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    榜样的力量 教案设计(2页).doc

    • 资源ID:36387670       资源大小:15KB        全文页数:2页
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    榜样的力量 教案设计(2页).doc

    -相信榜样的力量有人曾说,播撒一种思想收获一种行为,播撒一种行为收获一种习惯,播撒一种习惯收获一种性格,播撒一种性格收获一种命运。我说,播撒一种榜样,收获一个奋斗的目标和行进参照。这是一个需要榜样的时代,榜样能带来一种抗拒平庸、励志进取永不过时的力量。以榜样为精神的皈依、行动的指南,能让人生更积极向上、绚丽多彩”  榜样,像是一个在生活中若隐若现名词,当被如此隆重的它放在眼前时,高大的似乎不真实起来,可榜样就是那样实实在在的在我们身边。    第一环节谈谈对榜样的定义。主持人让班中的同学畅所欲言,有的说榜样需要成绩好,有的说品行好、还有的说要乐于助人、无私奉献。的确,榜样是多方面的,只要是优秀的、值得我们学习的,都可称为榜样。如:自立自强、自尊自爱、明礼诚信、正直勇敢、勤劳简朴、乐于助人等等。第二环节学榜样。在我们身边其实就有许多优秀的好少年,他们的故事可以说是我们学习的榜样。下面让我一起来学习2013年度道德实践风尚人物的事迹。请几位同学上台介绍,通过事迹的学习身边有不少同学都有自己的感触和想法,他们都表示榜样应该具有丰富而高尚的品德。     第三环节班中“榜样”谈榜样。(主持人)邀请几位同学们推选的榜样上来谈谈感想。几位同学围绕人缘、学习、快乐三方面各抒己见,将“榜样”的魅力彰显无余。近期我们班内推选出了大家都非常认可的劳动榜样,让我们来听听同学们介绍的人是谁(王筱茹上台介绍),李欣雨上台发言,谈感想。主持人:在我们身边其实就有许许多多值得大家学习的榜样。接下来让我一起欣赏诗歌朗诵心中的榜样第四环节诗、歌共感人。悠扬乐声中,同学们欣赏了王玥、胡子扬带来的抒情诗朗诵心中的榜样。接着是丛培东同学以浑厚的嗓音唱响了歌曲榜样,将同学们引向了一个更诗情画意的境界。      第五环节分享我的“感谢信”。xx同学深情地为大家读了自己的信,信中两人都表达自己对班中那些默默奉献同学的感谢,呼吁大家将他(她)树立为榜样向他们学习。一字一句,朴实感人,大家都屏息凝神、陷入深思。      最后一个环节爱心上写真言。大家设计了一个让大家写感想的环节,在粉色的“心”型底板中,大家的话语褪去羞涩,表达出了自己最真实的感情。主持人挑选着朗读了几条,话语竟可以让我们泪湿。     班主任最后精辟的总结了这次班会的中心那就是“树立榜样,成为榜样”。     孔子在千年前就说过:“见贤思齐焉,见不贤而内自省焉。”在我们的身边寻找一个好榜样并不难,只要拥有一颗善意的心,一双发现的眼睛。让我们向榜样看齐,让我们都来争做榜样吧!-第 2 页-

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