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    高中数学优质课件精选——人教版必修五:3.4 基本不等式 第1课时 基本不等式 情境互动课型 .ppt

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    高中数学优质课件精选——人教版必修五:3.4 基本不等式 第1课时 基本不等式 情境互动课型 .ppt

    3.4 基本不等式:,第1课时 基本不等式,国际数学家大会是由国际数学联盟(IMU)主办,首届大会于1897年在瑞士苏黎士举行,1900年巴黎大会之后每四年举行一次,它已经成为最高水平的全球性数学科学学术会议. 有哪位同学知道哪一届国际数学家大会在北京举行,它的会标是什么?,第24届国际数学家大会,会标是根据中国古代 数学家赵爽的弦图设计的, 颜色的明暗使它看上去像 一个风车,代表中国人民 热情好客,1.探索基本不等式的证明过程,并了解基本不等式的代数、几何背景.(重点) 2.基本不等式的简单应用.,1.你能在这个图案中找出一些相等关系或不等关系吗?,探究点1 探究基本不等式,则正方形ABCD的面积 是_, 这4个直角三角形的面积之和是_,,设AE=a,BE=b,a2+b2,2ab,提示:,当且仅当a=b时,等号成立,,提示:,一般地,对于任意实数a,b,我们有,当且仅当a=b时,等号成立.,3.你能给出它的证明吗?,【提升总结】,4.你能用不等式的性质直接推导吗?,通常我们把上式写作,证明:要证,只要证,要证,只要证,要证,只要证,显然, 是成立的.当且仅当a=b时, 中的等号成立.,基本不等式:,注意:(1)a,b均为正数; (2)当且仅当a=b时取等号.,【提升总结】,如图,AB是圆的直径,C是AB上任一点,AC=a,CB=b,过点C作垂直于AB的弦DE,连接AD,BD, 则CD=, 半径为.,CD小于或等于圆的半径.,用不等式表示为,上述不等式当且仅当点C与圆心重合,即当a=b时,等号成立.,几何意义:半径不小于半弦.,可以叙述为: 两个正数的几何平均数不大于它们的算术平均数.,叫做正数a,b的算术平均数, 叫做正数a,b的几何平均数.,基本不等式,和定积最大,【即时练习】,例 已知 a0,b0,a+b=1, 求证:,分析:由于不等式左边含字母a,b,右边无字母,直接使用基本不等式,既无法约掉字母,不等号方向又不对,因a+b=1,能否把左边展开,实现“1”的代换?,探究点2 利用基本不等式证明简单的不等式,当且仅当 时取等号.,【变式练习】,由公式 可以引申出的常用结论:,【提升总结】,和定积最大,等号取不到,B,3.若ab0,则下列不等式中总成立的是( ),C,C,证明:因为a4b42a2b2,b4c42b2c2,c4a42c2a2, 所以2(a4b4c4)2(a2b2b2c2c2a2), 即a4b4c4a2b2b2c2c2a2, 又a2b2b2c22ab2c,b2c2c2a22abc2, c2a2a2b22a2bc, 所以2(a2b2b2c2c2a2)2(ab2cabc2a2bc), 即a2b2b2c2c2a2ab2cabc2a2bcabc(abc) 所以a4b4c4a2b2b2c2c2a2abc(abc),5.求证:a4b4c4a2b2b2c2c2a2abc(abc),1.两个不等式,不等式,内容,等号成立条件,重要不等式,基本不等式,“a=b”时取“=”,“a=b”时取“=”,

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