指南》健康领域试卷(7页).doc

-郑州市中原区爱朵儿幼儿园36岁儿童学习与发展指南健康领域试卷一、填空（32分）1、健康是指人在 、 和 方面的良好状况。2、发育良好的身体、愉快的情绪、 、 、良好的生活习惯和 是幼儿身心健康的重要标志，也是其他领域学习与发展的 。3、34岁幼儿具有一定的平衡能力，动作协调、 。能沿 或在较窄的 上走一段距离，能双脚 上下楼梯。4、开展丰富多样的、适合幼儿年龄特点的各种身体活动，如 、 、 、 、 等，鼓励幼儿坚持下来，不怕累。二、多项选择（24分）1、 下列典型表现中属于34岁年龄段幼儿的是： A. 经常保持愉快的情绪，不高兴时能较快缓解；B. 换新环境时能较快稳定，睡眠、饮食基本正常；C. 能双手抓杠悬空吊起10秒左右；D. 分散跑时能躲避他人的碰撞；E. 每天早晚刷牙、饭前便后 洗手，方法基本正确；F. 能用笔涂涂画画。2、 下列典型表现中属于45岁年龄段幼儿的是： A、能熟练地用勺子吃饭；B、每天按时睡觉和起床，并能坚持午睡；C、认识常见的安全标志，能遵守安全规则；D、能连续自抛自接球；E、会自己系鞋带；F、表达情绪的方式比较适度，不乱发脾气。3、 下列典型表现中属于56岁年龄段幼儿的是： A、经常保持正确的站、坐和行走姿势；B、能在较热或较冷的户外环境中连续活动半小时以上；C、由较强烈情绪反应时，能在成人提醒下逐渐平静下来；D、能以匍匐、膝盖悬空等多种方式钻、爬；E、主动饮用白开水，不贪喝饮料；F、能沿轮廓线剪出由曲线构成的简单图形，边线吻合且平滑。三、简答？（45分）1、幼儿身心状况的目标是？ 2、幼儿动作发展的目标是？3、幼儿生活习惯与生活能力的目标是？答案一、填空1、身体、心里、社会适应2、强健的体质、协调的动作、基本生活能力、基础3、灵敏、地面直线、低矮物体 、灵活交替4、走、跑、跳、攀、爬二、多项选择1、BCDF2、BCD3、ABEF三、简答1、目标1：具有健康的体态； 目标2：情绪安定愉快； 目标3：具有一定的适应能力。2、目标1：具有一定的平衡能力，动作协调、灵敏； 目标2：具有一定的力量和耐力； 目标3：手的动作灵敏协调。3、目标1：具有良好的生活与卫生习惯； 目标2：具有基本的生活自理能力； 目标3：具备基本的安全知识和自我保护能力。盈盈月下来，照亮你的山歌依旧；灿灿星升起，白杨树绿影婆娑依旧。好风似水，不惊你安眠依旧；鸟儿呢哝，爱的春天依旧。可我，望尽了我的花季，望尽了长长的一路落英缤纷呵！岑凯伦的绵绵春雨依旧，戴望舒的深深雨巷依旧！漂泊的船，寻找一个温馨港口；孤寂的心，渴望一声温暖问候。是你在我最落寞的时候，把亲切放在我左右；是你在我最失意的时候，把慰藉放在我心头。红酥手，黄藤酒；春如旧，人空瘦。蝴蝶双飞影孤单，泪痕红浥鲛绡透！那一叶小舟，那一双眼眸，望穿了几层山水几层楼？那一缕相思，那一缕离愁，孤独了多少暮风晨雨后？春风依旧，桃花依旧；春水依旧，明月依旧；渡口依旧，时光依旧。前世的情缘，今生的守候，多少次梦里相逢，追忆难收，点点相思堆成无言的愁。红尘多少爱，化作春水流。时光悠悠，岁月悠悠；韶华易逝 真情难留。忘情川上谁因离恨泪流？三生石前谁为痴情消廋？纵然我望断天涯孤独依旧，在桃花飘落的渡口，我依然会为你采撷相思的红豆；在海鸥飞翔的码头，我依然会为你升起祝福的星斗。你若微笑，我青山妩媚；你若安好，我绿水无忧！你若想我，我春风盈袖；你若念我，我春住心头！-第 7 页-