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    方程式的书写.ppt

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    方程式的书写.ppt

    1九年级化学(上册)第五单元课题九年级化学(上册)第五单元课题2 2学习学习目标目标:1、理解化学方程式的意义、理解化学方程式的意义。3、掌握化学方程式书写的步骤,初步、掌握化学方程式书写的步骤,初步学会配平化学方程式的方法学会配平化学方程式的方法。4、学会客观地分析事实,形成良好的、学会客观地分析事实,形成良好的科学思想和态度基础。科学思想和态度基础。2、知道书写化学方程式应遵循的原则。、知道书写化学方程式应遵循的原则。3教学重点难点1、化学方程式的书写原则、化学方程式的书写原则2、化学方程式的书写方法、化学方程式的书写方法和步骤和步骤3、化学方程式的配平化学方程式的配平、4知识回顾:1.什么叫化学方程式?CO2CO2+点燃2.你能说出化学方程式: 的两个意义吗?质的意义:表示 和 在 条件下生成 。 量的意义:每 份质量的碳跟 份质量的氧气恰好完全反应,生成 份质量的二氧化碳。5读一读,议一议读一读,议一议:请大家阅读教材请大家阅读教材P96第一段,并回答下列问题:第一段,并回答下列问题:1、书写化学方程式要遵守哪、书写化学方程式要遵守哪两两个原则?个原则?2、下列两个方程式违背了哪个原则?、下列两个方程式违背了哪个原则?一是一是必须以客观事实为基础,决不能凭空想必须以客观事实为基础,决不能凭空想象、臆造事实上不存在的物质和化学反应象、臆造事实上不存在的物质和化学反应。二是二是要遵守质量守恒定律,等号两边各原子要遵守质量守恒定律,等号两边各原子种类与数目必须相等种类与数目必须相等。(2)符合质量守恒定律符合质量守恒定律,反应前后反应前后两边的原子个数必须相等。两边的原子个数必须相等。1、书写原则、书写原则(1)以客观事实为依据,反应是以客观事实为依据,反应是真实存在的。真实存在的。74P + 502 2P205化学方程式的书写步骤化学方程式的书写步骤(1)写写:点点燃燃根据事实写出反应物和生成物的化学式根据事实写出反应物和生成物的化学式,中间中间用短横线相连用短横线相连.P + O2 P2O5(2)配配:配平化学方程式配平化学方程式,并检验并检验(就是等号两边各种原子就是等号两边各种原子的数目必须相等的数目必须相等) 怎样怎样配配?4P + 502 2P2O5(3)等等:将短横线改写成将短横线改写成 “ ”4P +502 2P205(4)标标:标明反应发生条件以及生成物状态标明反应发生条件以及生成物状态“”或或“”(5)5)查查:检查化学式是否写错,化学方程式是否配平检查化学式是否写错,化学方程式是否配平,条件条件和物质状态标注是否标了和物质状态标注是否标了,标了是否恰当。标了是否恰当。注意什么?注意什么?83.化学方程式的配平化学方程式的配平(1)配平化学方程式的原理配平化学方程式的原理 配平化学方程式就是在化学式前面配上适当的计量数配平化学方程式就是在化学式前面配上适当的计量数, 使式子(短线)左、右两边的每一种元素的原子总数使式子(短线)左、右两边的每一种元素的原子总数相等,体现质量守恒定律。(不能改变物质的化学式)。相等,体现质量守恒定律。(不能改变物质的化学式)。9(2)配平化学方程式的方法配平化学方程式的方法观察法S + O2 SO2点燃点燃C + O2 CO2点燃点燃C + O2 CO点燃点燃22H2O H2 + O2通电通电22这种方法对一些简单的这种方法对一些简单的方程式很有效,凑数进方程式很有效,凑数进行配平。行配平。 10练习练习 : _Al +_Fe3O4 _Al2O3 +_Fe最小公倍数法最小公倍数法P + O2 P2O5找出找出关键元素关键元素(是(是O)。反应前、后)。反应前、后该(氧)原子个数的最小公倍数是该(氧)原子个数的最小公倍数是10 P + 5O2 2P2O5最小公倍数除以化学式中该原子的个最小公倍数除以化学式中该原子的个数,把得到的数字写到化学式前面。数,把得到的数字写到化学式前面。在在O2前面配上计量数前面配上计量数5,在,在P2O5前面前面配上计量数配上计量数24P + 5O2 2P2O5再配平其他原子。再配平其他原子。前后磷原子个数前后磷原子个数的最小公倍数是的最小公倍数是4,在在P前面配上计前面配上计量数量数4 P + O2 P2O5反应前后原子数反应前后原子数最多的原子最多的原子8349点燃点燃 点燃点燃11CO + O2 CO2配平下面的化学方程式配平下面的化学方程式奇数配偶法奇数配偶法找出找出关键元素(是关键元素(是O):反应:反应前、后某元素出现次数最多,前、后某元素出现次数最多,并且短线两边该原子总数为一并且短线两边该原子总数为一边奇数、一边偶数。边奇数、一边偶数。把把奇数配成偶数。奇数配成偶数。(优先考虑(优先考虑2)再再配平其它原子和氧原子配平其它原子和氧原子,短线变短线变等号等号。CO + O2 CO22CO + O2 CO222点点燃燃12C2H2 + O2 CO2 + H2O 练习:2245配配H2O前化学计量数前化学计量数2配配C2H2前化学计量数前化学计量数2配配CO2前计量数前计量数4配配O2前化学计量数前化学计量数513小结: 1. 化学方程式的书写原则(1)以客观事实为基础以客观事实为基础,(2)遵守质量守恒定律遵守质量守恒定律.化学方程式的书写步骤化学方程式的书写步骤五字口诀五字口诀: 写写-配配-等等-标标-查查3. 配平化学方程式的方法配平化学方程式的方法观察法观察法最小公倍数法最小公倍数法奇数配偶法奇数配偶法14 (1) C + CO2 CO (2) Al + O2 Al2O3 (3) CuO + C Cu + CO2 (4) CH4 + O2 CO2 + H2O 高温高温点燃点燃点燃点燃高温高温试试看,你能试试看,你能配平下列化学方程式吗?24 3 22 22 2练习练习1:课堂练习课堂练习15练习练习2、正确书写下列反应的化学方程式、正确书写下列反应的化学方程式5、高锰酸钾加高锰酸钾加热分解热分解3、水通电分解、水通电分解1、细铁丝燃烧、细铁丝燃烧2H2O 2H2 + O2通电通电点燃点燃3Fe+2O2 Fe3O42KMnO4 K2MnO4 +MnO2 +O22、铝箔燃烧、铝箔燃烧4、过氧化氢、过氧化氢在二氧化锰催化作用下在二氧化锰催化作用下分解分解4Al +3O2 2Al2O3点燃点燃2H2O2 2 H2O+O2 MnO216练习练习3、根据化学方程式根据化学方程式 2Mg +O2 = 2MgO计算此反应中镁、氧气、氧化镁的质量计算此反应中镁、氧气、氧化镁的质量比比 。练习练习4、在电解水的化学反应中,、在电解水的化学反应中,H2O、H2、O2的质量比为的质量比为 A.9:1:16 B.9:1:8 C.9:2:8 D.10:1:9点点燃燃B3:2:517作业:v课后习题P991、4、5

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