期末综合检测(5页).doc

-期末综合检测（总分：100分）基础积累（69分）一、我喜欢识字，我会填。（4分）1.木+口= 忠-中=2.我会写“品”这种结构的字：、 。二、我会用多音字组词。（4分）lè（ ） chén（ ）乐 盛yuè（ ） shèn（ ）三、我会看拼音写词语。（12分）1.“化缘校长”莫振高资助近两万名贫困生圆了上学梦。他不仅受到了学生 jìn ér qi jì们的尊和爱戴，他的事感动了全中国。 mì fn chì bn 2.一只小不小心碰到了蜘蛛网，它不停地抖动着， yáo huàn táo tu着脑袋，却还是难以。四、我会填。（11分）1.我会用查字典的知识填空。（4分）“夜幕降临”的“幕”字，用音序查字法，先查大写字母（ ），再查音节（ ）；用部首查字法，先查（ ）部，再查（ ）画。2.我会辨字组词。（4分）拎（ ） 还（ ）铃（ ） 环（ ）3.我会把下面的词语补充完整。（3分）小题（ ）做 （ ）根问底 金碧（ ）煌 名（ ）古迹恍（ ）大悟 （ ）株待兔五、我会照样子填词语。（4分）1.例：宽窄 强（ ）喜欢（ ）2.例：雪白的羽毛繁华的 优美的 六、在括号里填上合适的词，搭配词语。（12分）听（ ） 想（ ）讲（ ） 拿（ ）（ ）的阳光 渐渐地（ ）（ ）的诗句 静静地（ ）（ ）的树木 仔细地（ ）（ ）的花朵 快乐地（ ）七、我会根据句意选择恰当的词语填空。（4分）1.他边走边看，（ ）路旁的花丛中有许多蜜蜂。2.站在楼顶，整个城市的美景都清晰地（ ）在我的眼前。3.如果自然环境（ ）遭到破坏，最终受到惩罚的将是人类本身。4.为了完成艰巨的抗洪抢险任务，他已经（ ）工作了好几天。八、我会按要求写句子。（8分）1.例：一位农夫把他带回家。他被一位农夫带回家。我把这道数学难题做出来了。（改为“被”字句） 2.人们在地上铺满了凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。（用带点的词语写打比方的句子） 好像 。3.池塘里那么多的鱼，你是数不清的。（根据句末的标点符号把句子补充完整）池塘里那么多的鱼， ！池塘里那么多的鱼， ？九、我会根据课文内容及读读背背填空。（10分）1.树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？ 的小溪丁丁冬冬，那是春天的琴声吧？ 找春天2. 直下三千尺，疑是 落九天。 望庐山瀑布3. 是盏指路灯，它永远高挂在北方。要是你能认出它，就不会在黑夜里 。 要是你在野外迷了路4.晚上，满天的 像无数 撒在碧玉盘里。这孩子一夜没睡好，几次起来看星星。他看清楚了，北斗七星 绕着北极星慢慢地 。 数星星的孩子5.赠人玫瑰，手有 。 语文园地二阅读天地（11分）十、认真阅读，仔细答题。（11分）小雨滴淘气的雨娃娃在家待不住了，想到人间去玩一玩。想着想着，就去了人间。小雨滴落到地面上，溅起一朵朵水花；小雨滴落到荷叶上，奏起美妙的舞曲；小雨滴落到校园里，师生手里的雨伞如花朵般一一开放，有黄色的，像冬天里傲然开放的腊梅；有粉红色的，像姑娘那既美丽又甜蜜的笑脸；有紫色的，像夏天爬满藤儿开放的喇叭花；还有蓝白相间的，像是蔚蓝天空中的白云一样。直到夜晚，当人们已经熟睡的时候，小雨滴还在无声地滋润着万物，一切都是那么生机勃勃。我想，这也许是小雨滴游历人间的纪念品吧！雨滴妈妈让累了一天的小雨滴回家，小雨滴只好依依不舍地回家了。希望小雨滴再次来到人间游玩！1.这篇短文一共有 个自然段。（2分）2.我会根据短文内容填空。（3分）小雨滴落到校园里，师生手里的雨伞如花朵般一一开放，像腊梅，像 ，像 ，像 3.“我想，这也许是小雨滴游历人间的纪念品吧！”一句中的“这”字指的是什么？请在文中用“ ”画出来。（2分）4.你喜欢小雨滴吗？请说说你的理由。（4分） 作文天地（20分）十一、我的快乐写话。（20分）图上有哪些小动物？它们在做什么？会说些什么？请仔细看图，发挥想象，写几句通顺完整的话。 期末综合检测五、1.弱 讨厌七、1.发现 2.展现 3.继续 4.连续八、1.这道数学难题被我做出来了。十、2.笑脸 喇叭花 白云4.示例：喜欢。因为小雨滴无声地滋润万物，给一切带来了生机。-第 5 页-