山东省实验中学2012届高三第三次诊断性测试 生物试题 缺答案.pdf

山东省实验中学山东省实验中学 2009 2009 级第三次诊断性测试级第三次诊断性测试生生物物试试题题 (2O11.12) (2O11.12)本试卷分第 I 卷(选择题)和弟 II 卷 （非选择题)两部分， 考试时间 90 分钟， 满分 100 分。注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、座号、准考证号、考试科目分别填写在答题纸规定的位置上。2.第 I 卷每小题选出答题后， 用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑， 如需改动，用橡皮擦干净后，再选择其他答案标号，不能答在试题卷上。3.第 II 卷答案必须写在答题纸上各题目指定区域内相应的位置，不能写在试题卷上。如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案，不得使用涂改液、胶带纸、修正带和其他笔。不按以上要求作答的答案无效。第第 I I 卷卷 （选择题（选择题 共共 60 60 分分) )一、单项选择题（每小题1.5 分。共 60 分)1.用高倍显微镜观察韭菜叶绿体时，可见叶绿体A.具有双层膜 B.呈绿色带状 C.内部有许多基粒 D.呈绿色椭球形2.下列关于实验材料选择和实验方法选择，哪项不正确？A.进行还原性糖鉴定时，可以选择含糖丰富的甘蔗为实验材料B.进行质壁分离和质壁分离复原实验时，采用引流法改变细胞所处液体环境C.观察动物细胞有丝分裂时，可以选择正在分裂的蛔虫受精卵作为实验材料D.研究豌豆子叶颜色遗传规律应采用杂交实验法3.某二倍体动物的细胞核内含有14 条染色体、14 个 DNA，且细胞膜中央开始缢裂，则该细饱A.处于有丝分裂后期 B.将形成精细胞C.正在进行 DNA 的复制 D.正在进行基因重组4.某研究人员对玉米组织、小鼠组织、T2 噬菌体、乳酸菊、酵母菌等 5 种样品进行化学成分分析。以下分析结论不正确是A.可能含有水、DNA、RNA、肝糖原、蛋白质等成分的样品是小鼠组织B.只含有蛋白质和 DNA 成分的样品是 T2 噬菌体C.含有水、DNA、 RNA、蛋白质、纤维素等成分的样品是玉米组织和乳酸菌D.既有 DNA，又有 RNA 的是玉米组织、小鼠组织、乳酸菌和酵母菌5.孟德尔遗传规律不适于原核生物的原因是原核细胞无成形的细胞核 原核细胞无完善的细胞器原核细胞内无同源染色体存在原核生物主要进行无性生殖盂德尔时期还未发现原核生物原核细胞不进行减数分裂A. B. C. D.6.在香豌豆中， 当 C、 R 两个显性基因都存在时， 花才呈红色。 一株红花香豌豆与基因型为ccRr的植株杂交，子代中有 3/8 开红花。则该红花香豌豆产生的配了类型及其比例为A.CR=1 B.CR： Cr: cR: cr=1: 1: 1:1 C.CR:Cr=1:1 D.CR: Cr=1:17.下列图解中的哪些过和可以发生基因重组？版权所有：中华资源库 A. B. C. D.8.一个 DNA 分子中 T 占碱基总数的 45%，这个 DNA 分子一条链中 G 占多大比例？A.最少 5% B.最多 10% C.5%-10% D.最多 45%9.下列叙述与实际不相符的是A.相同的 DNA 复制后可能形成不同的DNAB.一个 DNA 分子转录出不同的 RNAC.一种 tRNA 只能识别并转运一种氨基酸D.肽链合成中遇到核糖体本身具有的终止密码时就立即停止10.核糖体中合成的物质不可能具有的功能是A.调节生命活动 B.携带遗传密码 C.为生命活动提供能量 D.参与主动运输11.AA 和 aa 杂交所产生的 F1，通过连续自交直到 Fn，则在些过程中A.AA 和 aa 的亲本不含等位基因，杂交结果不符合分离定律B.此过程共发生了 n 次等位基因的分离C.自交后代基因型比例保持不变D.A 和 a 的基因频率保持不变12.缬氨酸的密码子是A.GAG B.GAU C.GUA D.GUG13.现有一只黑色直毛雌家兔和一只白色直毛雄家兔杂交，后代的雌雄家兔都表现为黑色直毛。下列说法正确的是A.家免性状的遗传只受遗传物质控制，与环境条件无关B.假设后代的数量足够多，可以判断黑色对白色为显性，直毛对卷毛为显性C.根据上述杂校实验可以判断控制毛色的基因是位于常染色体上还是X 染色体上D.这两对相对性状，可能是一对同源染色体上的两对等位基因控制14.下列生产措施中与植物激素无关的一组是培育无籽番茄培育无籽西瓜果树整枝修剪带芽的树条扦插移栽植物时剪去部分叶片棉花摘心A. B. C. D.15.烟草“打顶”有利于烟叶产量和品质的提高，但“打顶”后腋芽的生长会影响烟草的产量和品质，为解决这个问题，应该在“打顶”后于伤口施用A.生长素类物质 B.赤霉素类物质 C.细胞分裂素 D.乙烯生成物版权所有：中华资源库 DNAmRNAtRNA氨基酸TA缬氨酸A16.有关 DNA 分子结构的叙述，不正确的是A.DNA 分子由 4 种脱氧核苷酸组成 B.DNA 单链上相邻碱基以氢键连接C.碱基对有两种 D.磷酸与脱氧核糖交替连接构成DNA 链的基本骨架17.用光学显微镜对胎儿的细胞进行观察，难以发现的遗传病是A.镰刀型细胞贫血症 B.先天愚型 C.猫叫综合征 D.白化病18.下列与生物体内核酸分子功能多样性无关的是A.核苷酸的组成种类 B.核苷酸的连接方式 C.核苷酸的排列顺序 D.核苷酸的数量多少19.如果把含N 的 DNA 叫做重 DNA，把含 N 的 DNA 叫做轻 DNA，把一条链含N，别一种链含14N 的 DNA 分子叫做中间 DNA。那么，将一个完全被 N 标记的 DNA 分子放入到含 N 的培养基上培养，让其连续复制三代，则培养基内重DNA、中间 DNA 和轻 DNA 的分子数分别是A.0，2，6 B.2，0，6 C.2，4，2 D.6，0，220.如果用 H、 N、 P、 S 标记噬菌体后，让其侵染细茵，在产生了代噬菌体的组成结构成分中，能够找到的放射性元素是A.可在外壳中找到 H、 N 和 S B.可在 DNA 中找到 H、 N 和 PC.可在外壳中找到 N、 P 和 S D.可在 DNA 中找到 N、 P、和 S21.下图是细胞直接与内环境进行物质交换示意图，处的箭头表示血液流动的方向。下列说法正确的是A.若为组织细胞，其生活的具体内环境中的水可来自于和B.若为脑细胞，处的氧气浓度低于处，而CO2 的农渡相反C.若为肝细胞，饭后五小时处的血糖浓度高于处D.若为胰岛 B 细胞，饭后半小时处的胰岛素浓度高于处22.某一鼠群，黑毛鼠占80%，白毛鼠占 20%，关于此种群的叙述正确的是A.白毛鼠为隐性状B.不同毛色的鼠随机交配，鼠群的基因型频率不会改变C.相同毛色的鼠交配，鼠群的基因频率将会改变D.此鼠群可能生活在黑暗丛林23.右图所示细胞为某杆物体体细胞有丝分裂某时期的图像， 据图分析该植物属于A.二倍体 B.单倍体 C.三倍体 D.多倍体24.若人胚胎发育处于囊胚期的一个细胞中， 由一个着丝点相连的两条染色单体所携带的基因不完全相同，其原因可能是A.复制出现差错 B.发生过交叉互换C.联会发生紊乱 D.发生了自由组合25.马和驴的后代是骡，下列对骡的描述中正确的是版权所有：中华资源库 15323515323531535315323532351514151415A.骡是单位体 B.骡是三倍体C.骡不是一个新物种 D.骡的出现说明马和驴无生殖隔离26.右图表示不同浓度生长素对芽生长的影响。当植物表现顶端优势时，顶芽和最靠近顶芽的侧芽所含生长素的浓度依次分别为A.a 和 b B. b 和 a C.b 和 c D.c 和 b27.使用农药后，某种农业害虫种群抗药性增强，而越冬后存活的大多是对农药敏感的个体。对此现象合理的解释是A.敏感性的个体在冬季能大量繁殖B.害虫的基因频率不会因自然选择而变化C.农药的选择作用与低温的选择作用相同D.抗药性的个体不耐低温28.感染赤霉菌而患恶苗病的水稻，要比周围的健康植株高50%以上，由此可推测赤霉菌A.能产生赤霉素，促进细胞伸长 B.能产生促进植株增高的植物激素C.能产生赤霉素，促进植株发育 D.能产生促进植株增高的特殊物质29.下列大肠杆菌某基因的碱基序列的变化，对其所控制合成的多肽的氨基酸序列影响最大的是（不考虑终止密码子）A.第 6 位的 C 们替换为 T B.第 9 位与第 10 位之间插入 1 个 TC.第 100、101、102 位被替换为 TTT D.第 103 至 105 位被替换为 1 个 T30.下图为处于不同分裂时期的某生物的细胞示意图，下列叙述正确的是A.甲、乙、丙中都有同源染色体 B.卵巢中不可能同时出现这三种细胞C.能够出现基因重组的是乙 D.丙的子细胞是精细胞31.阻止病人的致病基因传给子代的方法通常是将正常基因导入病人A.体细胞的细胞质 B.生殖细胞的细胞质C.体细胞的细胞核 D.生殖细胞的细胞核32.下列人体不同种类的体液之间，电解质浓度差别最大的一组是A.血浆与组织液的 HCO3 B.组织液与血浆的蛋白蛋C.血浆与组织液的 C1 D.组织液与淋巴液的 Na33.甘薯品种是杂合体。块根、种子、叶片和茎均可用于繁殖，但为保持某甘薯品种的特性，下列不能用于繁殖的器官是A.种子 B.块根 C.叶片 D.茎版权所有：中华资源库 34.测交是让 F1 与隐性类型杂交，测交的结果是A.1：1 B.1：1：1： C.1：1 或 1：1：1：1 D.结果未知35.某伴 X 隐性遗传病在男性中的发病率为 20%。现有表现正常女性和患病的男性结婚，他们所生小孩患上述遗传病的概率是A.4/25 B.1/4 C.1/6 D.8/2536.某人因患病导致机体细胞外液渗透压下降， 并出现血压上降， 心率加快，四肢发冷等症状，此时应及时静脉滴注A.葡萄糖 B.生理盐水 C.胰岛素 D.胰高血糖素37.人长时间运动后，产生口渴感觉的原因是A.血浆 CO2浓度升高 B.血浆乳酸浓度升高 C.血浆渗透压升高 D.血糖浓度升高38.当人们参加强体力劳动大量出汗时， 为了维持内环境的相对稳定， 机体必须进行多项调节，其中包括胰岛 A 细胞的分泌活动增强胰岛 B 细胞的分泌活动增强抗利尿激素分泌增加抗利尿激素分泌减少A. B. C. D.39.下列符合现代进化理论的叙述是A.物种的形成可以不经过隔离B.自然选择通过作用于个体而改变种群的基因频率C.可遗传的变异决定生作进化的方向D.生物在生存斗争中逐渐适应环境40.用含 32P 磷酸盐的营养液培养动物细胞，一段时间后细胞的下列结构以及化合物均有放射性的是脱氧核糖核膜细胞壁线粒体基质转运 RNAA. B. C. D.版权所有：中华资源库 第第 IIII 卷（共卷（共 4040 分，请将答案写在答题纸上）分，请将答案写在答题纸上）二、简答题41.（9 分）某生物兴趣小组用酵母菌进行了一系列探究活动，请分析回答：（1） 该兴趣小组将酵母菌研磨成匀浆， 离心后得上清液 （细胞质基质） 和沉淀物 （含细胞器） ，把等量的上清液、沉淀物和未曾离心的匀浆分别放入甲、乙、丙三个试管中，各加入等量葡萄糖溶液，隔绝空气。三支试管中不发生反应的试管是。发生反应的试管中的最终产 物 是。 若 向 丙 试 管 中 通 入 氧 气 ， 请 写 出 酵 母 菌 的 呼 吸 反 应式。（2）该兴趣小组相利用下图装置（橡上塞上的弯管为带有红色液滴的刻度玻璃管） ，探究酵母菌的细胞菌的细胞呼吸类型。如果想得到实验结论，还必须同时设置对照实验（假设该装置编号为 II） ，请问对照实验装置如何设计？ （不考虑温度、 气压等无关变量的影响）。若装置 I 中的红色液滴左移，装置II 中的经色液滴不移动，则酵母菌的呼吸类型为；若装置 I 中的经色液滴不移动，装置II 中的红色液滴向右移动，则酵母菌的呼吸类型为；若装置 I 中的经色液滴，装置 II 中的经色液滴，则既进行有氧呼吸，又进行无氧呼吸。42（10 分）下图是某校学生根据调查结果绘制的某种遗传病的家系图（显、隐性基因用A、a表示） 。请分板回答：（1） 由图可知该遗传病是（显/隐）性遗传病。（2） 若 II5号个体不带有此致病基因，可推知该致病基因位于染色体上。（3） 同学们在实际调查该病时却发现II5号个体带有此致病基因，后来还发现 III10是绿色盲基因携带者。如果 III7和 III10婚配，生下同时患有这两种病孩子的概率是。（4）若 II5和 II6均不患红绿色盲且染色体数正常，但 III9既是红绿色盲又是 Klinefelter综合症（XXY）患者，病因是 II 代中的号个体产生配子时，在减数第次分裂过程中发生异常。43.（10 分）假设某种植物的高度由三对等位基因A、a 与 B、b、C、c 共同决定，显性基因具有增高效应，且增高效应都相同，并且可以累加，即显性基因的个数与植物高度呈正相关。已知纯合子 AABBCC 高 60cm，aabbcc 高 30cm，据此回答下列问题。（1）基因型为 AABBCC 和 aabbcc 的两株植物杂效，F1 的高度是。版权所有：中华资源库 （2）F1 与隐性个体测交，测交后代中高度类型和比例为。（3）F1 自交，F2的表现型有种，其中高度是 55cm 的植株的基因型有。这些 55cm 的植株在 F2中所占的比例是。44.（5 分）以下各图分别表示几种不同的育种方法，请据图回答：（1）在 A 图中，由物中 P 突变为物种 P，在指导蛋白质合成时，处的氨基酸由物种P 的天门冬氨酸改变成了。 （缬氨酸 GUC；谷氨酰胺 CAG；天门冬氨酸 GAC）（2）B 图所示的育种方法叫。（3）C 图所表示的育种方法叫，若要在 F2 中选出最符合生产要求的新品种，最简便的方法是。（4）D 图中过程 2 常用的方法是。45.（6 分）分析下面有关对生长素的科学探究资料，回答问题；实验目的：探究不同浓度的生长素对根生长的影响假设：生长素能进根的生长，且浓度越高，促进作用越强。实验方案；将小麦种子浸润萌发，如右图所见根部正在生长，从区哉A 剪取 10mm 长的根段，配制不同的浓度的生长素溶液，在每一种溶液中放入相同数量的根段，浸泡两天。实验结果如下表：生长素浓度（ppm）01010101010-1-2-3-4-3两天后根段的平均长度（mm）12.012.312812.311.210.6（1）实验所用的根段为什么取自区域A 而不是区域 B？。（2）上述表中数据，（能/不能）体现生长素的作用具有两重性，原因。（3）从上述表中可知，分别用生长素深度为10 ppm 和 10 ppm 处理根段，两天后的长度基本版权所有：中华资源库 -5-3相同。假设用某未知浓度的生长素溶液处理根段，两天后的根段长度为12.3mm 左右，你如何确定该浓度是 10 ppm 还是 10 ppm 简要描述你的思路。-5-3版权所有：中华资源库