【人教版】地理八下：第9章第2节《高原湿地-三江源地区》学案(3页).doc

-【人教版】地理八下：第9章第2节高原湿地-三江源地区学案-第 3 页第二节 高原湿地三江源地区【目标锁定】（明确目标，有的放矢）1、明确三江源地区的位置范围并且分析总结其自然特征。2、了解三江源的生态环境遭到怎样的破坏，该如何保护。【重点难点】1、三江源地区的位置范围并且分析总结其自然特征。2、三江源的生态环境破坏及保护。【自主探究】（独立自主，快乐收获）1、三江源地区位于青藏高原的_部，_省的南部。主要山脉有_山脉、_山脉和_山脉。2、三江源地区是世界上海拔_、面积_的高原湿地，也是世界上高海拔地区生物_最集中的地区。【合作探究】（重点难点都在这里）探究1：三江是指哪三条江河？为什么被称为“中华水塔”？探究2：江河的源头和最初水源来在哪里？湖泊、沼泽为什么被称为河流的天然调蓄器？探究3：近年来，三江源地区生态环境恶化的原因有哪些？最突出的问题是什么？探究4：我国是如何保护三江源地区的生态环境的？保护三江源地区有何意义？【达标测评】（懂了，不等于会了）1、“三江源自然保护区”中的三江，除了澜沧江之外，另外两条江是 （ ） A、长江 黄河 B、长江 雅鲁藏布江 C、黄河 珠江 D、珠江 塔里木河三江源指长江、黄河、澜沧江的源区，被誉为“中华水塔”。读三江源示意图（图6），完成2-4题。2、“中华水塔”河水丰盈的时期，最可能在（ ） A、1月 B、4月 C、7月 D、10月3、三江源地区（ ） A、傣族儿女载歌载舞 B、绿草如茵，人口稠密 C、雪山连绵，冰川广布 D、山高谷深，一山有四季4、今后，该地区应（ ） A、增加农田面积 B、加强生态建设 C、大力开发水能 D、扩大牧场规模5、三江源地区降水并不丰富，但许多大江大河发源于这里，其原因是（ ）A、受夏季风的影响 B、受冬季风的影响 C、地势高，湖泊沼泽广布 D、地处于热带6、有关三江源地区的说法错误的是（ ）A、是世界上海拔最高的高原湿地B、是世界上面积最大的高原湿地C、是世界上高海拔地区生物多样性最集中的地区D、是世界上重要的水源涵养地。7、三江源地区生态环境恶化的自然原因是（ ）A、全球气候变暖 B、过度放牧C、乱采滥挖 D、大量捕杀野生动物8、近年来，黄河源头河流流量减少，有些支流出现干涸现象，其原因分析正确的是（ ） 全球气候变暖 野生动物增多 植被破坏，鼠害较多 过度开垦、放牧A、 B、 C、 D、【中考链接】（走出教材，你才会有进步） 读“三江源”图，回答下列问题。三江源地区草原退化严重，其治理的主要措施有：_。（2）近年来长江源头河流流量有所减少，有些支流出现干涸现象，其主要原因是：自然原因：_。人为原因：_。（3）该地区建成通车的铁路线是B_，修建该铁路时，在某些地段采取了以桥代路的施工方案，主要原因是_。（4）青藏地区储量丰富的新能源有_，制约青藏地区农业发展的自然因素是_。【本课质疑】（记下你的疑惑）