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    【教科版】七上示范导学案:第12课-考试的心情(第2课时)(3页).doc

    • 资源ID:36731805       资源大小:202KB        全文页数:3页
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    【教科版】七上示范导学案:第12课-考试的心情(第2课时)(3页).doc

    -【教科版】七上示范导学案:第12课-考试的心情(第2课时)-第 3 页平静看分数漫画中的学生对待成绩的态度是否正确?他考了0分说明了什么?提示:不正确。说明他平时没有端正的学习态度、良好的学习方法和学习能力等。1学会平静地、正确地看待分数,不仅有利于我们学习和考试,有利于我们的心理健康,对我们的全面发展也有积极的作用。2确定恰当的期望。如果一个人的自我期望值过低,可能会导致不思进取。如果自我期望值过高,就容易紧张焦虑。3正确看待分数。分数可以反映对所学知识的掌握程度、学习方法的优劣和学习能力的强弱,表明已经取得的成绩和存在的差距。分数也可在一定程度上反映一个人的心理素质。我们要重视考试、关注分数,但不要片面理解分数、过于看重分数。 来源:学*科*网1分数反映了什么?(1)分数可以反映对所学知识的掌握程度、学习方法的优劣和学习能力的强弱,表明已经取得的成绩和存在的差距。来源:Z§xx§k.Com(2)分数也可在一定程度上反映一个人的心理素质,但是分数反映的只是某一阶段的学习情况,不能反映一个人全面的素质,更无法充分体现一个人在德智体美等方面的进步和成绩。2我们应怎样正确对待分数?(1)我们要重视考试、关注分数,但不要片面理解分数、过于看重分数。(2)以理性的、平静的态度看待分数,客观地分析分数所反映的问题,及时地总结和吸取经验教训,进一步改进学习,实现全面发展。1如果一个人自我期望值过低,可能会导致()。A紧张焦虑 B不思进取 C自高自大 D盲目乐观答案:B2在学习上颇有上进心的小林平时数学成绩总是70分左右,马上又要数学考试了,你认为小林应该给自己定一个怎样的分数目标()。A100分 B80分 C70分 D60分来源:Z§xx§k.Com答案:B3三个同学都取得了85分的成绩,心情却迥然不同:小林愁眉苦脸;小红兴高采烈;小刚心情却很平静。这是因为()。来源:Z&xx&k.Com对分数的自我期望值不同情绪不同,结果不同对待分数的态度不同付出相同,结果不同A B C D答案:C4我国著名的数学家华罗庚,曾初中数学不及格,后来靠自学成才。这表明()。A分数全面反映一个人各方面的素质和能力B分数充分体现一个人在德、智、体、美各方面的成绩C分数反映的只是某一个时期或阶段的学习情况D分数能全面反映一个人的心理素质来源:Zxxk.Com答案:C5北京市中长期教育改革和发展规划纲要中提到,未来10年仍然坚持小学、初中免试就近入学的原则,小升初不会考试入学。请你回答:小升初不考试入学是否就说明了分数没有任何作用?答案:不能说明。分数可以反映对所学知识的掌握程度、学习方法的优劣和学习能力的强弱,表明已经取得的成绩和存在的差距。分数也可以在一定程度上反映一个人的心理素质。但是,分数反映的只是某一阶段的学习状况。不能反映一个人全面的素质,更无法充分体现一个人在德智体美等方面的进步和成绩。

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