新人教版二上期末数学考前复习要点(3页).doc

-2014-2015新人教版二上期末数学考前复习要点概念，知识点1、 测量物体，物体一端要和0刻度对齐。2、 测较长物体，用米作单位。较短物体，用厘米作单位。3、 直尺上从刻度3到8（之间或之间）是（ 5 ）厘米。8-3=5，此类题不管怎么问，只需要用大的刻度减小的刻度算出。4、 线段是直的，有两个端点。可以量出长度。5、 画线段时一定要标出两个端点，画完后要标出所画段的长度。两个点只能画一条线段，四个点能画6条线段。6、 1米=100厘米（不要和1时=60分记混）7、 1米30厘米=130厘米 200厘米=2米8、 要对生活中常见的物体长度选用正确单位。比如：数学书长26厘米，灯管长50厘米，房间高3米。大树高8米，教室长10厘米，从家到学校500米等。9、 列加减法竖式时，相同数位对齐，从个位算起。（注意让孩子养成抄完题及时校对的习惯，以避免抄错。养成做完题在横式上写对答案的习惯。）10、 角有一个端点，两条直的边。三角板有3个角，2个锐角，1个直角。11、 锐角比直角小，钝角比直角大，所有的直角都一样大。12、 角的大小与边的长短无关，与角两边的张口大小有关。张口越大角越大。13、 画角时从一个点出发，沿不同方向画两条笔直的线。画完直角一定要标出垂直符号。14、 求几个相同加数的和，用乘法计算比较简单。15、 4X3=12 读作：4乘3等于12（不能读成3乘4等于12）。4和3是乘数，12是积。列成加法算式是3+3+3+3=12或4+4+4=12。用的口诀是：三四十二（口诀必需大写，不能写成乘法算式）16、 表示3个4（不能是4个3）。列成加法算式是：4+4+4=12（不能是3+3+3+3=12）。17、 有加减和乘时，要先算乘法，再算加减。只有加减法时，按从左到右的顺序计算。有小括号时，先算小括号里的。18、 这两天一定要随机抽背孩子的乘法口诀，尤其是6、7、8、9的乘法口诀，部分孩子有弄混的现象。19、 观察物体时，背对我们的人和我们看到的一样，把观察物体逆时针方向转90度，就是左边的人看到的，把观察物体顺时针方向转90度，就右边的人看到的。20、 钟面上有12个大格，60个小格，时针走一大格是1小时，分针走一大格是5分钟，走1小格是1分。时针走一大格，分针刚好走一圈，也就是1时=60分。21、 认时间时，先看时针，时针在哪两数之间，取小的数（如时针指在6和7之间就是6时）。再看分针指向几，就用几乘5得多少就是多少分。（12除外，分针指向12，时针指向几就是几时，比如，分针指向12，时针指向5就是5时，电子式写法为5：00，普通式写法为12时）（注意：9时5分电子式写法为9：05）22、 分针指向45，50，55分时，这时时针接近几，用几减1得多少就是多少时。（比如，分针指向11，时针接近7是6：55分）。此类题时针的判断对孩子来说是难点,要让孩子多练。23、 2，5，7三个数字能组成25，27，52，57，72，75这6个两位数，其中最大的两位数与最小的两位数相差50。从4、5、6三个数字中任选其中两个数字求和，有9，10、11这3种可能。24、 三人排成一排照相有6种排法。每两人握手或通话，一共握3次手或通3次话。25、 小明和3个朋友（共4人），互相通一次话，一共通6次话。26、 三本不同的书送给三个人各一本，一共有6种送法。27、 1角，5角，1元各一张，可以组成7种不同币值。28、 3件不同的上衣，5条不同的裤子，有15种方法配成一套。计算方法：3X5=1529、 这也是搭配问题，计算方法：2X3=6解决问题 1、 甲比乙多多少，甲比乙少多少（1）如果是求甲或乙，要先判断甲或乙是多的还是少的，是多的用加法，是少的用减法。例如：比56多26的数是（ ）。求的是甲，甲是多的那一个数，求多的用加法计算。再比如，小红高98厘米，小红比小明高3厘米，小明高多少厘米？小明是矮的那一个，求少的用减法。也可以借助画线段来理解题意。（2）如果是求多多少或少多少，都用减法。 例如：56比26多（ ），26比56少（ ）鸡46只，鸭28只，鸡比鸭比多少只？都用减法计算。2、 小明和4个同学做小旗，每人做了7面小旗。他们一共做了多少面 小旗？(这类题一定要注意不要把小明给算漏了。)计算过程是：1+4=5（人） 5X7=35（面）3、 （这类题要先算间隔数，再算总长，间隔数等于棵数减1，也可借助图画出所有间隔来计算） 8-1=7（个） 5X7=35（米）3、 小明每天看7页书，他第6天从第多少页看起？（第6天看的第1页是看完5天后的下一页） 7X5+1=36（页）4、 学校有56位女老师，男老师比女老师少38人，学校有多少人？（先求男老师的人数，再算学校的老师人数） 56-38=18（人） 18+56=74（人）5、（1） 买一双手套和一双袜子，共要多少元？20元够吗？（此题用加法，第二问要比大小，理解困难可以借助画图理解） 8+4=12（元） 20>12 答：共要12元，20元够了。（2） 妈妈买4双手套后，还剩18元，她原来有多少元？（求原来有多少钱，用花掉的钱加上剩下的钱） 8X4+12=50（元）（3） 买5双袜子和一双鞋子，付了100元，应找回多少元？（先求买东西要花多少钱，再算找回的钱，注意鞋子的钱不要写成1） 5X4+46=66(元) 100-66=34(元)（4） 一双鞋子比一顶帽子贵多少元？（这是求多多少用减） 46-15=31（元）6、 老师给同学们发本子，先发了39本，又发了25本，还剩18本，老师一共拿来多少本？发给同学们的比剩下的多多少本？（一共的等于发下去的加剩下的。） 39+25+18=92（本） 39+25-18=46(本)答：老师一共拿来92本，发给同学们的比剩下的多46本。 -第 3 页-