上课《乡下人家》教学课件.ppt

乡下人家，不论什么时候，不乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。人的风景。快速浏览课文，说说南方的快速浏览课文，说说南方的乡下人家给你留下来怎样的乡下人家给你留下来怎样的印象？印象？诗情画意，别有风趣诗情画意，别有风趣 乡下人家，虽然住着小小的房屋，但乡下人家，虽然住着小小的房屋，但总爱在屋前搭一瓜架，或种南瓜，或种丝总爱在屋前搭一瓜架，或种南瓜，或种丝瓜，让那些瓜藤攀上棚架，爬上屋檐。瓜，让那些瓜藤攀上棚架，爬上屋檐。 当花儿落了的时候，藤上便结出当花儿落了的时候，藤上便结出了青的、红的瓜，它们一个个挂在房了青的、红的瓜，它们一个个挂在房前，衬着那长长的藤，绿绿的叶。前，衬着那长长的藤，绿绿的叶。 看着这些青、红的瓜，碧看着这些青、红的瓜，碧绿的藤，作者觉得怎么样呢？绿的藤，作者觉得怎么样呢？用文中的话来回答。用文中的话来回答。 青、红的瓜，碧绿的藤和叶，青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。竖着两根大旗杆，可爱多了。别有风趣别有风趣别有风趣：别有风趣：有别于其他风有别于其他风味，情趣。味，情趣。大丽菊大丽菊有些人家还在门前的场地上种有些人家还在门前的场地上种几株花几株花, ,芍药、凤仙、鸡冠花、大丽芍药、凤仙、鸡冠花、大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着华丽，显出一派独有的农素中带着华丽，显出一派独有的农家风光。家风光。素素朴朴华丽华丽芍药芍药鸡冠花鸡冠花依着时令，顺序开放依着时令，顺序开放凤仙花凤仙花 几场春雨过后几场春雨过后, ,到那里走走到那里走走, ,常常常会看见许多鲜嫩的笋常会看见许多鲜嫩的笋, ,成群地从成群地从土里探出头来土里探出头来. .探探雨后春笋雨后春笋 从他们的房前屋后走过，肯定从他们的房前屋后走过，肯定会瞧见一只母鸡，率领一群小鸡，会瞧见一只母鸡，率领一群小鸡，在竹林中觅食；或是瞧见耸着尾巴在竹林中觅食；或是瞧见耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。去。 在石桥旁边，在绿树阴下，会在石桥旁边，在绿树阴下，会见到一群鸭子，游戏水中，不时见到一群鸭子，游戏水中，不时地把头扎到水下去觅食。地把头扎到水下去觅食。 若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。菜搬到门前，天高地阔地吃起来。 天边的红霞，向晚的微天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。和谐的田园风景画。月月 夜夜 睡睡 梦梦 图图1、图中是什么：、图中是什么：2、本段用了什么修辞：、本段用了什么修辞：3、找出纺织娘声音好、找出纺织娘声音好听的句子。听的句子。 月明人静的夜里，它们便唱起歌月明人静的夜里，它们便唱起歌来：来：“织，织，织，织呀！织，织，织，织，织，织呀！织，织，织，织呀！织，织呀！”那歌声真好听，赛过催那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些累了一天的人们，甜甜眠曲，让那些累了一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。蜜蜜地进入梦乡。 秋夜虫儿唱秋夜虫儿唱，是一道，是一道独特、迷人的风景。独特、迷人的风景。 屋前搭瓜架，屋前搭瓜架，门前种鲜花，门前种鲜花，屋后春笋冒，屋后春笋冒，院里鸡觅食，院里鸡觅食，河中鸭戏水，河中鸭戏水，风景美如画。风景美如画。乡下人家乡下人家 乡下人家，不论什么时候，乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道不论什么季节，都有一道独特独特、迷人迷人的风景。的风景。总结全文、点明中心、点题（中心句）文章结构： 。分分总结构总结构课文的写作顺序课文的写作顺序房前屋后的房前屋后的空间顺序空间顺序。春夏秋、白天傍晚夜间的春夏秋、白天傍晚夜间的 时间顺序。时间顺序。 （交叉描写）（交叉描写） 文章的写作特色文章的写作特色 （空间时间交叉叙述）（空间时间交叉叙述） 景物顺序：植物景物顺序：植物动物动物人物人物 时间顺序：白天时间顺序：白天傍晚傍晚夜晚夜晚 空间顺序：房前空间顺序：房前屋后屋后河中河中 季节顺序：春季节顺序：春夏夏秋秋