴同侧D无交点y ( 第 15 题图 ) O x 1 3 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 7 页读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思分析与思考:此类题型应借助于函数与方程的思想,着眼于二次函数图象本身的特性,及一元二次方程中判别式的大小,根与系数的关系,要理解方程的解可以看作是函数图象的交点,从而借助函数的图象求解相关的问题。九、二次函数与几何图形相结合16、 (20XX 年兰州 )二次函数223yx的图象如图 12 所示,点0A位于坐标原点,点1A,2A,3A,2008A在 y 轴的正半轴上,点1B,2B,3B,2008B在二次函数223yx位于第一象限的图象上,若011A B A, 122A B A,233A B A,200720082008ABA都为等边三角形,则200720082008ABA的边长 . 17、 (20XX 年娄底 )如图 7, O 的半径为2,C1是函数 y=12x2的图象,C2是函数 y=-12x2的图象,则阴影部分的面积是.18、 (20XX 年甘肃庆阳 )图 6(1)是一个横断面为抛物线形状的拱桥,当水面在l 时,拱顶(拱桥洞的最高点)离水面2m,水面宽4m如图 6(2)建立平面直角坐标系,则抛物线的关系式是()ABCD19、 (2010 浙江宁波)如图,已知P的半径为2,圆心 P 在抛物线2112yx上运动,当 P与x轴相切时,圆心P的坐标为. 22yx22yx212yx212yx图 6( 1)图 6(2)精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 7 页读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思【答案】)2,6(或)2,6(对一个得2 分) 分析与思考: 此类题型应着重关注特殊几何图形的性质,如特殊三角形的面积,圆的面积,扇形的面积,平行四边形的面积,直线与圆相切,抛物线与圆相交,此时应认真审题,充分挖掘题目中的隐含条件,利用图形的几何意义达到求解问题的目的。十、二次函数的综合运用20、 (2010 江苏苏州 )(本题满分 9 分)如图,以A 为顶点的抛物线与y 轴交于点B已知 A、B 两点的坐标分别为(3,0)、(0,4)(1)求抛物线的解析式;(2)设 M(m , n)是抛物线上的一点(m、 n 为正整数 ),且它位于对称轴的右侧若以 M、 B、O、 A 为顶点的四边形四条边的长度是四个连续的正整数,求点M 的坐标;(3)在(2)的条件下,试问:对于抛物线对称轴上的任意一点P,PA2+PB2+PM228 是否总成立 ?请说明理由精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 7 页读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 7 页

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