杜威教育哲学试题及答案(6页).doc

-共 3 大题，总分 100 分，60 分及格（请于 30 分钟内完成） 窗体顶端一、单选题（共 10 小题，每题 5 分）1、杜威认为反射弧始于（ ） A、主体的行动 B、客体的刺激 C、主客体的统一 2、（ ）是陶行知倡导的教学方法。 A、生活即教育 B、社会即学校 C、教学做合一 3、杜威认为从4岁到13岁的儿童，其主要的冲动和兴趣可分为（ ）种类型 A、三 B、四 C、五 D、六 4、杜威认为对10到13岁儿童的教育重点应放在（ ） A、读写、操作、运算 B、学科知识的学习 C、给予儿童充分的有组织的社会活动的机会和环境 5、杜威探究理论中探究包括（ ）个步骤 A、3 B、4 C、5 D、6 6、杜威1919年5月访问上海后继而有访问了（ ） A、南京 B、北京 C、天津 7、（ ）一书标志着杜威完成了对自己哲学思想的改造。 A、经验与教育 B、人的问题 C、逻辑理论研究 8、1922年10月，北洋政府教育部通过了（ ），即所谓的“壬戌学制” A、学校系统改革案 B、钦定宪法大纲 C、中国教育改革 9、格林和杜威都同意在经验方面，（ ）负有建构性和综合性的角色。 A、理念 B、理智 C、理性 10、关于中国问题的讨论出现在（ ）作业中。 A、美国殖民地时期的历史 B、摄影术和科学研究活动 C、俱乐部会所的设计 D、时事讨论二、多选题（共 5 小题，每题 5 分）1、与社会生活背景相关的课程（ ） A、烹饪 B、木工 C、地理 D、历史 2、杜威认为改造中国的教育面向的标准（ ） A、中国需要实验主义的教育 B、中国需要民主主义的教育 C、中国学校教育需要与社会生活联系起来 3、杜威的伦理学是建立在对（ ）的伦理学的批判上的。 A、斯宾诺莎 B、康德 C、穆勒 D、黑格尔 4、杜威总结到教育即（ ） A、生长 B、生活 C、经验改造 5、陶行知的教育思想对杜威教育思想的超越表现在（ ） A、社会共同教育 B、农村地区教育 C、对农民、小商人的教育三、判断题（共 5 小题，每题 5 分）1、杜威认为教育的发展基本上是间接的，它是科学、工业、商业和由此产生的新的人际关系和责任的结果。 对     错 2、知识的旁观者理论认为认知主体和认知客体是统一的。 对     错 3、1898年杜威发表了大学附属小学的组织计划一文，第一次具体阐发了其儿童生长阶段的观点。 对     错 4、杜威把不同年龄段的儿童编为11个班，其中儿童生长阶段第一阶段和第二阶段的过渡阶段包括（8岁）、（9岁） 对     错 5、与康德的伦理学不同，他将道德评判的对象放入外在于人的动机和意志的经验世界中，根据行为所产生的特定效果的能力来对行为作出评价。 对     错窗体底端你现时的得分是 30！你的成绩低于作业及格要求，请重做！错误情况：单选题-1.杜威认为反射弧始于（ ）正确答案：A.主体的行动 2.（ ）是陶行知倡导的教学方法。正确答案：C.教学做合一 4.杜威认为对10到13岁儿童的教育重点应放在（ ）正确答案：B.学科知识的学习 5.杜威探究理论中探究包括（ ）个步骤正确答案：B.4 6.杜威1919年5月访问上海后继而有访问了（ ）正确答案：A.南京 7.（ ）一书标志着杜威完成了对自己哲学思想的改造。正确答案：C.逻辑理论研究 8.1922年10月，北洋政府教育部通过了（ ），即所谓的“壬戌学制”正确答案：A.学校系统改革案 10.关于中国问题的讨论出现在（ ）作业中。正确答案：D.时事讨论 多选题-1.与社会生活背景相关的课程（ ）正确答案：C.地理 D.历史 3.杜威的伦理学是建立在对（ ）的伦理学的批判上的。正确答案：B.康德 C.穆勒 5.陶行知的教育思想对杜威教育思想的超越表现在（ ）正确答案：A.社会共同教育 B.农村地区教育 C.对农民、小商人的教育 判断题-2.知识的旁观者理论认为认知主体和认知客体是统一的。正确答案：错3.1898年杜威发表了大学附属小学的组织计划一文，第一次具体阐发了其儿童生长阶段的观点。正确答案：错4.杜威把不同年龄段的儿童编为11个班，其中儿童生长阶段第一阶段和第二阶段的过渡阶段包括（8岁）、（9岁）正确答案：错  -第 3 页-