桃花源记对比阅读(3页).doc

-桃花源记中考比较阅读题一.（甲）晋太元中，并怡然自乐   （乙 ）陶潜，字元亮，少怀高尚，博学善属文，颖脱不羁，任真自得，为乡邻之所贵。尝著五柳先生传曰：“环堵萧然，不蔽风日，短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也”其自序如此，时人谓之实录甚亲朋好事，或载酒肴而往，潜亦无所辞焉每一醉，则大适融然时或无酒，亦雅咏不辍性不解音，而畜素琴一张，弦徽不具，每朋酒之会，则抚而和之，曰：“但识琴中趣，何劳弦上声!”注适：满足融然：和悦快乐的样子畜：同“蓄”弦徽：琴弦与琴徽，琴徽即琴弦音位的标志1.解释下列句子加点的词（2分）渔人甚异之（          ）    阡陌交通（         ）颖脱不羁  （          ）    时或无酒，亦雅咏不辍  （          ）2.请从乙文中摘录出与“土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑麻之属”所表现的理想生活形成强烈反差的句子（1分）答：           3. 从乙文看，陶渊明的琴没有琴弦，他本人也不会抚琴，但也朋友相聚，他却“抚而和之”他真的是在抚琴吗？结合全文看，这反映了他怎样的性格？（3分）答：            4.翻译下列句子（4分）黄发垂髫，并怡然自乐但识琴中趣，何劳弦上声! 译文：      二.甲见渔人，乃大惊，皆叹惋乙房玄龄奏：“阅府库甲兵，远胜隋世”上曰：“甲兵武备，诚不可缺；然炀帝甲兵岂不足邪！卒亡天下若公等尽力，使百姓乂安，此乃朕之甲兵也”    (选自资治通鉴)房玄龄：唐太宗时任宰相阅：查看上：指唐太宗炀帝：指隋炀帝乂(ì)：安定1回答：甲文村中人来到桃花源的原因是                               乙文唐太宗论述治国更需重视民生时举的事例是                   2解释下面加点词在句中的意思(4分)(1)便要还家                    (2)率妻子邑人来此     (3)诚不可缺                    (4)卒亡天下                  3用现代汉语说说下面句子的意思(4分)(1)乃不知有汉，无论魏晋。                                      (2)若公等尽力，使百姓乂安，此乃朕之甲兵也4甲乙两文都传达着使百姓安居乐业的愿望如何实现这一愿望呢？选一个角度具体说说你从古文学习中获得的启示(3分)三.【甲】复行数十步，皆出酒食停数日，辞去【乙】负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也临溪而渔，溪深而鱼肥；酿泉为酒，泉香而酒冽；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，坐起而喧哗者，众宾欢也苍然白发，颓然乎其间者，太守醉也1解释下列加点的词（3分）（1）悉如外人               （2）无论魏晋           （3）临溪而渔            （4）颓然乎其间者2翻译下面句子（4分）（1）村中闻有此人，咸来问讯    （2）负者歌于途，行者休于树  3根据选段内容，在下面的空格处填入适当的成语（4分）欲脱尘网，陶渊明志寄；，欧阳修情醉滁西琅琊4【甲】【乙】两段文字都描写了人们的日常生活，请说说它们所表现的生活有哪些共同之处（4分）答：       四.【甲】林尽水源，“不足为外人道也”【乙】孔子过泰山侧，有妇人哭于墓者而哀夫子式而听之，使子路问之，曰：“子之哭也，壹似重有忧者”而曰：“然！昔者吾舅死于虎，吾夫又死焉，今吾子又死焉”夫子问：“何为不去也？”曰：“无苛政”夫子曰：“小子识之，苛政猛于虎也”【注释】式：同“轼”，车前的扶手横木，这里用作动词壹：真是，实在舅：公公古代以舅姑称呼公婆小子：古时长辈对晚辈或老师对学生的称呼1.解释下面加点的词语（4分)阡陌交通：         不足为外人道：     子之哭也：         苛政猛于虎也：     2.用现代汉语翻译下面各句（4分）乃不知有汉，无论魏晋今吾子又死焉          3.从表达方式看，甲乙两文都运用了 ，从艺术表现手法看，甲文主要运用了 的手法寄托作者的理想，乙文主要运用了 的手法突出主题（3分）4.桃花源人、泰山妇人为什么都不愿意离开他们各自生活的地方？（用自己的话回答）（4分）答：      答案：一.  1.对感到惊异 交错相通  束缚，约束  停止(2分)2. 环堵萧然，不蔽风日，短褐穿结，箪瓢屡空(1分)3.不是，他只是作出抚琴的样子(1分)这反映了他无拘无束，本性率真，面对穷困的生活，自得其乐的性格（意对即可）(2分)4.老人和小孩，都和悦幸福，自得其乐二. 1桃花源中人说自从祖先为了躲避秦时的战乱，带领妻子儿女及乡邻来到这与人世隔绝的地方，就再没有从这里出去  炀帝甲兵岂不足邪！卒亡天下2（1）同“邀”，邀请   (2）与外界隔绝的地方   (3）确实   (4）终于3（1）竟然不知道有个汉朝，更不必说魏朝和晋朝了（2）如果你们尽心竭力，使老百姓安定，这是我的武器装备（或盔甲兵器）4示例1：我认为关注民间疾苦可以使百姓安乐捕蛇者说中蒋氏等人的悲惨遭遇说明了“苛政猛于虎”减轻赋税，关注民生，这是使老百姓安居乐业的关键三.1（3分）（1）“全”或“都”（2）“不要说”或“更不必说”（3）钓鱼（每小题1分）2（4分）（1）村中的人听说有这样一个人，都来打听消息（2）背着东西的人在路上唱歌，走路的人在树下休息（每小题2分）3（4分）世外桃源与民同乐（各2分）4（4分）共同之处：人民生活安逸民风淳朴人与人和乐相处（答出两点就得满分，意思对即可）四1.(4分)交错相通  通“邀”，邀请  你  繁重，使人难以忍受（各1分）2.（4分）（他们）竟然不知道有过汉朝，更不必说魏朝和晋朝了（2分）如今我的儿子又被老虎咬死了（2分）3.（3分）记叙（描写）虚构（想象）  反衬（对比）（各1分）4.（4分)桃花源与世隔绝，远离战乱，没有繁重的赋税和无尽的徭役；环境优美，民风淳朴   人们安居乐业，祥和幸福（2分）虽然一家祖孙三代死于虎口，但是泰山妇人深知山下世间苛政带来的灾难远比山中的虎患更为惨烈，更令人不堪忍受（2分）（意思对即可）-第 4 页-