心理咨询室管理制度及岗位职责(2页).doc

-心理咨询室管理员岗位职责一、 热爱心理咨询事业，具有良好的职业道德和敬业精神。二、 尊重、关心和理解来访者，与来访者互相沟通，建立平等、信赖的工作关系。三、 终于科学，事实就是，坚持真理，以当事人为中心，提供最佳心理咨询服务。坚持整体性、发展性、坚持性、灵活性等原则，保证咨询工作准确有效。四、 明确自己工作性质，在自己的职责范围内开展工作。心理咨询人员只能接受其专业能力范围内来访个案，如果发现无法帮助来访者，应做好适当的转询建议。五、 不得应用心理咨询技术进行非专业性的活动和其它不正当目的的活动。不得与当事人发生任何有经济利益的关系。充分尊重和保护当事人的隐私，维护当事人的利益。未经来访者允许，不泄露来访者秘密的信息。六、 做到按时上岗，是心理咨询工作制度化，规范化。七、 在咨询（辅导）活动中，应注意咨询关系有助于来访者心理成长，应尽量避免来访者对咨询（辅导）员的过分依赖。八、 在进行正规心理测试前，必须向来访者说明测试的专业解释。九、 每次咨询（辅导）后，必须认真填写心理咨询记录，未经允许不得将记录带出咨询室。 管理员：魏珠玉心理咨询室管理制度一、 心理咨询教师必须态度热情，工作细致和认真。二、 对师生咨询内容和有关的隐私严守秘密。三、 心理咨询员不得迟到、早退，要按时到岗接受咨询者来访。四、 保持室内环境整洁，优美、舒心，花卉盆景等装饰物要不 断更新，营造温馨的空间。五、 做好有关材料的存档工作，及时整理、装订成册。六、 在规定时间内认真做好学生个别辅导、集体辅导或电话咨 询、网络咨询工作。七、 未经同意，有关资料不得外借。八、 爱护室内各项设备，保持正常使用。九、 工作完毕，关好门窗、做好安全保卫工作。十、 对非工作人员，非咨询人员要阻挡入室。 漳浦县赤湖中心学校-第 2 页-