一年级上册数学课件-54连加连减|人教新课标(2014)(共19张PPT).ppt
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一年级上册数学课件-54连加连减|人教新课标(2014)(共19张PPT).ppt
人民教育出版社 一年级 | 上册 第五章第四节连加连减人民教育出版社 一年级 | 上册 复习1、口算: 1+3= 5+2= 3+2= 1+7= 4+2= 7+3= 5+4= 10+0= 4758610910 2、看图列式:?(朵)=5+49人民教育出版社 一年级 | 上册 新授连加人民教育出版社 一年级 | 上册 新授原来有 只小鸡,52你看到了什么?能提出一个数学问题吗?来了 只小鸡,一共有几只小鸡?52人民教育出版社 一年级 | 上册 新授521你又看到了什么?能提出一个数学问题吗? 来了 只小鸡,52原来有 只小鸡, 又来了 只鸡,一共有几只小鸡?1人民教育出版社 一年级 | 上册 新授一共有几只小鸡?52一共有几只小鸡?521对 比人民教育出版社 一年级 | 上册 知识延伸52178你们会计算这个算式吗?1、我发现了3个数字连续相加;2、也发现了有2个加号;3、计算的时候应从左到右的顺序计算。人民教育出版社 一年级 | 上册 知识延伸先摆一摆,再填数。4 + 3 +=?18?2 + + =538人民教育出版社 一年级 | 上册 知识延伸 5+2+1=877(只)(只)( )人民教育出版社 一年级 | 上册 知识延伸?只3+=429?枝5+=139人民教育出版社 一年级 | 上册 知识延伸横行、竖行上的数相加,各得多少?32154( )( )( )( )( )( )( )( )1634322158810898910看谁算对又快人民教育出版社 一年级 | 上册 新授连减人民教育出版社 一年级 | 上册 新授还剩几只小鸡?82先说一说图的意思,再提出一个数学问题,并解答。原来有 只小鸡,走了 只小鸡,82人民教育出版社 一年级 | 上册 新授还剩几只小鸡?822先说一说图的意思,再提出一个数学问题,并解答。原来有 只小鸡,走了 只小鸡,又走了 只小鸡,822人民教育出版社 一年级 | 上册 知识延伸你们会计算这个算式吗?822641、我发现了3个数字连续相减;2、也发现了有2个减号;3、计算的时候应从左到右的顺序计算。人民教育出版社 一年级 | 上册 知识延伸9 - 5 - ( ) = ( )31人民教育出版社 一年级 | 上册 知识延伸看谁算得又对又快。看谁算得又对又快。10-4-3 38-2-5 16-2-4 = 09-6-1 =2人民教育出版社 一年级 | 上册 小结连加:用第一个数加第二个数, 再用它们的和加第三个数;连减:用第一个数减第二个数, 再用它们的差减第三个数。谢谢观看!