人教版九年级化学第四单元课题3水的组成课件2.ppt

地地 球球美丽的美丽的蓝色的蓝色的水水 球球水水是地球表面数量最多的天然物质,它覆盖了地球3/4以上的表面课题课题1 1 水的组成水的组成一、水是由什么组成的一、水是由什么组成的1. 水的电解实验水的电解实验实验分析实验分析1.通电后可以发现，两个电极表通电后可以发现，两个电极表面面 。2. 极气体较多。极气体较多。3.实验开始时，连接负正两极玻璃管内气体体积比实验开始时，连接负正两极玻璃管内气体体积比 。（与（与2：1比较，下同）比较，下同）4.实验结束时，连接负正两极玻璃管内气体体积实验结束时，连接负正两极玻璃管内气体体积比比 。5.正极气体正极气体 ,是是 6.负极气体负极气体 , 是是 。观察与猜想观察与猜想一、水是由什么组成的？一、水是由什么组成的？正极正极管气体管气体氧气氧气氧气氧气能使带火星木条复燃能使带火星木条复燃5ml体积体积负极负极管气体管气体氢气氢气氢气氢气能点燃，产生淡蓝色火焰能点燃，产生淡蓝色火焰10ml体积体积水水通电通电H2O22 2、实验现象：、实验现象：3 3、检验气体：、检验气体：正极产生的气体能使带火星的木条复燃，说明是正极产生的气体能使带火星的木条复燃，说明是氧气氧气负极产生的气体接近火焰后，能够燃烧火焰呈淡蓝色，说明是负极产生的气体接近火焰后，能够燃烧火焰呈淡蓝色，说明是氢气氢气(1)(1)两个电极上均有气泡产生两个电极上均有气泡产生(2)(2)一段时间后，一段时间后，正极正极与与负极负极产生的气体体积比约为产生的气体体积比约为1 1：2 2。电解水测定水的组成电解水测定水的组成4 4、实验结论：、实验结论：水在通电的条件下，发生反应生成水在通电的条件下，发生反应生成_和和_；水分解反应的文字表达式为：。水分解反应的文字表达式为：。氢气氢气氧气氧气H2O H2 O2通电通电水水 氢气氢气+氧气氧气物质是由原子或分子构成的。 在化学变化中分子会破裂成原子，原子重新组合成新的分子。回忆绪言中原子论和分子学说的内容回忆绪言中原子论和分子学说的内容水分子（水分子（H2O）模型）模型电解水实验的中水分子的微观变化电解水实验的中水分子的微观变化返回返回水分子分解（图解）OHHOHH水分子水分子水分子分解（图解）OHHOHHOHHOHH水分子水分子氢分子氢分子氧分子氧分子重播重播2H2O2H2O2水是由水是由_和和_组成的。组成的。氧气氧气氧气氧气氢气氢气氢气氢气水水通电通电H2O2H2O讨论讨论1：在水的电解实验里有新物在水的电解实验里有新物质生成吗？水发生了什么变化？质生成吗？水发生了什么变化？水电解的文字表达式水电解的文字表达式：水水通电通电氧气氧气 氢气氢气 水电解时生成了氢气和氧气两种新物水电解时生成了氢气和氧气两种新物质，是化学变化质，是化学变化 请同学们写出下列化学变化的文字表达式请同学们写出下列化学变化的文字表达式：1、加热氯酸钾和二氧化锰制氧气、加热氯酸钾和二氧化锰制氧气 2、用过氧化氢制氧气、用过氧化氢制氧气 3、硫在氧气里燃烧、硫在氧气里燃烧 4、铁在氧气里燃烧、铁在氧气里燃烧硫硫+ +氧气氧气点燃点燃二氧化硫二氧化硫 铁铁+氧气氧气点燃点燃四氧化三铁四氧化三铁氯酸钾氯酸钾 氯化钾氧气氯化钾氧气KClO3KClO2Fe3O4FeO2SO2SO2二氧化锰二氧化锰加热加热请同学们自己制定标准，将上述文字表达式中请同学们自己制定标准，将上述文字表达式中出现的物质进行分类。出现的物质进行分类。过氧化氢过氧化氢二氧化锰二氧化锰水水 + 氧气氧气H2O2O2H2O氯酸钾氯酸钾氯化钾氯化钾过氧化氢过氧化氢四氧化三铁四氧化三铁二氧化硫二氧化硫氧气氧气 铁铁硫硫KClO3KClH2O2Fe3O4SO2O2SFe据物质所含元据物质所含元素种类不同素种类不同化合物化合物单质单质氧氧化化物物小试牛刀小试牛刀请同学们做学案活动三第二题请同学们做学案活动三第二题物质物质混合物混合物: :空气、海水空气、海水不同种物质不同种物质单质单质( (同种元素同种元素) )：氧气、氮气、氢气氧气、氮气、氢气化合物：化合物：(不同种元素不同种元素)纯净物纯净物:同种物质同种物质(氧化物氧化物)水、过氧化水、过氧化氢、氢、氧化铝氧化铝高锰酸钾、氯酸钾高锰酸钾、氯酸钾AB右图是通电分解水的实验装置图，试回答下右图是通电分解水的实验装置图，试回答下列问题：列问题：1、电解水时常加入少量氢氧化钠或硫酸，、电解水时常加入少量氢氧化钠或硫酸，其目的是其目的是_。2、根据图可知：、根据图可知：A试管内收集到的气体是试管内收集到的气体是_，B试管内收集到气体是试管内收集到气体是_。3、检验、检验A试管内的气体的方法是试管内的气体的方法是_4、检验、检验B试管内的气体的方法是试管内的气体的方法是_5、通过电解水的实验，可以得到的结论是、通过电解水的实验，可以得到的结论是:课堂练习课堂练习增强水的导电性增强水的导电性氢气氢气氧气氧气用燃着的火焰接近用燃着的火焰接近气体气体，若气体能燃，若气体能燃烧火焰且呈淡蓝色，说明是烧火焰且呈淡蓝色，说明是氢气氢气。用带火星的木条接近气体，若木用带火星的木条接近气体，若木条复燃，说明是条复燃，说明是氧气氧气6判断下列说法是否正确：判断下列说法是否正确：(1)水电解可以得到氢气和氧气，所以水中含有氢气和氧气。水电解可以得到氢气和氧气，所以水中含有氢气和氧气。( )(2)水可以蒸发成为氢气和氧气。水可以蒸发成为氢气和氧气。 ( )(3)水电解时水分子被破坏。水电解时水分子被破坏。 ( )【例例1】下列物质属于混合物的是（下列物质属于混合物的是（ ） A、蒸馏水、蒸馏水 B、水蒸气、水蒸气 C、冰水、冰水 D、矿泉水矿泉水 【例例2】下列物质属于纯净物的是（下列物质属于纯净物的是（ ）A、清新的空气、清新的空气 B、氧气、氧气 C、海水、海水 D、纯净水纯净水DB【例例3】有下列物质：镁条液态氧有下列物质：镁条液态氧氯酸钾冰水混合物氯酸钾冰水混合物五氧化二磷食盐水氖气空气五氧化二磷食盐水氖气空气将它们的序号填入相应的横线上：将它们的序号填入相应的横线上：属于混合物的是属于混合物的是 ；属于单；属于单质是质是 ；属于氧化物的是属于氧化物的是 ；属于化合物的；属于化合物的是是 。 练习练习:下列物质蒸馏水氧气下列物质蒸馏水氧气海水食盐水溶液氮气二海水食盐水溶液氮气二氧化硫铁铜，其中属于单氧化硫铁铜，其中属于单质的是质的是_；属于化；属于化合物的是合物的是_；属于混合物的是属于混合物的是_。 1、下图是表示气体微粒示意图，图中和分、下图是表示气体微粒示意图，图中和分别表示两种不同的原子，请根据条件填写答案。别表示两种不同的原子，请根据条件填写答案。想一想、做一做想一想、做一做ABC（1）表示纯净物的是）表示纯净物的是 ；（2）表示混合物的是）表示混合物的是 ；（3）表示单质的是）表示单质的是 ；（4）表示化合物的是）表示化合物的是 。A、CBCA2. 经分析得知经分析得知,某物质中只含有某物质中只含有一种元素一种元素,则该物质则该物质 ( ) A.一定是单质一定是单质 B.一定是纯净物一定是纯净物 C.不可能是混合物不可能是混合物 D. 不可能是化合物不可能是化合物.3 下 图 是 表 示 气 体 分 子 的 示 意 图 ， 图 中 下 图 是 表 示 气 体 分 子 的 示 意 图 ， 图 中“”“”“ ”分别表示两种不同质子数的原子，分别表示两种不同质子数的原子，（1）代表混合物的是代表混合物的是 _ 2）代表单质的）代表单质的_。（2）代表化合物的是代表化合物的是_ （4）代表纯净物的是代表纯净物的是_。 A B C DB CA DA D1.下列物质中，含有氧分子的有（下列物质中，含有氧分子的有（ ），），其分子中含有氧原子的有其分子中含有氧原子的有 （ ），），含有氧元素的有（含有氧元素的有（ ）。属于单质的是）。属于单质的是（ ），属于化合物的是（），属于化合物的是（ ），），属于混合物的是（属于混合物的是（ ）。）。A水水 B.氧气氧气 C.空气空气 D.二氧化碳二氧化碳 E.氢气氢气 F.氯化钠氯化钠 (食盐食盐) H.铜铜B 2.在纯净物、混合物、单质、化合物四类物质中：在纯净物、混合物、单质、化合物四类物质中：（1）只含一种分子的物质一定属于）只含一种分子的物质一定属于 ；（2）含有两种以上分子的物质一定属于）含有两种以上分子的物质一定属于 ；（3）只由一种元素组成的物质一定不属于）只由一种元素组成的物质一定不属于 ；（4）含有两种以上元素的物质一定不属于）含有两种以上元素的物质一定不属于 ；（5）由一种元素组成的物质可能）由一种元素组成的物质可能是是 。 纯净物纯净物混合物混合物化合物化合物单质单质纯净物、混合物、单质纯净物、混合物、单质3.现有现有(1)水水 (2)铁铁 (3)高锰酸钾高锰酸钾 (4)大理石大理石 (5)石灰水石灰水 (6)二氧化硫二氧化硫 (7)空气空气 (8)液氧液氧 八种物质其中属于混合物的有八种物质其中属于混合物的有_(填填序号序号,下同下同)属于单质的有属于单质的有_,属于氧属于氧化物的有化物的有_,含有氧分子的有含有氧分子的有_.(4) (5)(7)(2) (8)(1) (6)(7) (8)4.4.下图是某些粒子的示意图下图是某些粒子的示意图, ,属于混合物的属于混合物的是是_;_;属于单质的是属于单质的是_属于化合物的是属于化合物的是_DABCB CDA