《花钟》课件MicrosoftPowerPoint演示文稿 (2).ppt

花花 钟钟人教版人教版 小学三年级小学三年级 上册上册中王小学中王小学 李艳梅李艳梅 花花 钟钟人教版人教版 小学三年级小学三年级 上册上册中王小学中王小学 李艳梅李艳梅 花种花种说课内容说课内容一、说教材分析。一、说教材分析。二、说教学目标。二、说教学目标。三、说学情分析。三、说学情分析。四、说教学重、难点。四、说教学重、难点。五、说教法、学法。五、说教法、学法。六、说教学流程。六、说教学流程。七、说板书。七、说板书。 知识与能力目标：知识与能力目标：学生能正确读写课后生字，学生能了解并简单运用多样的句式表达，即可用多样的句式造句等。 过程与方法目标：过程与方法目标：学生能正确流利地朗读课文，背诵自己喜欢的部分，并养成圈点勾画的阅读习惯。 情感态度与价值观目标：情感态度与价值观目标：学生能养成留心观察周围事物、认真思考的习惯。说教学目标说教学目标说教学重难点说教学重难点 教学重点：教学重点：让学生能读懂课文内容，同时能感受体会到作者语言表达的准确性与多样化。 教学难点：教学难点：学生学习使用不同的句式表达同一个意思。 说教法、学法说教法、学法 教法：教法：讲授法、对话法、探究法、自学辅导法、多媒体辅助教学等。 学法：学法：阅读法、读写结合法、自主合作探究法等。说教教学流程说教教学流程一、创设情境，导入新课。（预设一、创设情境，导入新课。（预设5分钟）分钟）二、整体感知，理清思路。（预设二、整体感知，理清思路。（预设10分钟）分钟）三、文本研读，品味语言。（预设三、文本研读，品味语言。（预设20分钟）分钟）四、拓展延伸，课堂小结。（预设四、拓展延伸，课堂小结。（预设5分钟）分钟） 牵牛花开了；牵牛花开了； 牵牛花吹起了紫色的小喇叭；牵牛花吹起了紫色的小喇叭；蔷薇花开了；蔷薇花开了； 艳丽的蔷薇绽开了笑脸；艳丽的蔷薇绽开了笑脸；睡莲花开了；睡莲花开了； 七点，睡莲从梦中醒来七点，睡莲从梦中醒来午时花开了；午时花开了； 中午十二点左右，午时花开放了；中午十二点左右，午时花开放了；下午三点，万寿菊开了；下午三点，万寿菊开了； 下午三点，万寿菊欣然怒放；下午三点，万寿菊欣然怒放；傍晚六点，烟草花开了；傍晚六点，烟草花开了； 傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒；傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒；月光花在七点左右开了；月光花在七点左右开了； 月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；夜来香在晚上八点开花； 夜来香在晚上八点开花；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右开花昙花却在九点左右开花 昙花却在九点左右含笑一现昙花却在九点左右含笑一现板书预设：板书预设： 花花 钟钟