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-java基础练习题及答案-第 13 页【程序1】題目：古典问题：有一对兔子，从出生后第3个月起每个月都生一对兔子，小兔子长到第三个月后每个月又生一对兔子，假如兔子都不死，问每个月的兔子总数为多少？刚开始真的无从下手，这么难的，怎么可以说是基础呢，感觉这些应该是逻辑分析很强的，第一个月只有一对兔子，第二个月还是只有一对兔子，第三个月，就有两对了，第四个月3对，第五个月5对，第六个月8对，第七个月是13对。规律出来了，你们发了没？java view plain copy1. public class Example1 2. public static void main(String args) 3. /i是表示月份的，这里计算了36个月，也就是三年，兔子的数量 4. int i; 5. long arr=new long36; /这个数组时用来计算每月有兔子的对数 6. arr0=arr1=1; 7. System.out.println("第1个月有兔子1对"+", "+"总数是"+2); 8. System.out.println("第2个月有兔子1对"+", "+"总数是"+2); 9. for(i=2;i<=35;i+) 10. arri=arri-1+arri-2; 11. System.out.println("第"+i+"个月有兔子"+arri+"对"+", "+"总数是"+2*arri); 12. /规律是 每个数字都是前面两个数字之和 OK，用时45分钟。【程序2】 题目：判断101-200之间有多少个素数，并输出所有素数。 素数又叫质数，就是除了1和它本身之外，再也没有整数能被它整除的数。也就是素数只有两个因子。java view plain copy1. public class Example2 2. public static void main(String args) 3. int i,j,n,m,x; /n是用来存储余数的；m是用来统计具体一个数的因子； 4. n=0;m=0;x=0; /x是用来统计101200之前素数的个数 5. for(i=101;i<=200;i+) /两重循环 6. for(j=1;j<=i;j+) 7. n=i%j; /去余数，如果余数为零，就是该数的因子 8. if(n=0) m=m+1; /统计某数有多少个因子 9. if(m=2)System.out.print(i+" "); x=x+1; /如果某数的因子只有两个，那它就一定是素数，那这个数就应该输出 10. m=0; /一定要清零，不然会继续累加 11. System.out.println(); 12. System.out.println("在101200之間一共有素數："+x+"個"); 我好笨啊，这题我做了两个钟头，最终还是解决了。加油【程序3】题目：打印出所有的"水仙花数"，所谓"水仙花数"是指一个三位数，其各位数字立方和等于该数本身。例如：153是一个"水仙花数"，因为153=1的三次方5的三次方3的三次方。想当年，做这些题都是网上找答案，如今事过境迁，不会也得会。java view plain copy1. public class Example3 2. public static void main(String args) 3. int a,sum; /表示100999 4. int i,j,k;/分别表示百位、十位、各位 5. for(a=100;a<=999;a+) 6. i=a/100; 7. j=(a-i*100)/10; 8. k=a-i*100-j*10; 9. sum=i*i*i+j*j*j+k*k*k; 10. /java的运算符，立方要这样写，写成i3这样，竟然运算不出来 11. /如果遇到高次的话可以使用循环算出来 12. if(sum=a) 13. System.out.println(sum); 还是有学到点东西，应该还有别的方法。那我就试试吧。java view plain copy1. public class Example4 2. public static void main(String args) 3. int sum; 4. int i,j,k;/分别表示百位、十位、各位 5. for(i=1;i<=9;i+) 6. for(j=0;j<=9;j+) 7. for(k=0;k<=9;k+) 8. sum=i*i*i+j*j*j+k*k*k; 9. if(i*100+j*10+k=sum) 10. System.out.println(sum); 【程序4】 题目：将一个正整数分解质因数。例如：输入90,打印出90=2*3*3*5。 (1)如果这个质数恰等于n，则说明分解质因数的过程已经结束，打印出即可。 (2)如果n<>k，但n能被k整除，则应打印出k的值，并用n除以k的商,作为新的正整数你n,重复执行第一步。 (3)如果n不能被k整除，则用k+1作为k的值,重复执行第一步。 java view plain copy1. import java.util.*; 2. public class Example4 3. public static void main(String args) 4. int x; 5. Scanner in = new Scanner(System.in);/定义从键盘输入 6. System.out.print("请输入一个正整数:");/提示 7. x = in.nextInt(); /将从键盘输入的数赋值给x 8. new PrimeSplit(x); /匿名初始化一个对象，还有参数的构造函数 9. class PrimeSplit 10. int k = 2; /将最小的质数赋值给k 11. public PrimeSplit(int x) /小于等于1的数不可以分解 12. if(x<=1) 13. System.out.println(x+"是无效的被分解数"); 14. else if(x=2) 15. System.out.println(x+"分解后的质因数为: 1*"+x); /如果输入的是最小质数2， 16. else 17. System.out.print(x+"分解后的质因数为: 1"); /1是所有的正整数的质数 18. while(k<=x) /输入的数可以被k整除 19. if(x%k=0) 20. System.out.print("*"+k); /将k添加到结果中 21. x = x/k;/除以最小质数后重新循环 22. else 23. k+; 【程序5】 题目：利用条件运算符的嵌套来完成此题：学习成绩>=90分的同学用A表示，60-89分之间的用B表示，60分以下的用C表示。 java view plain copy1. public class Example5 2. public static void main(String args) 3. int score=90; /分数的值可以随便修改 4. if(score>=90) 5. System.out.println("A"); 6. else if(score>=60) 7. System.out.println("B"); 8. else 9. System.out.println("C"); 【程序6】 题目：输入两个正整数m和n，求其最大公约数和最小公倍数。 java view plain copy1. public class Example6 2. public static void main(String args) 3. gcdlcm a =new gcdlcm(); 4. System.out.println("兩數的最大公約數是："+a.gcd(10, 16); 5. System.out.println("兩數的最小公倍數是："+a.lcm(16, 10); 6. class gcdlcm 7. int gcd(int m,int n) 8. if(m<n) /這個判斷是爲了將大數放在前面 9. int temp=n; 10. n=m; 11. m=temp; 12. if(m%n=0) 13. return n; 14. else 15. m%=n; 16. return gcd(m,n); 17. /這裡也可以寫成gcd(n,m)，就省掉了前面的判斷了，會快一點 18. int lcm(int m,int n) 19. int i=1; 20. if(m<n) /這個判斷是爲了將大數放在前面 21. int temp=n; 22. n=m; 23. m=temp; 24. int lcm=m; 25. while(lcm%n!=0) 26. lcm=m*i; 27. i+; 28. return lcm; 【程序7】 题目：输入一行字符，分别统计出其中英文字母、空格、数字和其它字符的个数。 java view plain copy1. import java.util.Scanner; 2. public class Example 3. public static void main(String args) 4. / TODO Auto-generated method stub 5. int abcCount=0;/英文字母个数 6. int spaceCount=0;/空格键个数 7. int numCount=0;/数字个数 8. int otherCount=0;/其他字符个数 9. Scanner scan=new Scanner(System.in); 10. String str=scan.nextLine(); 11. char ch = str.toCharArray(); 12. for(int i=0;i<ch.length;i+) 13. if(Character.isLetter(chi) 14. /判断是否字母 15. abcCount+; 16. else if(Character.isDigit(chi) 17. /判断是否数字 18. numCount+; 19. else if(Character.isSpaceChar(chi) 20. /判断是否空格键 21. spaceCount+; 22. else 23. /以上都不是则认为是其他字符 24. otherCount+; 25. System.out.println("字母个数："+abcCount); 26. System.out.println("数字个数："+numCount); 27. System.out.println("空格个数："+spaceCount); 28. System.out.println("其他字符个数："+otherCount); 【程序8】 题目：求s=a+aa+aaa+aaaa+aa.a的值，其中a是一个数字。例如2+22+222+2222+22222(此时共有5个数相加)，几个数相加有键盘控制。 【程序9】 题目：一个数如果恰好等于它的因子之和，这个数就称为"完数"。例如6=123.编程 找出1000以内的所有完数。 【程序10】 题目：一球从100米高度自由落下，每次落地后反跳回原高度的一半；再落下，求它在 第10次落地时，共经过多少米？第10次反弹多高？ 【程序11】 题目：有1、2、3、4个数字，能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数？都是多少？ 【程序12】 题目：企业发放的奖金根据利润提成。利润(I)低于或等于10万元时，奖金可提10%；利润高于10万元，低于20万元时，低于10万元的部分按10%提成，高于10万元的部分，可可提成7.5%；20万到40万之间时，高于20万元的部分，可提成5%；40万到60万之间时高于40万元的部分，可提成3%；60万到100万之间时，高于60万元的部分，可提成1.5%，高于100万元时，超过100万元的部分按1%提成，从键盘输入当月利润I，求应发放奖金总数？ 【程序13】 题目：一个整数，它加上100后是一个完全平方数，再加上168又是一个完全平方数，请问该数是多少？ 【程序14】 题目：输入某年某月某日，判断这一天是这一年的第几天？ 【程序15】 题目：输入三个整数x,y,z，请把这三个数由小到大输出。 【程序16】 题目：输出9*9口诀。 【程序17】 题目：猴子吃桃问题：猴子第一天摘下若干个桃子，当即吃了一半，还不瘾，又多吃了一个 第二天早上又将剩下的桃子吃掉一半，又多吃了一个。以后每天早上都吃了前一天剩下 的一半零一个。到第10天早上想再吃时，见只剩下一个桃子了。求第一天共摘了多少。 【程序18】 题目：两个乒乓球队进行比赛，各出三人。甲队为a,b,c三人，乙队为x,y,z三人。已抽签决定比赛名单。有人向队员打听比赛的名单。a说他不和x比，c说他不和x,z比，请编程序找出三队赛手的名单。 【程序19】 题目：打印出如下图案（菱形） * * * * * * * 【程序20】 题目：有一分数序列：2/1，3/2，5/3，8/5，13/8，21/13.求出这个数列的前20项之和。 【程序21】 题目：求1+2!+3!+.+20!的和 【程序22】 题目：利用递归方法求5!。 【程序23】 题目：有5个人坐在一起，问第五个人多少岁？他说比第4个人大2岁。问第4个人岁数，他说比第3个人大2岁。问第三个人，又说比第2人大两岁。问第2个人，说比第一个人大两岁。最后问第一个人，他说是10岁。请问第五个人多大？ 【程序24】 题目：给一个不多于5位的正整数，要求：一、求它是几位数，二、逆序打印出各位数字。 【程序25】 题目：一个5位数，判断它是不是回文数。即12321是回文数，个位与万位相同，十位与千位相同。 【程序26】 题目：请输入星期几的第一个字母来判断一下是星期几，如果第一个字母一样，则继续 判断第二个字母。 【程序27】 题目：求100之内的素数 【程序28】 题目：对10个数进行排序 【程序29】 题目：求一个3*3矩阵对角线元素之和 【程序30】 题目：有一个已经排好序的数组。现输入一个数，要求按原来的规律将它插入数组中。 【程序31】 题目：将一个数组逆序输出。 【程序32】 题目：取一个整数a从右端开始的47位。 【程序33】 题目：打印出杨辉三角形（要求打印出10行如下图） 1 1 1 1 2 1 1 3 3 1 1 4 6 4 1 1 5 10 10 5 1 【程序34】 题目：输入3个数a,b,c，按大小顺序输出。 【程序35】 题目：输入数组，最大的与第一个元素交换，最小的与最后一个元素交换，输出数组。 【程序36】 题目：有n个整数，使其前面各数顺序向后移m个位置，最后m个数变成最前面的m个数 【程序37】 题目：有n个人围成一圈，顺序排号。从第一个人开始报数（从1到3报数），凡报到3的人退出圈子，问最后留下的是原来第几号的那位。 【程序38】 题目：写一个函数，求一个字符串的长度，在main函数中输入字符串，并输出其长度。 【程序39】 题目：编写一个函数，输入n为偶数时，调用函数求1/2+1/4+.+1/n,当输入n为奇数时，调用函数1/1+1/3+.+1/n(利用指针函数) 【程序40】 题目：字符串排序。 【程序41】 题目：海滩上有一堆桃子，五只猴子来分。第一只猴子把这堆桃子凭据分为五份，多了一个，这只猴子把多的一个扔入海中，拿走了一份。第二只猴子把剩下的桃子又平均分成五份，又多了一个，它同样把多的一个扔入海中，拿走了一份，第三、第四、第五只猴子都是这样做的，问海滩上原来最少有多少个桃子？ 【程序42】 题目：809*?=800*?+9*?+1 其中?代表的两位数,8*?的结果为两位数，9*?的结果为3位数。求?代表的两位数，及809*?后的结果。 【程序43】 题目：求07所能组成的奇数个数。 【程序44】 题目：一个偶数总能表示为两个素数之和。【程序45】 题目：判断一个素数能被几个9整除 【程序46】 题目：两个字符串连接程序 【程序47】 题目：读取7个数（150）的整数值，每读取一个值，程序打印出该值个数的。 【程序48】 题目：某个公司采用公用电话传递数据，数据是四位的整数，在传递过程中是加密的，加密规则如下：每位数字都加上5,然后用和除以10的余数代替该数字，再将第一位和第四位交换，第二位和第三位交换。 【程序49】 题目：计算字符串中子串出现的次数 【程序50】 题目：有五个学生，每个学生有3门课的成绩，从键盘输入以上数据（包括学生号，姓名，三门课成绩），计算出平均成绩，况原有的数据和计算出的平均分数存放在磁盘文件"stud"中。
