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    排球比赛规则(6页).doc

    • 资源ID:36334885       资源大小:34.50KB        全文页数:6页
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    排球比赛规则(6页).doc

    -排球比赛规则一、排球运动简介排球运动由两队各六名选手组成,该运动的目的在于使击出的球稍高于网前伸出的双手,从而使球落入对方的半场而得分。 每队的球员都有自己固定的位置,三名网前选手和三名靠近底线的选手。每一方击球过网不得超过三次,原则上一名攻击手将和一名队友在网前拦截,阻止球落入本方半场并可以通过拦截直接得分。简单来说,运动员不得持球,不得连续击球两次。他们可以用身体的任何一个部位击球,但是如果球从球员身上的某一部位弹到另一部位时,将被认作是两次击球,按违例计算。如果球员在界外击球或击球时身体的某一部位触网将被判失分。二、排球比赛场地简介排球比赛场区为18x9米的长方形。其四周至少有3米宽的无障碍区。比赛场区上空的无障碍空间从地面量起至少高7米,其间不得有任何障碍物。国际排联世界性比赛场地边线外的无障碍区至少宽5米,端线外至少宽8米,比赛场地上空的无障碍空间至少12.5米高。成年世界锦标赛和奥运会比赛,其无障碍区边线外至少宽6米,端线外至少宽9米。场区上的画线包括界线、中线等,所有的界线宽5厘米,其颜色应是与地面和其它项目画线不同的浅色。比赛场地区域分为前场区、发球区、换人区、准备活动区等。球网架设在中线上空,高度为男子2.43米,女子2.24米。三、排球比赛规则及专业术语简介1、上场队员位置的规定: 赛前,位置表一经交出,便不得更改。 双方队员(发球队员除外)必须在本场区内站成两排,前排三名队员的位置为4号位(左边)、3号位(中间)和2号位(右边);后排队三名队员位置必须比其相应的前排队员离网更远,其位置为5号位(左边)、6号位(中间)和1号位(右边)。 每方的六名球员按顺时针方向轮流发球。每次本队获得发球权后由发球球员在本方半场发球区内将球发入对方半场重新开始比赛。发球员在发球区内要清楚地将球抛起离手可以用上手或下手发球,用拳,伸开的五指或是手臂都可以。 先由后排1号位队员发球,发球时,发球员的脚不得踏及端线,可以在底线后的任一处发球,允许进行跳发球的队员在落下时进入场内。排球可以落入对方半场的任何一处,该发球队员将继续发球直至本队失去发球权。 在发球击球的瞬间,同排队员中的中间队员的位置不能比两侧队员距离边线更近,平行也不行;同列队员中的后排队员,不能比前排队员距离中线更近,平行也不行。 后排队员不得在三米线前起跳,否则视为违例。 2、发球:每场比赛发球权由掷硬币决定。3、界内球:球的落点在场区或触及边、端线均为界内球。 4、界外球:球的落点在场区外;球触及场外物体、天花板或非比赛成员;球触及标志杆、网绳、网柱或球网标志杆以外部分;球的整体或部分从过网区以外过网等均为界外球。 5、触手出界:球触及队员身体任何部位后飞出界外,即被认为球是被该队员击出界的。 6、发球次序错误:队员未按位置表上规定的发球次序发球,则构成发球次序错误。 7、发球时球未抛起犯规:发球时球未抛起或持球手未撤离即为犯规。8、发球区外发球犯规:发球队员击球瞬间未在发球区内,则构成犯规。9、发球延误犯规:裁判员鸣哨发球后 8秒之内必须将球发出,超过8秒则构成发球延误犯规。10、发球掩护犯规 :发球队的一名队员挥臂、跳跃或左右移动,或几名队员密集站立企图利用掩护阻拦对方观察发球队员的动作和球飞行路线,并且球从他们上空飞过,则构成发球掩护犯规。11、四次击球犯规:每队最多击球三次(拦网除外),第三次必须将球从网上击回对方。若超过三次即为四次击球犯规。由第一裁判员负责判定。 12、持球犯规 :身体任何部分都可以触及球,击出的球也可以向任何方向弹出,但若未将球击出,停留0.8秒以上者,则构成持球犯规。13、连击犯规:一名队员连续击球两次或球连续触及他身体不同部位,则构成连击犯规。 14、过中线犯规:队员整个脚、手或身体其他任何部位越过中线并触及对方场区,则构成过中线犯规。15、触网犯规:队员在进行击球时触及球网,则构成触网犯规。16、后排队员进攻性击球犯规:后排队员在前场区对高于球网上沿的球完成进攻性击球,则构成后排队员进攻性击球犯规。17、后排队员拦网犯规:后排队员靠近球网,将手伸向高于球网处阻挡对方来球,并触及了球,则构成后排队员拦网犯规。手势与发球掩护同。 18、得分:比赛采用每球得分制,每局比分为25分,决胜局比分为15分。19、司线员的旗示:(1)向下示旗界内球。(2)向上示旗界外球。(3)一手举旗,另一手放置在旗顶上触手出界。(4)一手举旗晃动,另一手指端线或标志杆球从非过网区通过、发球犯规。(5)两臂胸前交叉无法判断。 20、比赛中,允许换人,换人次数每局规定为6人次。换人前,领队(教练)或队长需向裁判提出请求,裁判同意后,比赛死球,允许换人。21、每局有两次技术暂停,在任一队达到8分、16分时自动执行,时间为1分钟。除此以外,每队还有一次请求普通暂停的机会。决胜局无技术暂停,每队可请求两次普通暂停,每次时间为30秒。 22、局间休息时间均为 3分钟,然后双方交换场区。决胜局中某队先到8分时,双方也交换场区。但具体落到实处应该是一种尊重,一种接人待物的方式方法。和文化知识有关,但不是必然,主要来自家庭的影响和后天的修为。赫本被誉为女神,不仅仅因其貌美,貌美的很多,并不能被全世界的人记住;也不是因为学历,比她学历高的比比皆是。但她用她的一生诠释了修养这个概念,她在遗言里这样说“若要优美的嘴唇,就要讲亲切的话。手不仅能解决自身问题还能帮助别人;脑不仅能原谅别人还可以让自身不断进步。我们身上每个零件都有用处,那些喜欢到处释放物质垃圾和精神垃圾的人都是不健全的。看过很多父母抱怨自己的孩子不如旁人,那就看看自己是不是样样都行,孩子其实就是站在你面前的镜子。在发成绩单时,在开家长会时,你恼怒了,你大打出手了,这恰恰暴露你精神世界的粗鄙。我倒是很感动一句话”不需要你养老,只感谢让我参与你的成长。“若要可爱的眼睛,就要看到别人的好处;若要苗条的身材,就要把你的食物分享给饥饿的人。若要美丽的秀发,在于每天有孩子的手指穿过它;若要优雅的姿态,走路时要记住行人不只你一个。人之所以为人,是必须充满精力,自我悔改,自我反省,自我成长;并非向人抱怨;当你需要帮助的时候,你可以求助于自己的双手;在年老之后,你会发现自己的双手能解决很多难题,一只手用来帮助自己,另一只用来帮助别人。这就是对修养最好的解读,也是做人的最高境界,更是心灵之美与外在之美完美的结合。并且修养之美无处不在渗透影响着你的外在之美。如果大家都能做到,那么我们都是天使。她告诉我们手是用来劳动而不是索取的,脑是用来忏悔而不是偏执的。手不仅能解决自身问题还能帮助别人;脑不仅能原谅别人还可以让自身不断进步。 -第 6 页-

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