小学五年级语文下册期末考试试卷精选一(11页).doc

-小学五年级语文下册期末考试试卷精选一-第 11 页小学五年级语文下册期末考试试卷精选一一、看拼音填字词。(13分) ju shu   pan tan shu zhan xin wenshao wei    tu     qv mie(     ) 光( ) 生( ) 轻( )二、查字典填空。(6分)1。“照耀”的“照”字用音序查字法应查大写字母()，再查音节( )。用部首查字法应查部首( )，再查( )画。它在字典里的解释是：光线射在物体上；照相、摄影；按照、依照；对着、向着。在这个词中应选()种解释。“照敌人开枪”中“照”应选( )种解释。2。“乃翁”中“乃”字用数笔画查字法应查( )画，第一笔是()。3。“木屑”中“屑”的音节是( )，结构是( )，组词()、( )。三、按一定顺序排列下面词语。(4分)1。起床、放学、吃饭、上学2。食品、面包、蛋黄面包、面食3。收获、耕地、田间管理、播种4。秋天、冬天、夏天、春天四、理解字、词的意思。(10分)1。写出下面句中加黑的字词的意思。大理石并不是生来就那么美丽的，要经过人的选择和琢磨。有经验的人看了开采出来的石块，就清楚它内在的含蕴，懂得它的价值，知道它可以做成一件什么器具。应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。砍头不要紧，只要主义真。2。给加黑的字、词选择正确的意思，把序号写在句后的括号内。年老的工匠，年轻的学徒，就在这样的小房子里长年累月地劳动着。()我怎么能连累你哪？()你可千万不要累戒不改。() A。牵连 B。屡次；连续 C。积累 “陆续”的意思是( )。A。坚持下去。B。先先后后，接连不断。C。从没有停过，一个接一个。 五、句子。(8分)1。用横线画出大句子中包含的小句子。我看见小丽在学校里帮助同学值日。我们去公园玩可真是一件开心的事。他们发现一个孩子坐在河沟边上。2。扩写下面句子。这是小站。_3。缩写下面句子。红四团取得了长征中的又一次决定性的胜利。_4。把句子写具体。 三月，下过几阵雨。风吹着柳。草、叶、花聚拢来，形成了春天。 _六、按要求填空。(8分) 1。送孟浩然之广陵的作者是_代_。后二行诗是_。这二行诗的意思是_。2。按原文填空。有几对燕子_了。落在_上。_的天空，几_细线连于电杆之间，线上_着几个小黑点，那就是_。 七、判断对错。对的在括号内打“”，错的打“×”。(10分) 1。“晕”是多音字，它的音是“y&n”、“y)n”。 ( )2。夜莺之歌一课是按事情发展的顺序写的。 ()3。“这幅画一直挂在我的书桌前，多年来不曾换掉，因为我需要它。”中“需要它”指的是“需要这种勇往直前的精神”。()4。“山上开满了映山红，_花朵和叶子，_比盆栽的杜鹃显得精神。”中横线上应填的关联词是“即使也”。()5。“包蕴”的口语是“包含”。 ( )6。写表扬稿，要写明被表扬的是谁，做了什么好事，最后写上表扬人的姓名和日期。( )7。“茂盛的大榕树成了鸟的天堂。”是比喻句。 ()8。“这些奇异的云彩，有的像羊群，在慢慢地走动；有的像一床又厚又大的棉被，满满地盖住了天空。”中所有的标点都是正确的。( )9。“起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得 热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。”这段话是“动态描写”。() 10。挑山工是以人物命题的。 ( )八、阅读课文片断，并回答问题。(16分)_1 泸定桥离水面有几十丈高，是由十三根铁链做成的。两边各有两根，算是桥栏；底下并排九根，铺上木板，就是桥面。人走在上面摇摇晃晃，就像荡秋千一样。现在 连木板也被敌人抽掉了，只剩下铁链。向桥下一看，真叫人心惊胆寒，红褐色的河水像瀑布一样，从上游山峡里直泻下来，撞击在岩石上，飞溅起一丈多高的浪花， 震耳欲聋。桥的对岸就是泸定城。城背靠着山，西门正堵住桥头。守城的两个团敌人，早已在城墙和山坡上筑好工事。他们凭着天险，疯狂地向红军喊叫：“来吧， 看你们飞过来吧！”2 红四团马上发起总攻。团长和政委亲自站在桥头上指挥战斗。号手们吹起冲锋号，所有武器一起开火，枪炮声、喊杀声，霎时间震动山谷。二连担任突击队，二十二 位英雄()着短枪，( )着马刀，( )着手榴弹，( )着敌人密集的枪弹，( )着铁链向对岸冲去，跟在他们后面的是三连，战士除了武器，每人带一块木板，一边前进一边铺桥。3 突击队刚刚冲到对面，敌人就放起火来，桥头立刻被大火包围了。在这情况十分危急的时刻，传来了团长和政委的喊声：“同志们！为了党的事业，为了最后的胜 利，冲呀！”英雄们听到党的号召，更加奋勇向前，不考虑自身的安危，都箭一般地穿过熊熊大火，冲进城里，和城里的敌人展开了激烈的搏斗。激战了两个小 时，守城的敌人被消灭了大半，其余的都狼狈地逃跑了。红四团英勇地夺下了泸定桥，取得了长征中的又一次决定性的胜利。1。给课文片断加一个小标题，写在前面的横线上。2。在这段课文的第二段的括号里填上恰当的表示动作的词。3。将文中划横线的部分换成相应的成语。_4。为每个自然段选合适的段意，把序号写在括号内。第一自然段( )。A。泸定桥的桥面。B。两个团的敌人守住泸定桥这个天险。C。夺取泸定桥的准备。第二自然段( )。A。我军发起总攻，冲到对面。B。我军发起总攻，冲向对面。C。二连突击，三连铺桥。第三自然段( )A。我军夺桥的经过。B。我军在桥头跟敌人激战，夺下泸定桥。C。敌人被我军打得大败。 5。按照“桥上、桥下、对岸”的顺序用“”线给第一自然段分三层。6。结合你对课文的理解，“党的号召”具体指下面哪句话？(在括号内打“”。) “29日早晨夺下泸定桥！”( )“同志们！为了党的事业，为了最后的胜利。冲呀！”( )九、作文。(25分)写一件自己经历过的有意义的事。要求：按事情发展的顺序写；重要的地方写详细、具体。答案一、拘束、攀谈、舒展、新闻、稍微、秃、趣、蔑二、1.Z、zhao、灬、9画、2.2画、3.xi8、半包围、铁屑、头屑三、1。起床、吃饭、上学、放学2。食品、面食、面包、蛋黄面包3。耕地、播种、田间管理、收获4。春天、夏天、秋天、冬天 四、1.挑选；雕刻和打磨；包含、蕴藏；大理石的品质如何，可以派什么用场等；爱惜；轻轻地；正确 2.C A B B五、1.我看见小丽在学校里帮助同学值日。我们去公园玩可真是一件开心的事。他们发现一个孩子坐在河沟边上。2。这是一个铁路线上的只有慢车才停两三分钟的小站。3。红四团取得胜利。4。略。 六、1。唐；李白；孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流；远远的孤寂的船影消失在碧蓝的天边，只看见浩荡的长江水在天边滚滚流去。 2。略。七、1. 2. 3. 4.× 5.6. 7. 8. 9. 10.八、1。参考标题：攻天险2。拿、背、带、冒、攀3.枪林弹雨千钧一发奋不顾身狼狈逃窜4。第一自然段(B) 第二自然段(B) 第三自然段(B)5.只剩下铁链。震耳欲聋。看你们飞过来吧！6.九、略。小学五年级语文下册期末测试卷及答案 班级 姓名 成绩_基础知识一、选出带点字的正确读音画“ ”线。（3分）阻挠（náo ráo） 勉强（qin qián） 厌恶（wù è）喷香（pn pèn） 称心（chèn chèn） 倔强（jué juè）二、看拼音写词语。（5分）jùn qiào chún shú qng miè h pò cán fèi三、按要求填空（2分）“朝霞透过山峰，阳光泻满山谷。”这句中的“透”字，用部首查字法，应查（）部，除部首再查（）画；用音序查字法，应先找字母（）。“透”字在字典中有几种解释：通过，穿透；暗地里告诉；达到饱满的、充分的程度；显露。在这个句子里应选择第（）种解释。四、在括号里填上恰当的字词。（11分）1（）急跳墙车水（）龙画（）添足（）肠小道万（）更新 声名（）藉2认真对成功正如马虎对（）微笑对高兴正如流泪对（）点头对同意正如摇头对（）3（）的表演飞快地（）发出（） （）的湖面欢快地（）完成（） （）的草地一遍一遍地（）增加（）4老师（）关心我们的学习，（）关心我们的生活。 李刚（）刻苦学习，（）成绩优秀。积累运用五、按要求写句子。（11122=7分）1科学是改善人类生活最伟大的动力。缩句：_2清澈的溪水流向远方。改写成拟人句：_3在困难面前，我们必须迎难而上。改写成反问句：_4用“骄傲”的不同词义造句。（指不谦虚）_（指很自豪）_5写一句关于“爱国”的名人名言：_六、用修改符号修改病句：（3分）1经过大家的耐心帮助，使我认识到自己的缺点。2 昨天中午刮了一天的风。3 我们小队实施并制定了暑假计划。七、补充下列句子。（6分）1青山有幸埋忠骨，_ 。2_ ，两行清泪为思亲。3知不足者好学，_。八、根据学过的课文内容填空。（11分）1 下列人物是你学过的哪篇课文中出现的？军需处长 福勒 贝多芬 诺贝尔 孙膑 2皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从_升起来。_的海面上，霎时间_。月亮越升越高，穿过_。忽然，海面上刮起了大风，_。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个_阅读理解九、阅读跳水中的片段，回答问题。（2+1+2+3=8分）“你逃不了！”孩子一边追赶一边喊。猴子还不时回过头来逗孩子生气。爬到了桅杆的顶端，它用后脚钩住绳子，把帽子挂在最高的那根横木的一头，然后坐在桅杆的顶端，扭着身子，龇牙咧嘴做着怪样。横木的一头离桅杆一米多。孩子气极了，他的手放开了绳子和桅杆，张开胳膊，摇摇晃晃地走上横木去取帽子。这时候，甲板上的水手全部吓呆了。孩子只要一失足，直摔到甲板上就没有命了。即使他走到横木头上拿到了帽子，也难以回转身来。有个人吓得大叫了一声。孩子听到叫声往下一望，两条腿不由得发起抖来。 正在这时候，船长从船舱里出来，手里拿着一支枪。他本来是想打海鸥的，看见儿子在桅杆顶端的横木上，就立刻瞄准儿子喊：“向海里跳！快！不跳我就开枪了！”孩子心惊胆战，站在横木上摇摇晃晃的，没听明白他爸爸的话，船长又喊：“向海里跳！不然我就开枪了！一！二！”刚喊出“三！”孩子往下一纵身，从横木上跳了下来。 扑通一声，孩子像颗炮弹扎进了海里，二十来个勇敢的水手已经跳进了大海。40秒钟大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来，水手们就立刻抓住了他，把他救上了甲板。 1写出孩子追赶猴子时的动词。2用“ ”画出能说明当时情况危急的句子。3想像当孩子获救后，大家会怎样说呢？4船长的 、 、 、给我们留下了深刻的印象，你想向他说些什么？ 十、阅读下面文章，按要求作答。（1+2+1+2+2+2=10分）秘 密 有一天，一个当小学老师的朋友讲了一个小男孩的故事。 他7岁，上小学二年级。他有一双非常水灵的大眼睛，乌黑的、不谙（n）世事的、清澈的眼睛。凝视他的眼睛的时候，老师常常会有一种错觉，以为那里面正含着眼泪，像一潭水似的，晃动着，但不涌出来。 他是一个可怜的孩子，跟着年迈的奶奶一起生活。奶奶只有菲薄（fi b）的退休费，祖孙两人有了吃的就没有穿的，总有一样要凑合。“这个孩子特别懂事。一个小男孩呀，你们不能想象他有多么细腻的内心世界。” 朋友感慨着举了一个例子：小学生的作业本通常都是用得很快的，用不了多久就要买新的。没有一个同学对这件事有疑义。有一次，是在课间休息的时候吧，所有的同学都在操场上玩，只有他，嗫（niè）嚅（rú）着走到讲台旁，仰着小小的脸，伸出小小的手，递给老师一支铅笔。他说：“老师，我想让您以后用铅笔给我判作业。这样，作业本用完了，我用橡皮一擦，就像新的一样了。” 当老师的朋友对我说：当时我注视着这个孩子的眼睛，他的脸特别圣洁。你知道吗？那种天使一样的小孩子，充满了对世界的悲悯（mn）和谅解。我看着他，看着看着就要掉眼泪。我拿过了那支铅笔，我说，这是我们两个人之间的秘密，我一定用只有我们俩能看清楚的符号来批改你的作业。孩子特别开心，跑出教室，冲进同学当中。此后，有好几个星期的时间，老师真的用铅笔给他改作业，而且悄悄地告诉他：“如果你都做对了，老师只写上“优秀”两个字，擦的时候也好擦了。”这样，孩子一直保持了优秀的成绩，老师和他一直共有着这个秘密。 过了几个月，孩子的生日到了，老师买了整整100个小学生常用的作业本给他。老师说，这是对他作业一直优秀的奖励。1联系上下文给加点词语选择恰当的解释。（在序号前面画“” ）菲薄： （1）微薄（指数量少、质量次） （2）瞧不起2对文中画横线的句子理解正确的一项是（ ）。 C只有一个同学对这件事有疑义3.短文第（ ）和第（ ）自然段围绕“秘密”具体写了一件事。4.短文写谁与谁之间的秘密？“秘密”的内容是什么？5.短文主要描写了小男孩的语言、_和_，表现了他是一个_的孩子。6.想象小男孩长大以后又见到这位老师，他会说什么？（写几句连贯的话）语文实践 十一、用简要的语言介绍泉州的一个旅游景点。（4分）习 作 一、两题任选一题（30分）1小学生活中，写作业几乎是同学们天天必做的事，因而，围绕着“作业”可能会有许许多多的事情发生。请你以“作业”为线索写一篇记叙文。要求： 情感真实，内容具体，语句通顺。 书写工整，标点符号使用正确。不少于400字。2题目：我得到了_要求： 在横线上填一个适当的词语，如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等，把题目补充完整。 通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体，做到语句通顺、前后连贯。书写工整，正确使用标点符号，不少于400字。参考答案基础知识一、共3分，每选对一个得0.5分。náo qin wù pèn chèn jué 二、共5分，每写对一个字得0.5分。俊俏纯熟轻蔑琥珀残废三、共2分，每填对一个空得0.5分。 辶 7 T 四、共11分，每填对一个空得0.5分。1 狗马蛇羊象狼2 失败 痛苦 反对3 略4 不仅还因为所以积累运用五、共7分，14小题每写对一句得1分。5小题写对得2分。1 科学是动力。2略3在困难面前，我们怎能不迎难而上呢？4、5、 略六、共3分，每改对一句字得1分。1 “经过”和“使”删掉一个。2 “中午”删掉。3 “实施”和“制定”调换顺序。七、共6分，每写对一句字得2分。1 白铁无辜铸佞臣2 一寸丹心图报国3耻下问者自满八、共11分，每填对一个空得1分。1丰碑 放弃射门 月光曲 最后的辉煌 田忌赛马2水天相接的地方 微波粼粼 洒遍了银光 一缕一缕轻纱似的微云 卷起了巨浪 朝着岸边涌过来 阅读理解九共8分。1追赶喊放开张开走取（每找对3个得1分）2孩子只要一失足，直摔到甲板上就没有命了。即使他走到横木头上拿到了帽子，也难以回转身来。（画对得1分）3想象表达略（想象合理、表达清楚即可得2分，）4机智、冷静、勇敢（填对一个得0.5分）；感悟表达略（表达清楚、合理即可得1.5分）十、共10分。1（画对得1分）2B （选对得2分）3 （填对一个得0.5分）4老师和这个小男孩的秘密。秘密是老师用铅笔给小男孩批改作业（意思答对即可得2分）5动作、神态；善良、懂事（填对一个得0.5分）6略语文实践十一、共4分。表达清楚，能写出一个泉州旅游景点的名称及主要特点即可得满分。表达不清楚或主要特点没写出来，酌情扣分。习作评分标准(供参考)1表达的意思清楚，内容具体，描写准确生动，语句通顺，条理清楚，基本没有错别字，正确使用标点符号。（27-30分）2表达的意思清楚，内容较具体，描写准确，语句通顺，条理清楚，错别字少，能正确使用标点符号。（24-26分）3表达的意思较清楚，内容还具体，描写基本准确，语句较通顺，条理也比较清楚，在字词、标点符号使用方面基本正确。（21-23分）4表达的意思基本清楚，内容不够具体，描写基本准确，语句基本通顺，条理也比较清楚，字词、标点符号错误比较多。（18-20分） 5内容欠具体，用词不准确，条理性不强，有的语句不通顺，错别字及标点的应用错误多。（18分以下） 注意：习作中的错别字按每3个扣1分计算，重现不重扣，扣满3分为止。