《高一学生物理学习困难的调查及教学对策研究 》下半年课题研究工作总结(3页).doc

-高一学生物理学习困难的调查及教学对策研究 下半年课题研究工作总结-第 3 页高一学生物理学习困难的调查及教学对策研究 下半年课题研究工作总结课题研究工作在上半年调查问卷、听课反馈等等基础上，下半年我们在必修二学习的过程中，我们安排了一次规模较大的研究性学习活动，题目是宇宙探秘、相对论时空观。主要目的是倡导学生通过多样的方式自主学习扩大知识面。另外就是总结归纳学生学习困难的症结和我们教学采取的对策以供后续参考。 1：在学期初的备课组会上，大家讨论了课题研究工作怎么继续开展的问题。如果上学期是学生上高中的适应期、调整期。那么这学期就是学生各方面能力的获得提升的最好时期。我们抓住这点在天体运动结束后安排研究性学习活动。给学生三周的自学时间：看书、上网查资料、到图书馆查阅相关书籍，最后汇报讲解自己所学到、感兴趣的内容。一开始我们还担心如果没人敢上台讲怎么办？就没有安排全年级的汇报讲解，而是分层次确定时间安排。其中1班和11班安排在第八节课和自习课共1个半小时以上的时间，没想到学生踊跃上台演讲，还相互指出所讲内容的漏洞进行阐述、分析补充。内容涉及：黑洞、时光隧道、穿越、太空实验等等。两个班的学生有座的、站的大家忘记了时间直到放学后又过了一个小时，老师上台说：今天演讲的时间有点长了，下一次再安排这样的机会让大家交流，希望大家保持这种自学精神，关注社会、科技的进步与发展。 这次的活动让我们看到了学生身上的潜能，需要用合适的方法搭建各种平台去让他们释放、锻炼。当然在活动中学生也在相互学习，会在之后形成比拼、赶帮的学习氛围。这是我们期望看到的。 2：本学期有一名教师参加全区青师赛，赛前进行了多次试讲，每次备课组教师都调课去听，在不同层次的班讲，学生的表现不同效果就不同。教师们感触很深。 3：根据一年来所做的工作和所带班级层次的不同，结合多次测试成绩，总结高一学生物理学习困难的原因及教学的对策。