if和weather引导宾语从句的区别(3页).doc

-if和weather引导宾语从句的区别-第 3 页2whether和if的区别： 引导动词后面的宾语从句时，一般情况下二者可以通用；引导形容词后面的宾语从句时，二者可以通用（如：He is not sure whether/if it is right or wrong.）。但是以下几种情况只能使用whether而不能使用if：A）引导主语从句时：Whether we shall attend the meeting hasnt been decided yet. 注意：如果使用it作形式主语，则whether和if都能引导主语从句。如：It hasnt been decided whether/if we shall attend the meeting.B) 引导表语从句时：The question is whether the film is worth seeing.C) 引导同位语从句时：Please answer my question whether you are coming.D）引导动词后面的宾语从句置于句首时：Whether she is married I dont know. E) 引导动词后面的宾语从句表示选择概念时：1) He wondered whether he should wait for them or go on.2) He wondered whether he should go there by air or by sea.F）引导动词后的宾语从句，后面紧接or not时：He asked me whether or not I would come. 注意：当or not置于句末时，也可使用if。如：He asked me whether/if I would come or not.当宾语从句是否定句时，要用if，而不能使用whether。如：He asked me if I wouldnt come.G) 引导discuss后面的宾语从句时：They discussed whether John could attend the meeting.H) 引导介词后面的宾语从句时：It all depends on whether they will support us. I) 后接动词不定式作宾语时：He doesnt know whether to stay (or not). J) 为了避免与表示条件的if重复或为了避免产生歧义时，常使用whether：1) He asked whether, if I got the job, Id move to Beijing.2) Please let me know if you like it. 该句可译为“请告诉我你是否喜欢。”或“如果你喜欢，请告诉我。” 如果使用whether就可以避免产生歧义。注意：whether可以引导让步状语从句，意为“不论是否，不管是还是”。例如： Whether I am busy or not, I shall spare no effort to learn English well.3. 疑问词与关系词的区别:A) 疑问词引导的名词性从句含有疑问意义；关系词引导的名词性从句不含有疑问意义， 相当于一个名词或代词后加一个定语从句。注意以下关系词引导的名词性从句： 1) What he said proved to be right. 他所说的后来证明是对的。 2）He is no longer what he was five years ago.他已不再是五年前的样子了。3）The morning is when Im busiest. 早上是我最忙的时候。4) This is where I disagree.这一点是我所不同意的。5) The coat is where you left it.大衣还在你原来放的地方。6) Thats how I look at it.这是我对这个问题的看法。117) Thats why I object to the plan.这就是我反对这个计划的原因。B) 各疑问词之间的区别以及各关系词之间的区别主要在于两个方面:一是分析句子结构，判断它们在从句中所作的成分，二是分清它们在句中的含义（疑问代词和关系代词在从句中主要用作主语、宾语、表语或定语，而疑问副词和关系副词在从句中主要用作状语或表语）。C) 关系词what, when, where, how与whatever, whenever, wherever, however之间的区别：二者用法基本相同，后者比前者语气更强一些。例如： 1) This is exactly what I want. 这正是我想要的。 2) It is generally considered unwise to give a child whatever he or she wants.